小高，徒然草

栄養士の先生からのお知らせです。

　今週は“小高小学校朝食見直そう週間”です。おうちの方には、朝のお忙しい時間ではありますが、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。子ども達が考えたメニューの中から、簡単おすすめレシピを紹介いたします。

小高っ子のアイディアメニュー①（夏休みに取り組んだごはんコンテストより）

小松菜と塩こんぶのあえもの

　①３㎝幅に切った小松菜と水５０CCをビニール袋に入れ、レンジで２分あたためる。

　②小松菜が熱いうちに、塩こんぶとごま油を入れ、まぜる。

　③盛り付けて、ごまを散らす。

たまごみそ

　①野菜を切る。

　　きゅうり（わたをとりイチョウ切り）、なす（イチョウ切り）、玉ねぎ・にんじん（あらめのみじん切り）

　②鍋にオリーブオイルを入れ、切った野菜を入れてやわらかくなるまで、調味料（砂糖、みりん、酒、みそ）をいれて炒める。

　③水分がほとんどなくなったら、卵をいれてかきまぜる。

１１月１１日（金）相馬税務署長の国井利樹様が来校し、代表児童に感謝状を贈呈していただきました。本校では、毎年租税教室を実施しています。このことが租税教育の推進に功績があったとの評価をいただき、今回の感謝状贈呈につながりました。これからも租税教室や社会科の授業を通して、税に関する理解を深めていきたいと思います。

１１月８日（火）から１０日（木）の３日間、原町第一小学校に全校児童が移動し、合同授業を行いました。この合同授業は、大きな集団の中で多様な考えに触れ、切磋琢磨する経験を通して、思考力や表現力、判断力、問題解決能力を育むことや児童相互の親睦を深めることなどを目的として、原町一小さんにご協力いただき実現しました。

各学年数人のグループに分かれ、原町一小の各クラスに入って１日２時間ずつ授業に参加しました。初日は緊張した様子が見られましたが、２日目からは積極的にグループ活動に加わったり、挙手して発言したりする児童の姿が見られるようになりました。休み時間には、原町一小の児童と一緒に楽しく遊び、親睦を深めることができました。

あっという間の３日間でしたが、児童は口々に「楽しかった！また行きたい！」と感想を述べていました。貴重な体験をさせていただいた原町一小の先生方、児童の皆さん、本当にありがとうございました。この経験を今後の学習や生活に活かして行きたいと思います。

　今日の給食のご飯は、東京にある台湾企業　永賓株式会社様より寄贈していただいた南相馬市産のお米です。市内の子ども達へ給食用にと、1トンものお米をいただきました。そこで今日は、「ルーロー飯」や「豆花」など台湾にちなんだ献立です。台湾を感じながら、感謝の気持ちをもって、おいしくいただきました。

11月5日（土）フリー参観の日、保護者の方にお手伝いいただきイルミネーションの設置作業を行いました。小高小学校は、毎年小高区で開催される「あかりのファンタジーイルミネーション in おだか」に参加しています。今年度は１１月１２日（土）から１月９日（月）にかけて実施されます。ライトアップがとても楽しみです。中には毎年手伝ってくださる方もいらっしゃいました。お忙しい中本当にありがとうございました。

11月5日（土）すがすがしい秋晴れのもと、走ろう会が行われました。今まで体育の時間や休み時間に一生懸命練習してきた成果を発揮して、皆最後まで走りきることができました。「３秒早くなったよ」「○位だったよ！」「自己新記録出ました！」などのうれしい報告もたくさん聞かれました。

子どもたちが学校の周りの歩道を安全に走ることができるように、見守りをしてくださった交通安全協会や老人会の皆さま、ご家庭でサポートしてくださったり、応援に来て下さった保護者の皆さま、本当にありがとうございました。

10月～11月にかけて、相馬地方森林組合の方に小高小学校においでいただき、学年ごとに森林環境学習を行いました。実際に木材でペンたてや宝箱などを作って、子どもたちはとても喜んでいました。６年生は「木はわたしたちの身近にあることが分かったので、木を大切にしていきたい」という感想をもつこともできました。森林組合の皆様、本当にありがとうございました。

今週末11月5日（土）の走ろう会に向け、各学年本番と同じコースで一生懸命練習しています。お家でのお声かけや体調管理ありがとうございます。当日の応援もよろしくお願いいたします。

夏休みに、ご家庭で取り組んでいただいたごはんコンテストの作品について校内で表彰を行いました。 

○優秀賞（県の１次審査通過作品）１名

○盛り付けが素敵で賞　　　　　　３名

○ヘルシーで賞　　　　　　　　　２名

○バランスがいいで賞　　　　　　３名

○栄養満点で賞　　　　　　　　　５名

○地産地消で賞　　　　　　　　　５名

○アイディア賞　　　　　　　　　２名

「朝早起きしてお家の人と作ったよ」「野菜は、おじいちゃんおばあちゃんの畑のだよ」「うちで育てたピーマンを使ったよ」など、一生懸命ながらも、楽しく作ったことが伝わる言葉がたくさん聞かれました。５～６年生はもちろんのこと、宿題ではなかった１～４年生のご家庭でも熱心に取り組んでいただき本当にありがとうございました。

