生徒が下校したあとは、1学期最後の職員会議です。4月に実施した「ふくしま学力調査」の結果が届いたので、全教員で分析しました。「話を聞き発表をする」ことや「記述式の問題」に課題があることが明らかになったので、対策を話し合いました。「自分の言葉で話したり書いたりする時間の確保。教師は忍耐」「一問一答じゃダメ。根拠を説明させる。記述式の作問が必要」「討論しっぱなしではなく、教師が意味づけ価値付けをする」「問題文を読み取れているかのチェック」「まとめと振り返りの時間の充実」「ジャンプのある課題設定」「課題に正対した解答やまとめになるよう指導」「自主学習ノートの一行日記にテーマや構成の視点を」「読書の質を上げる」等々、様々な意見が出され、あっという間に勤務時間が終了してしまいました。焦点を絞って、2学期からの授業改善に生かしていきたいと思います。

　さて、いよいよクライマックス！通知表の登場です。1年生の教室では、通知表の見方を先生が丁寧に説明していました。Ｂの人はＡになるように頑張りましょう。そうすれば４から５になりますよ。みんな真剣に聞き入っていました。２年生は、先生から通知表が手渡されると、丁寧にお辞儀をしながら受け取っていました。３年生のフロアでは、どこをどう頑張ればいいのか、一人一人に対して先生からの説明がありました。一つ一つうなずきながら聞いている生徒の姿が印象的でした。通知表をそーっとのぞき込んだり、友達と見せ合ったりしながら、1学期最後の1日が暮れていきました。

　1学期最後の学級活動、1年3組では学級目標の振り返りを行っていました。みんな仲良く元気に生活できてよかったですね。そして、「全部のテストを」の次が見えませんが、きっと「頑張った」と続くのでしょう。

　規則正しい食生活、ネットトラブルに要注意、学習時間は最低３時間、帰宅時間を必ず守る、事故なく怪我なく楽しい夏休み・・・どのフロアでも教師の願いが満載の学年集会が開かれていました。

　終業式後には、賞状の披露と、県大会・東北大会の壮行会が行われました。県大会に出場するのは、女子バスケットボール部、バドミントン部（個人）、ソフトテニス部（個人）、吹奏楽部です。東北大会には陸上部が出場します。ベストを尽くして頑張ってください！