日誌
新入学説明会
2月6日に来年度太田小学校に入学予定の子どもたちと保護者が来校し、新入学説明会が行われました。
1・2年生は学級の様子を説明したり、クイズを出したり、詩や合奏を披露したりしました。
その後、保護者へ説明が行われている間、5年生と交流しました。
5年生は絵本を読み聞かせしたり、カップけん玉を一緒につくったり、「だるまさんが転んだ」をしたりと短い時間の中にたくさんのプログラムを用意してくれました。
新入学の子どもたちの楽しそうな笑顔が印象的でした。
1・2・5年生のがんばりに拍手です!
豆まき集会【5年生大活躍!】
2月3日の昼休みに豆まき集会をしました。
はじめに、各学年の代表の児童が追い出したい鬼を発表しました。
その後、年男・年女の5年生が新聞紙でつくった豆をまきました。
子どもたちは大喜び!豆まきは盛り上がりました!
新聞紙の豆は当たっても痛くないように柔らかくつくられていて、「大吉」「中吉」「ラッキー」などの文字が入っている一工夫ある豆でした。
教室に戻った後は、5年生が出してくれた節分クイズを楽しみ、豆を分けました。
心の中の鬼を追い出せたかな?
もちつき・イナボ飾りつくり【太田地区世代間交流事業】
1月31日に、太田地区世代間交流事業の一環として,イナボ飾りと餅つきを行いました。子ども達は、地域の方に手伝っていただきながら、餅つきやイナボ飾り作りを行いました。最後には,おこわと豚汁をいただき,大満足な子ども達の様子が見られました。
【開会式】来賓の方からのご挨拶・講師の紹介がおこなわれ、最後は気合いを入れて「エイ、エイ、オー!」
【イナボ飾り】地域の方にも手伝っていただき、木の枝に小正月の飾りを付けました。
【餅つき】一人一人が杵をもって「よいしょ!」のかけ声に合わせて餅つきをしました。
【最後は豚汁とおこわをいただきました】おいしかったです。豚汁を8杯もおかわりした強者も…。ごちそうさまでした!
交流学習の様子【6年生】
1月24日は原町三中の新入生説明会があり、6年生児童と保護者が参加しました。
その新入生説明会が始まる前の時間を使って、大甕小・太田小の6年生が原町三中の1年生と交流学習を行いました。
原町三中の1年生は、6年生に「中学校での生活」をクイズや双六で教えてくれました。
小学生も楽しみながら中学校の様子がわかり、双六をやりながら笑顔がこぼれていました。
その後、大甕小と太田小の6年生で自己紹介をし合い、交流学習の1回目は和やかな雰囲気で終了しました。これからも交流の機会を設け、中学校生活への不安が少なくなるようにしていきます。
【バスに乗っていってきまーす!】
【交流学習の様子】
【大甕小の子どもたちに自己紹介】
いらっしゃい!お店を開いたよ【1年国語】
1年生は、国語で「ものの名まえ」の学習をしています。
「ものには名前があり、グループに分けることができる(例えば、ブロッコリーやにんじん、ジャガイモは野菜のグループに入る)」ということを学びます。
ここで一工夫!
算数科「大きな数」の学習と合わせると、お店屋さんになることができます。計算したり、おつりを渡したりするのは「大きな数」の学習です。
1年生は「魚屋さん」と「くだもの屋さん」になり、「魚」「くだもの」にあてはまるものをカードに書き出しました。
お客は2年生です。カードに書いてある値段にあうお金カードをだして、買い物をしてくれました。「おすすめはどれですか?」「おいしい魚が食べたいなあ。どれがいいですか?」など、素晴らしいお客ぶりです。
1年生は数字とにらめっこしながら計算し、おつりを渡すことができました。
授業の最後は国語の学習に戻り、「振り返り」をノートに書きました。
楽しく学べました!
戦後の日本は?【6年生 社会科】
6年生は社会科の学習で、戦後の日本の復興について学習しました。
教科書のグラフや映像データの内容を友達と確認し合い、子どもたちは理解を深めていました。
【友達と話し合い・内容確認】
【映像から学ぶ】
鼓笛の練習
2月の鼓笛移杖式に向けて練習がはじまりました。
今日は顔合わせ&初練習。
6年生の話を聴いたり、楽器を演奏したりしながら、鼓笛移杖式に向けて
子どもたちは意欲を高めていました。
【6年生の話を聴きます】
【久しぶりのフラッグ&トランペット】
【新指揮者と旧指揮者も練習してます】
【鍵盤ハーモニカは3年生が2年生に教えます】
聞いて話して英語科の授業【5・6年生】
本日もALTが来校し、担任と一緒に英語の授業を行いました。
担任やALTと一緒に英語に親しんだ後は、ペアになって会話文として英単語や言い回しに慣れていきます。
5・6年生の学級では、今日の授業でも早速習った言い回しでペアトークしていました。
学力向上タイム【昼休み】
太田小学校では、毎週金曜日に「学力向上タイム」を設けています。
計算や漢字、プリント直しなどに取り組み、基礎学力の向上を図っています。
1月10日の学力向上タイムでも、自分でこつこつ問題集を進めたり、友達同士教え合ったりしながら
各学年で一生懸命取り組む姿が見られました。
「雨だれ石をも穿つ」「ちりも積もれば山となる」のことわざにあるように、少しずつ積み重ねていくことで子どもたちの学力向上につなげてまいります。
縄跳びシーズン到来!【中学年】
体育では縄跳びの学習が始まりました。
中学年の子どもたちも「3分跳び」「後跳び」などに挑戦しました。
跳び続けるためには体力が必要で、子どもたちは跳び終わった後息を切らしていました。
2月には縄跳び発表会があります。
ここから記録をどのように伸ばしていくか、とても楽しみです!