作品は児童昇降口に掲示してありますので、5日（土）の走ろう会にいらっしゃった折りにでもご覧いただけますと幸いです。

11月1日（火）おだか認定こども園・小高小・小高中が参加した合同避難訓練を行いました。子どもたちには、「今週のどこかで避難訓練があるよ」と伝えただけで、具体的な日時は知らせずにいました。今回は、児童が校舎内のあちこちで活動している昼休みに実施しましたが、地震発生・避難指示の放送が流れると皆落ち着いて校庭に逃げることができました。その後、大津波警報が発令されたとの想定で、より高い場所にある小高中学校の校庭へ移動しました。６年生が１年生に寄り添い、皆で安全に中学校へ避難することができました。南相馬市役所の方からも「しっかり避難できていてうれしくなった」とお褒めの言葉をいただきました。万が一災害が起こってしまったらどうするか、今日の避難訓練で学んだことをもとに普段から意識しておくといいですね。

10月28日（金）２年生は、収穫祭ということで、生活科の「やさいをそだてよう」で育てたトウモロコシでポップコーンをつくりました。パン！パン！と楽しげな音をたててふくらむポップコーンを興味深げにみつめる子どもたち。できたてに塩やチョコレートソースをかけて食べると格別のおいしさでした。畑に種や苗を植え、自分の口に入るまでには、たくさんの工程があることを体験を通して学ぶことができました。

10月26日（水）４年生は、南相馬市博物館の森　晃洋様に報徳仕法の出前講座をしていただきました。

江戸時代、相馬地方でもききんがおこって多くの人が命を落としたり、土地を捨てて逃げだしたりしていたことを聞いて、子どもたちはとても驚くとともに、ききんの悲惨さについて感じ取ることができました。

報徳仕法についても、分かりやすく解説していただきました。

・相馬中村藩の武士の家に生まれた富田高慶は、二宮尊徳の一番弟子になり、報徳仕法を実施したこと

・皆で節約し、備蓄の食料も貯めておいたこと

・子どものいる家にお金やお米を渡したりして生活を支えたこと

・皆でなわないをがんばり、作った縄を売ってお金を貯めたこと

・田んぼや畑で、作物がたくさんとれるように、用水路やため池を造成したこと

・算術が得意だった荒至重が、測量の道具を開発し、トンネル工事などがうまくできたこと

報徳仕法の概要を つかむことができたので、これから総合の時間に詳しく学習していきます。

 出前講座、大変お世話になりました。

１０月２６日（水）３年生が食育体験活動として、とうふ作り体験を行いました。講師の西チイ子先生には，毎年ご指導をいただいています。国語科で現在学習中の「すがたをかえる大豆」の内容を実際に体験しながら確かめることができました。自分たちで作ったとうふの味は格別だったようです。

３年生の算数は、重さの学習をしています。目もりの読み方を確認したあと、教室の中から100gに近いものを探しました。思ったより重いもの、意外と軽いものがあって、「○gだったー」「意外と軽い」「ほんとだ」「これ、100gに一番近いと思う」と友達と交流しながら、探すことができました。

１０月２２日（土）学習発表会が開催されました。各学年がこれまで学習した各教科の内容をさまざまな形で表現しました。お家の方に伝わるようにと今まで一生懸命練習を重ねてきました。どの学年もその成果を存分に発揮し、堂々と発表しました。

１学年　開幕の言葉「さぁ、はじまるよ！」

３学年総合　オリジナル劇「小高小の魔法使い」

１学年国語科　音読劇「おおきなかぶ」

２学年イングリッシュタイム「はらぺこあおむしの世界へようこそ！」

４・５学年音楽科「アフリカンワールド」

６学年社会科　学習劇「青い鳥２１」

６学年　閉幕の言葉

一人一人が大きく成長した素晴らしい学習発表会となりました。おいでいただいた保護者の皆様、どうもありがとうございました。

１０月２１日（金）２年生の森林環境学習を実施しました。相馬地方森林組合の方にご指導いただき、子ども達が壁飾り作りに取り組みました。それぞれが自由な発想で思い思いにデザインを考え、大小さまざまな形の木材パーツを組み合わせて、素敵な作品に仕上げていました。飾るのが楽しみですね！

１０月２１日（金）の１年生の生活科の授業は、「あきのおもちゃをつくろう」の学習を行いました。敷地内にある大松の松ぼっくりと紙コップを使ってけん玉を作りました。けん玉作りの作業の中でひもの結び方も学習しました。完成後は実際にけん玉で遊びました。「入ったー！」「先生見てー！」「やったー！」教室に子ども達のにぎやかな声が響いていました。

１０月２２日（土）に開催される学習発表会まで、いよいよあと２日となりました。各学年ともに、発表に向けての練習は追い込みに入っています。見に来てくださるお家の方々に喜んでもらうために、子ども達は本当に熱心に練習に打ち込んでいます。ぜひお楽しみに！

