学校日誌

　生徒の一番の仕事は「勉強」。期間の短い３学期ですが、真剣に授業に取り組んでいますよ！

　英語の授業。「外国の方に日本の魅力を伝える」ために、グループで協力しながら知恵を絞っています。もちろん英語で説明できるようにするのですが、実は、「外国の方に説明できるぐらい、自分自身が日本の魅力を理解しているか？」という問題に行き着くのです。国際理解・国際交流のあるあるです。

　数学（３年生）の授業。三平方の定理を使って問題を解決していきます。「直方体の対角線の長さ」なども求められるようになっていました。その足で１年生の数学の授業を見に行くと、１年生も「空間図形」の勉強中で、「対角線の長さってどうやって求めるの？」という疑問を持った生徒がいました。うんうん、それ、３年生が今勉強中ですよ！

　１／２４～１／３０は全国学校給食週間です。（南相馬市のテーマは「地元の食材を楽しもう」）

　今日の給食では、明治２２年に山形県の学校でおにぎりなどが提供されたのが給食のルーツとされていることにちなんで、「セルフわかめおにぎり」が出されました。海苔のパッケージには、のまたん！

　また、汁物として、会津地方伝統の「こづゆ」がありました。

　２０１１年の東日本大震災後、勤めていた学校の避難先だった会津若松市で２年間過ごしましたが、飲食店などで「こづゆ」を頂くことも多く、そのおいしさに感動してお店の人にいろいろ質問しながら会津の食文化について学んだことを思い出しました。

　「こづゆ」は、祝い事など「ハレ」の日に食べるものであること、小さい器で提供するのが一般的なのは「おなかいっぱいになるまで何回でもおかわりをどうぞ」というもてなしの精神だということ、祝い事の席でふるまわれるご馳走（お膳）は、家で待つ家族へのお土産として手を付けず、こづゆをつまみにして祝い酒をいただいていたこと、・・・など（諸説あり）、「食」にまつわる文化は奥が深く、興味深いものだと思いました。

　１／１５～１／１９の期間、本校生徒会およびボランティア委員会の活動により、生徒や保護者、ご家族の皆様からお預かりした「能登半島地震緊急支援募金」を、信田沢郵便局から日本赤十字社へ送金しました。

　校内で集計した際も、１６万円を超える額となっていましたが、信田沢郵便局様の多大なるご協力を得て、正確に数え直していただいたところ、

となりました！

　募金は、額の大小ではなく気持ちの問題ですが、生徒の思いやりの気持ちが、教職員・保護者・ご家族、そして地域の方々を巻き込む大きなうねりとなり、最終的にこのようなカタチとなって現れたことを嬉しく思います。

　募金にご協力頂いた皆さん、本当にありがとうございました！

　新年（令和６年）になり、まだ半月ほどですが、この半月の間に県内で６件（！）の交通死亡事故が発生しているそうです。

　そのうち、徒歩で横断中の歩行者が自動車と衝突し、歩行者が死亡したケースが２件あります。

　本校敷地は、主要な通勤経路として使用される県道に面しており、特に朝の交通量は多いです。また、インターチェンジに向かう道路や通称産業道路と呼ばれる道路も学区内に含まれています。

　生徒が被害者となる事故が絶対に起きないように注意することはもちろん、保護者の方やご家族の方が被害者にも加害者にもなることがないよう、この機会に交通安全意識を高めていきましょう。

※「福島県生活交通課」のホームページより