2025年、後期後半のスタート!
今日から後期後半がスタートしました。
子どもたちは元気いっぱいに登校しました。
各学級で「めあてをたてる」「冬休みの思い出を発表する」「冬休み前の復習を行う」など、初日ならではの学習が行われました。
【1・2年生】
【3年生】みんなであみだくじ。あみだくじは3年生が作成しました。
誰が「大大大大吉」をひくか、盛り上がりました!
【4年生】先生の周りに集まり、後期後半49日をどのように過ごすか話し合いました。
【5年生】めあてをたてたあと、友達同士見せ合いました
【6年生】冬休み前の学習の復習を行いました。気合いが入っています!
【休み時間】元気に外遊び!
「孤独・孤立相談ダイヤル #9999」及び「チャット相談」「メール相談」 の実施について
文部科学省では、令和6年12月25日(水)~令和7年1月4日(土)までの期間において、「孤独・孤立相談ダイヤル #9999」及び「チャット相談」「メール相談」を実施いたします。 誰にも頼れず、ひとりで悩み事を抱えていませんか。様々な窓口があります。つらいときには相談してみてください。
サンタさんからの贈り物!?
12月23日の登校時ににサンタさんと駐在所の警察官が来校しました。
クリスマスの交通安全グッズを一人一人に渡してくださり、「交通安全委気を付けて過ごしてね」と声をかけてくださいました。
一足早いサンタの来校に子どもたちはニコニコ笑顔でした。
みんなが気持ちよくすごすために…【5・6年生からの提案】
「放課後児童クラブや学校生活を仲良く楽しく過ごすために、どうすれば良いか?」
この課題に5・6年生が真剣に向き合い、自分たちで解決法やルールを決め、1年~4年生までに発表しました。
自分たちの生活の仕方や関わり方を、自分たちで変えていきたいという高学年の真剣な思いが伝わってくる発表でした。
5・6年生の行動に拍手です!
大掃除、がんばりました!
12月19日の清掃は、今年最後の一斉清掃でした。
縦割り班に分かれた子どもたちは、クモの巣取りや窓ガラスふき、ドアや窓の桟のゴミ取りなど、いつもの清掃では行わないところまできれいに掃除していました。
短い時間でしたが、いつもよりもピカピカにできて、子どもたちは満足そうでした。
クリスマス献立&ケーキ
12月18日の給食は一足早いクリスマス献立で、子どもたちは自分の好きなケーキをセレクトして食べました。
ケーキを目の前にして、子どもたちはおいしそうに頬張っていました。
【サンタの絵が描いてある四角い箱の中にケーキが入っています】
【いただきまーす】
授業研究会【3年_国語】
12月17日に南相馬市の指導主事においでいただき、3年生の国語科研究授業を行いました。
「さんねん峠」の物語文から、転んでしまったおじいさんがどうなったかを読み取る授業です。
子どもたちは、教科書の言葉に着目して起こった出来事を理解したり、おじいさんの気持ちを『気持ちメーター』で表して読み取ったりしました。
授業後は授業者が指導主事と授業について話し合い、指導を受けました。
教員は授業改善のために、頑張っています!
募金をお渡ししました
11月11日に児童や保護者の方に募金していただいた「赤い羽根共同募金」をお渡ししました。
ボランティア委員会より社会福祉協議会の方々へ間違いなく手渡しされました。
募金にご協力いただき、ありがとうございました。
福島県森林環境税を活用した森林環境学習【全校生】
12月11日に相馬地方森林組合から講師をお迎えして「森林環境学習」を実施しました。
始めに、「森林の働き」や「自然の恩恵」について話し合い、森林が環境に与える影響について考えました。
その後、1・2年生は「かべかざり」、3・4年生は「階段ペン立て」、5・6年生は「便利棚」を制作しました。
間伐材を利用した材料に木のぬくもりを感じながら、きれいな仕上がりにみんな満足そうでした。
【1・2年】
【3・4年生】
【5・6年生】
JAパンケーキ作り【5・6年生】
12月10日にJAの方や地域のいちご農家の方に講師としておいでいただき、パンケーキを作りました。
このパンケーキ、米粉が使用されていて、食べ応えがあります。
トッピングは生クリームやチョコ、バナナのほかに、何度も校外学習でお世話になっている地域のいちご農家さんのいちごも使用します。
農家の方からは、出荷するときの工夫をきいたり、いちごのサイズを教えてもらったりしました。
子どもたちはホットケーキ作りを楽しみながら、これまで係わってきた地域素材の生かし方を学んでいました。
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