１１月５日（土）には校内走ろう会（マラソン大会）が予定されています。今日のお昼休みの「はりきりタイム」は、全校生で練習に取り組みました。秋空の下、一生懸命に走る子ども達。本番に向けて、少しでもタイムを伸ばせるようがんばっていきましょう！

　今日の給食の主菜は、「真鯛のフライ」でした。10月７日の「伊達鶏のチーズ焼き」に続き、新型コロナウイルス感染症の影響で出荷が停滞した国産食材を応援する事業から、無償で給食に提供していただいたものです。感謝の気持ちを持っておいしくいただきました。

　教室をのぞいてみると･･･、「海老で鯛を釣るってことわざあるよね」、「釣りが好きでよく行くけど、マダイは釣ったことないなぁ」など、給食から発想を広げ、自分の知っている知識とつなげて、食べている姿がステキでした。

１０月１４日（金）２年生が、１年生をおもちゃランドに招待してくれました。ロケットポン（射的）、ピョンコップ（輪ゴムでとぶ紙コップロケット）、パッチンジャンプ（牛乳パックと輪ゴム）、ヨットカー（風で走る車）など、２年生が生活科の時間に大切に作りためたおもちゃを、１年生に体験させてくれました。最初は少し緊張気味だった１年生も、２年生から遊び方を教えてもらったり、１つ１つ丁寧に作り方を教えてもらったりしているうちに笑顔いっぱいになっていました。終わった後も「また遊びたい！」「○○が楽しかった！」とうれしそうな会話がたくさん聞かれました。２年生は、すっかりりっぱなお兄さん、お姉さんですね。楽しい時間を本当にありがとう！

10月14日（金）に行われる原町区・小高区音楽祭に向けて４・５年生は毎日一生懸命練習しています。11日（火）の業間休みに壮行会をして、全校のみんなに演奏をお披露目しました。曲目は、ボイスパーカッション『アフリカンボイス』、合奏『アフリカンシンフォニー』です。アフリカのサバンナで、ゾウが大きな体で足ぶみをしていたり、チーターが思いきり走ったりしている様子を思いうかべながら楽しく聞くことができました。４年生、５年生音楽祭がんばってくださいね。

10月6日（木）走ろう会に向けて、全校でのマラソン練習が始まりました。学習発表会までは木曜日、発表会後には火・木曜日のお昼休みに走る予定です。すでにマラソンカードが配られていて、各学年で体育の時間や業間休みに取り組んでいるので、「今日は〇周走ったよ！」「〇マスぬれるよ！」と嬉しそうに報告しにくる子がたくさんいました。走ろう会に向けてがんばりましょうね。

10月6日（木）３年生は、社会科の学習の一環で小高ストアに見学に行きました。いつもは入れないバックヤードにも特別に案内していただき、商品のストックが並んだ棚や、冷凍室、タブレットでの発注システムなどを実際に目にすることができました。給食で使う野菜や果物も毎日小高ストアから届いていると知って、「えー！そうだったんだ！」と驚いてメモをとる姿も見られました。最後にお買い物体験もさせていただき、お菓子や飲み物、野菜などを買って大満足の社会科見学となりました。お忙しい中、子どもたちの対応をしてくださった小高ストアの皆様本当にありがとうございました。

　今日は全校集会で「良い歯の表彰」を行いました。４月に行った歯科検診の結果から、「むし歯がない」「その後治療を頑張った」など３つの部門にわけての表彰です。これからも治療が済んだお子さんには、その都度賞状をわたします。現在通院中というお子さんもいらっしゃると思いますが、まだ治療が済んでない方は、なるべく早めの受診をおすすめします。

　また、小高小むし歯マップ（全校生の歯科検診の結果で、むし歯・むし歯になりそうな歯を歯別に示したもの。）の紹介もありました。治療が済んだ歯は白くなっていきます。全校生で、歯もむし歯マップも白くしていきたいですね。

　歯の健康は、食べる・話すためだけではなく、表情をつくる役割もあります。コロナ禍のマスク生活ではありますが、小高っ子のステキな笑顔につながっていくことを願っています。

10月4日（火）１・２・３年生と、４・５・６年生に分かれて交通教室を行いました。警察の方にも来ていただき、左右確認や一時停止といった基本的な安全確認が命を守ることにつながるとお話いただきました。歩いていたり、自転車にのったりしている時に車にひかれないようにするだけでなく、自分が自転車を運転するときには、誰かにぶつかってケガをさせてしまう危険性もあること、万が一の時にそなえて自転車の保険に加入することの大切さについても考えることができました。おうちでも、事故に巻き込まれないよう交通安全に気をつけて過ごすこと、また自転車の保険についてもご確認いただければと思います。

☆お忙しい中、自転車を持参していただき大変助かりました。ありがとうございました。

１０月３日（月）５年生が稲刈り体験を行いました。小高区片草にある農業法人「大地のめぐみ」の南原様にお世話になり、５月に田植えを体験した田んぼで、稲刈りをさせていただきました。子どもたちは、初めて手にする稲刈り鎌を使って恐る恐る刈り取りをしていましたが、だんだんと慣れ、２０分間で２００株ほどの稲を刈り取ることができました。へとへとになった子どもたちからは「昔の人はこれを全部手で刈り取りをしていたなんて信じられない」といった感想が聞かれました。

今度は、精米したお米を塩結びにして食べたいと楽しみがふくらんでいます。南原様、貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

10月3日（月）６年生は地層の見学にいきました。

　卒業生の保護者の田村さん宅の裏庭で地層がよく見えるので見学させていただきました。

　学校からわずか約１ｋｍ離れたところで，地層が見られることに子どもたちもびっくり。簡単にはがれる地層に，また，びっくり。

　「これ，化石かなあ。」「こすると粘土が出てきた。」といろいろな発見があったようでした。

９月３０日（金）秋の遠足

爽やかな秋晴れの中、５・６年生は県立美術館と県立あづま総合運動公園に行ってきました。

県立美術館では常設展を見学しました。子どもたちは作品を鑑賞しながら、作者名や気付いたこと熱心に記録していました。県立あづま総合運動公園では、お待ちかねのお弁当タイム。その後、サイクルスポーツ広場に移動し、様々な自転車に乗りながら、思い思いにサイクリングを楽しみました。思い出に残る素晴らしい１日となりました！

９月３０日（金）秋の遠足

１～４年生は、アクアマリンふくしまに遠足に行きました。子どもたちは、「○○がいるよ」と変わった魚や水の生き物に大喜び。お昼にはお家の人につくっていただいたおいしいお弁当を食べてニコニコ笑顔でした。楽しい思い出ができてよかったですね。

９月２８日（水）総合学習の時間に小高小の６年生と小高中の１年生が合同の体験教室を行いました。小中連携の一環として昨年度からスタートした体験教室ですが、今年度は農業体験コースと浦尻貝塚歴史体験コースに分かれて行いました。農業体験では、小高区大富の農家の方にご協力をいただき、サツマイモやネギの収穫体験をさせていただきました。浦尻貝塚では、南相馬市の文化財課の方々にお世話になり、貝や土器の発掘体験をさせていただきました。社会科を中心に教室で学習したことを実際に体験することで、より深い学びにつながりました。初めての体験に、子どもたちはどきどきワクワクの連続でした。

9月26日（月）JAさんに来ていただき、４・５・６年生が米粉ピザ作りをしました。米粉に強力粉、砂糖、塩、水などを入れてよくこね、手にオリーブオイルをつけて平たく伸ばしました。手にオリーブオイルをぬるのにおっかなびっくりの子どもたちもいましたが、グループで協力して、無事ツヤツヤの平たいまるに成形することができました。トッピングはトマト、ナス、ピーマンなどの夏野菜と、缶詰のコーン、チーズです。自分たちで薄く、小さく切った野菜やチーズをきれいに並べ、フライパンにピザをセットしました。焦げないようにしっかり見ながら、使った用具を手際よく片付けていくところはさすが上学年です。焼きあがってフライパンのふたをとると、粉が焼けた香ばしい香りと、野菜の甘い香りが広がりました。歓声をあげたいところですが、はやる気持ちをおさえつつ、ピザを切り分けました。感染対策に気を付けて調理し、それぞれの教室に持ち帰って、給食時と同様黙食でおいしくいただきました。自分で手作りしたピザは、格別のおいしさだったと思います。これからも食べ物や料理に興味を持ちつづけ、豊かな食生活を送ってほしいと思います。大切なことに気づかせてくださったJAさん、本当にありがとうございました。

９月２２日（木）南相馬市危機管理課、小高区役所地域振興課の方々にお世話になり、４年生の防災出前授業を実施しました。最初に小学校で南相馬市の防災の取り組みについて説明を聞きました。その後、小高中学校に移動し、中学生と一緒に防災倉庫について説明を聞きました。質問にも丁寧に答えていただき、南相馬市の防災のしくみについて学ぶことができました。最後に危機管理課の方から、「地震などの災害が起きた時にどういう行動をとるか、家族で話し合っておくことが大切」というお話がありました。万が一への備えをしっかりとしておきたいものですね。

9月22日（木）社会福祉協議会の方にご協力いただき、６年生が福祉体験学習を行いました。

児童たちは、ゴーグルや手袋、おもりの入った装具をつけることによって、高齢者の目の見え方や手足の動き方を疑似体験しました。その状態で実際に歩いたり、タブレットを操作したり、はさみで紙を切ったりすることに挑戦しましたが、どの児童も悪戦苦闘していました。いつも当たり前にできていることが高齢者になると難しくなることに気がつきました。

また、児童の質問にもていねいに答えていただきました。

Q　福祉に関する資格をとるためにはどうしたらいいのですか。

A　福祉に関する知識を知ったり、お世話の仕方が学べたりする専門の学校に行き、試験を受けて合格すると資格がもらえます。中には国家資格といって国で行っている試験もあります。

Q　福祉に関する仕事はいくつくらいあるのですか。

A 　福祉の仕事はとても多くて、高齢者や障がいのある人たちの施設だけでなく、赤ちゃんや小さな子どものための乳児院や保育施設、また刑務所などでも求められる仕事です。

Q　みんなにやさしい社会にするためにどんな取り組み例がありますか。

A　手話言語条例という、手話を使っている人がもっと便利に生活できるようにというきまりができました。

今日の学習がきっかけとなり、将来の福祉の仕事につく人もいるかもしれません。社会福祉協議会のみなさん、どうもありがとうございました。

9月20日（火）～21日（水）大阪体育大学のボランティアの学生さんに来ていただきました。子どもたちは、大学生のお兄さんお姉さんに大喜び。授業のサポートをしてもらったり、遊んでもらったりして生き生きと活動していました。また、１～４年生には鉛筆を、５～６年生にはボールペンまでいただきました。大阪体育大学の皆さん、本当にありがとうございました。

9月20日（火）５・６年生は、小高観光協会とイルミネーション工房（大阪市）の講師の先生のご指導のもと、ボランティアで来校していた大阪体育大学の学生さんと一緒にイルミネーション作りをしました。グループごとに分かれて、あらかじめ決めておいたデザインをもとにイルミネーションのビニール管をくくりつけていきます。色もつけたので、あかりを点すととてもきれいです。１１月に実施されるあかりのファンタジーで飾るのが楽しみです。
小高観光協会、イルミネーション工房の皆さま、大阪体育大学の皆さま、どうもありがとうございました。

9月16日（金）先週に引き続き、JAさんに来ていただき、米粉だんご作りをしました。１年生は、おだんご作りをずっと前から楽しみにしていて、朝「今日おだんごづくりだよね」「おだんご楽しみ！」とわくわくしていました。

丸めるのは少しむずかしそうでしたが、手にオリーブオイルをつけて、小さなおだんごをたくさん作ることができました。お湯でゆでたおだんごがうきあがってくると、１年生はうれしそうににっこり。あなじゃくしで、丁寧にすくいあげていました。

できたおだんごは、きな粉、あんこ、みたらしの３つの味でおいしくいただきました。JAさん、本当にありがとうございました！

※給食の時と同様、食べるときのみマスクをはずし、黙食しました。

２年生は、算数で「三角形と四角形」について、学習しています。「へん」「ちょう点」「長方形」「正方形」「直角」「直角三角形」といった算数の用語についても学びました。今日は、いろいろなかたちのタイルを組み合わせて、かたちづくりをしました。身の回りにもかたちを組み合わせた物があるか、探してみてくださいね。

一泊二日の外国語研修を終えた６年生が無事に学校に到着しました。小高小学校にはＡＬＴの先生が常駐しています。ブリティッシュヒルズで経験したことを生かして、授業や日常生活の中でどんどん英語を使うことにチャレンジしてもらえればと思います。二日間お疲れ様でした。

　2日間の研修を終え、ブリティッシュヒルズを13時に出発しました。

貴重な経験ができた２日間でした。思い出話をお楽しみに…。

宿泊した部屋に、自分で英語を調べてメッセージを書き残してきた子もいました。ステキですね。

　いよいよ最後のランチです。ナイフとフォークの扱いもスムーズです。

９月８日（木）JAさんにきていただき、あおぞら・なかよし学級のお友達が米粉だんご作りをしました。

米粉に水を入れてこね、手に油をぬって上手にまるめました。おだんごがゆであがる間に、使った道具を協力して洗うこともできました。機会があったらおうちでも作ってみてくださいね。

Free time

　積極的にスタッフの方々に、質問しています。昨日から、時間を見つけてたくさんのスタッフの方々とコミュニケーションをとっています。これもアクティビティのひとつで、ビンゴになると景品がもらえます。景品をゲットできた子もいたようです。

Lesson2   Let's go shopping

breakfastの様子です。みんなしっかり食べています。

　おはようございます。外国語研修2日目です。ブリティッシュヒルズは雨が降っています。

子ども達はみんな元気です。

　体調不良やけがもなく、無事1日目が終了しました。22時の消灯時刻まではFree timeです。部屋やラウンジ（共有スペース）で自由に過ごしています。

※写真を撮る時のみ、マスクをはずしています。

　いよいよ夕食です。みんなドレスコートに合った服装で、Course dinnerです。夕食の前には、テーブルマナーについて学習しました。

そして、食事です。少し緊張した様子でしたが、ナイフとフォークを上手に使いながら、おいしくいただきました。

Lesson1 Survival English

　ブリティッシュヒルズに滞在中に使う表現を学習です。カードを組み替えて文章を作りました。チームで協力できました。

さらに、覚えた英語を使って館内のスタッフの方に質問にいきました。

さらに、left，rightなどの英語を使ったゲームもしました。最後まで勝ち抜くのは、誰でしょうね。

　Manner House Tourをしました。先生が英語でわかりやすく、楽しく説明をしてくださりました。いろいろな部屋の様子からイギリスの文化を知ることができました。

　午後の活動の最初は、Quick check in，Orientationです。みんな英語でチェックインしました。

ランチの様子です。

　ブリティッシュヒルズに到着しました。パスポートのいらない英国に、子ども達からは「すごい！」「日本じゃないみたいだね」の声が聞こえてきます。

外国人の先生のお話に、緊張しつつも笑顔で答える様子もありました。

　６年生は、本日より天栄村のブリティッシュヒルズにて１泊２日の外国語研修を行います。児童たちは先ほど元気に学校を出発しました。

　本日３年生の総合学習で養蜂場見学を行いました。ご協力いただいたのは小高区大富の Clean & Bee 総合企画会社さんです。

　ミツバチの巣箱の様子を見学し、はちみつをしぼる体験をさせていただきました。「はちみつをつくるのに２万匹のハチが必要だと分かった」「すべて手作業で大変だと思った」と初めての発見でいっぱいでした。ドキドキ・ワクワクの見学学習となりました。お忙しい中いろいろとお世話してくださった渡部様、本当にありがとうございました。

　今日の給食は、「防災対応献立」です。防災の日にちなみ、ヒートレスカレーがでました。ヒートレスではありますが、今日は調理員さんがあたためてくれました。４年生はちょうど社会で防災について学習しています。社会の学習を関連させて食べることもできたようです。いろんな学年の様子を見てみると、「いざという時のカレーだよね」「非常食で長持ちするのに、結構おいしいね」などの声もありました。

8月30日（火）地域の方にきていただき、藍染め体験教室を実施していただきました。

手順は、まず、藍の葉っぱと、水をふくろにいれてよくもむとドロドロの液ができます。そこに、もようをつけるために輪ゴムなどでしばった白いハンカチをひたします。１０分ほどつけたあと、水で洗うときれいな水色があらわれました。また、余った液で、糸もそめてみました。

地域に伝わる大切な技術を、楽しみながら体験することができました。できあがったハンカチがかわくのがとっても楽しみです。

　５月に地域の方からいただいたカブトムシの幼虫（５月２４日「大きくなったら何になる？」にて紹介）が成虫になりました。これまで２年生が教室で観察を行い、夏休み中も子どもたちと担任の先生が自宅に持ち帰り、世話と観察を続けました。成虫になったのは２匹だけでしたが、「足は何本あるのかな？」などと今日も熱心に観察をしていました。

　今日の放課後は，以前からお願いしていた「特別支援教育講話」の研修でした。

　昨年度から本校のスクールカウンセラーをお願いしている星槎大学大学院教育学研究科教授の西永堅先生に「通常学級に在籍する特別支援を必要とする児童へのい支援のあり方について」という表題で，教職員向けに講話をしていただきました。

　教育の現状分析について教育相談の側面からお話いただき，「自分に合った教育課程を選べていない」ことが，学校生活不適応をより問題化させているという指摘をされました。

　また，発達の違いを「背の高さ」に例えたり，「無気力と不安」の原因が本人に合っていない課題であるという指摘をされたり，小学校教職員の私たちに分かりやすいようにかみ砕いてお話いただきました。

　応用行動分析の説明では，行動の原因やきっかけよりも，結果や機能を重視して，フィード・バックをもっとも重視する褒め方が大事だとする考え方（後続刺激）をすることが大切だと話されました。

　日頃の様々な場面が，思い出されるお話でした。西永先生，ご講話，ありがとうございました。

夏休みの思い出と２学期のめあてについて、１・３・５年生が放送で発表しました。

○２がっきは、こくごとさんすうとたいいくをがんばりたいです。こくごではかんじにはまっているので、かんじのべんきょうがたのしみです。

○算数が好きなので、２学きのつうちひょうでも、全部二じゅうまるになれるようにがんばりたいです。走ろう会で一位になれるように、走ろう会にむけて練習をがんばります。

○学習面では、算数をがんばります。特に図形の問題にしっかり取り組みたいと思います。ぼくたちのクラス目標は「最強の5年生になる」です。そのためには、苦しくてもあきらめず、一歩一歩進みたいと思います。

8月25日（木）　県の危機管理課の方においでいただき、４年生に防災出前講座を実施していただきました。

「水害」「土砂災害」「地震」について、話を聞くだけでなく、VRで体験したことで、災害をより身近に感じることができ、災害の詳しい様子について理解を深め、また防災についての意識を高めることができました。

【子どもたちの感想】

○２階に逃げても、水は２階の高さまでくることがあり、もっと高いところににげなければいけないことが分かりました。

○水の力で木などがたおれて流されてくるから、あぶないことがよく分かりました。 

○地しんが来たら、すぐテーブルなどの下ににげないと、ものが落ちてきたり、たおれてきたりするので、あぶないことが分かりました。

災害はいつやってくるかわかりません。9月には毎年のように台風が日本列島に襲来します。今日学んだことを忘れず、万が一の時には自分たちの大切な命をしっかり守ってほしいと思います。

本日より２学期がスタートしました。各教室の黒板には、担任の先生からの素敵なメッセージが書かれていました。

充実した２学期となるよう、またみんなで今日からがんばっていきましょう!

8月22日(月)第2学期始業式を行いました。事故や事件に巻き込まれることなく、無事に２学期の始業式をむかえることができました。ご家庭でのお声かけ、見守りなどありがとうございました。
校長先生より、２学期にがんばることのお話がありました。１つが学習面のことで今よりもⅠミリずつでいいから成長していくこと、もう１つが生活面のことで、いじめや悪口などは絶対にしないで友達と協力して仲良く過ごすことというお話でした。しっかりと心に留めて、２学期も全校児童・教職員一丸となってがんばっていきたいと思います。

　あんなに蒸し暑かった夏休みですが，今日は青空がきれいな晴天になりました。

　学校の中庭では，図書室のぬいぐるみ達が日光浴です。

　夏の日差しをいっぱい浴びて，図書室でみんなを待っています。

　教室の黒板では，来週登校するみんなをいろいろなキャラクターが待っています。その一部をご紹介します。

　どの学年の黒板なのかは，月曜日に学校に登校して確かめて下さい。

　それでは，２２日に会いましょう。

４月にご案内させていただきました「通信環境整備支援金」につきまして、該当される方は期限までにご申請ください。

 ＜該当される方＞

　　①新たに令和４年４月１日以降に、通信（Wi-Fi）環境を整備された世帯

　　②新たに令和４年４月１日以降に、無線通信（Wi-Fi）機器のみ設置された世帯

 　　　※  過年度（令和２年及び令和３年）において、①②いずれかの申請をされた方は対象外となります。

なお、提出の際は、添付書類に不備がないかチェック表でご確認の上、ご申請下さい。

　通信環境整備支援金に関するお知らせ.docx

　(様式第1号)通信環境整備支援金給付申請書.docx

　申請書提出時確認表.docx

　８月に入り、夏休みもあと２週間ですね。子ども達が育てていた学校の植物たちは暑さに負けずのびのびと成長しています。

４年生がお世話をしていたヘチマも…

（６月頃の様子）

（７月下旬）

（８月）

花が咲き、実がなっています。

栄養士の先生と食に関する学習（３年生と６年生の様子。なお、全学年で実施する予定です。）

給食の時間　

　南相馬市の歯科衛生士さんを講師にお招きし、１・４・６年生が歯みがき教室を行いました。歯垢の染め出しを行い、しっかりみがいているつもりでもみがき残しがあることに気がついたようです。特に３年生までは、しあげみがき（もしくは、みがき残しがないかチェックすること）が、むし歯予防のために大切です。ご家庭でも確認していただければと思います。

１年生（授業参観）「第一大臼歯のむし歯予防」

４年生「歯のはたらきとむし歯予防」

６年生「歯肉炎の予防」

　２・３・５年生は担任の先生と保健の先生と、むし歯予防の学習をしました。

なお、感染症予防をしたうえで実施しました。

７月

南相馬市立博物館・太田神社への見学学習（６年生）

校長先生にも歴史を教えていただきました。

まち探検（２年生）

小高区のお店や施設をめぐりました。

６月頃の様子です。

浄水場の見学学習（４年生）

２年生と６年生の交流会

森林環境学習

みんなでバケツ稲に挑戦！（なかよし学級・あおぞら学級）

いきいき菜園で地域の方と野菜を育てています。（３年生）

学校の植物もきれいに咲いていました。

５月頃の様子です。

市立図書館の小高図書館と文学資料館の見学学習。（６年生）

日新カップ地区予選に出場。小高小では１名出場しました。

美化園芸委員会の活動。毎朝、登校したら花壇への水やりは欠かしません。

　６月３０日に小高区の双葉屋旅館の小林友子様とスタジオ・サードアイのすぎた和人様にお越しいただき、５・６年生の児童がウクライナの現状ついて講話をいただきました。毎年クリスマスカードを送ってくれていたジトミール第２５番学校が爆撃を受け瓦礫となってしまったことを知り、子どもたちは自分たちに何かできることはないか考えました。その後、子どもたちは励ましのメッセージを送ることを決め、ポストカードを作成しました。

　これまでの支援に感謝し、ウクライナのこどもたちが少しでも元気になってくれよう願いを込めました。ポストカードは小林様を通じてウクライナに送っていただく予定です。

　１学期はたくさんの行事や出来事がありました。なかなかタイムリーにお知らせできなかったこと子ども達の様子を紹介します。

４月

２年生　春をさがしに校外学習へ。

３年生　習字の学習スタート

　新聞報道等でご存知の方もいらっしゃると思いますが、このたび福島県学校歯科保健優良校表彰（よい歯の学校表彰）で「奨励賞」をいただきました。先日の全校集会で子ども達にもお披露目しました。これは、子ども達のむし歯予防や歯科治療のがんばりの成果とご家庭の協力、今村歯科・矯正歯科医院をはじめとした関係機関の皆様のご協力の賜です。これからも、歯と口の健康の保持増進をすすめていきたいと思います。

　昨年度に続き、２年連続でいただきました。

7月２０日（水）３校時目にリモートで第１学期終業式を行いました。

■ 

まず、校長先生から４つの大切なお話がありました。

１　命を大切にする

命をなくさない。

命は１つしかない。

命がなくなったらもう誰とも会えない。

交通事故や水の事故にあわないこと。

知らない人についていったり、連れていかれたりしないこと。

いじめで死んでしまうなどのニュースがある。

悪口などはぜったいにしてはいけないこと。

２　スマホ、ゲーム機の使い方

ルールを守って使う。

裸の画像を送ったり、送らせたりしない。

ゲーム機をつかったいじめ、悪口をぜったいしない。

長い時間使わない。

スマホやゲームの依存症になると、

スマホを見ていないと落ち着かない、

ゲームをしていないと落ち着かない、

やめられない、となる。

依存症にならないためには、スマホやゲームをやらない時間を多くする。

３　コロナ対策

コロナがまた増えてきている。

半分くらいは小中学生、幼稚園生。

ソーシャルディスタンスをとること。

手洗い、消毒、うがいをつづけること。

４　まわりに迷惑をかけることや悪いことはしない。

お店やほかの人のものをだまってもってこない。

万引きをしない。

けんかをしてケガをさせたりしない。

リモートではありましたが、子どもたちはしっかりと校長先生のお話を聞いていました。

楽しい夏休みのためには、健康・安全が第一ですね。

 ■

６，４，２年生の代表の子が、１学期のふり返りと夏休みや２学期にがんばりたいことを発表しました。

６年生

算数の自主学習をたくさんできた。

陸上大会でがんばることができた。

これからも高学年としてがんばりたい。

４年生

国語や算数のドリルをがんばった。

算数ができて楽しくなってきた。

保健給食委員会で、給食の食材のカードをボードに貼ることができた。

２年生

運動会のリレーでちからいっぱい走ることができた。

係活動で、おりがみでかざりをつくって教室にかざった。

夏休みはお手伝いをがんばりたい。

自分の目標にむかって努力する姿、まわりの人のためになることを一生懸命行う姿、

本当にすばらしかったと思います。

■図書室の本をたくさんよんだ人の表彰、生徒指導の先生からのお話がありました。

明日から32日間の夏休みがはじまります。

やくそくを守り、楽しい夏休みを過ごしてくださいね。

８月２２日（月）２学期始業式の日に元気に会いましょう！

7月19日（火）５・６年の水泳記録会と着衣水泳を行いました。前半の記録会の種目は、２５メートル自由形のタイム測定、ビート板２５メートル、５０メートルを目指して距離の測定です。「まあまあ泳げました」と満足そうにする子、「練習の方が泳げたのに」とくやしそうにする子、「後半苦しかった」「水を飲んじゃった」と苦しくても力を出し切って泳いだ子、皆全力で記録会に臨んだことが伝わってきました。また、「最後まであきらめないで泳いでいる友達を、じっと見守り、泳ぎ切ると自然に拍手をおくる場面もみられ、素敵だなと思います。

後半の着衣水泳では、着ている服が水を含んで思ったように動けないこと、ペットボトルが１本でもあれば浮力を得ることができることを身をもって体験できました。あおむけに浮くときは、首を後ろに反らし、鼻と口が水にしずまないようにしました。水の事故はあってはならないことですが、万が一まきこまれてしまったら、しっかり自分の身を守ってほしいと思います。

　本日の１・２校時にあおぞら学級・なかよし学級の子どもたちが，玉ねぎの収穫体験を行いました。玉ねぎは用務員さんが自宅の畑で丹精込めて育てたものです。子どもたちにぜひ体験させたいということで声をかけていただきました。初めての収穫体験に子どもたちは大喜びでした。貴重な体験をさせてくださった用務員さんに感謝，感謝です！

　「社会を明るくする運動」は，誰もが安全に安心して暮らせる地域社会をつくることを目指し，毎年７月を強化月間として全国的に展開されています。本日は相馬地区保護司会小高支部の皆さんが来校され，意見交換などを行いました。また，児童へマスクやウエットティッシュ等もいただきました。どうもありがとうございました。

7月11日（月）は１・２年生、7月12日（火）は３・４年生の水泳記録会が行われました。

種目は、１・２年生が宝さがし競争、水中かけっこ、ビート版バタ足、３・４年生がけのび、ふし浮き、バタ足、25ｍです。今までの練習の成果を生かし、少しでも長く泳げるようにがんばりました。　練習ではビート版を使っていても、本番ではビート版なしで泳げた子もいました。記録会が終わった後、「宝さがしで７こ拾えたよ！」「練習より記録のびたよ！」「水中かけっこ１位だったよ！」とうれしそうに話す姿も見られました。

保護者の皆さまには、お家で励ましの声をかけていただいたり、記録会に足を運んでいただいたり、応援ありがとうございました。

7月7日（木）今日は七夕です。昇降口に竹を設置して、願いを書いた短冊と、折り紙の七夕かざりをつけました。願い事を見てみると、家族の健康や感染症の収束を願うもの、学習や運動のめあてや将来の目標をつづったもの、世界の平和を祈るものなどがありました。願いが叶うように、これからも自分のできることを１つ１つがんばっていきましょうね。

7月6日（水）体育館で七夕集会を行いました。４、５、６年生が児童会委員会ごとに担当を決めて、司会進行、七夕の歌、七夕にまつわる話、七夕クイズを行いました。願いごとの発表では、「将来アイドルになれますように」「休まないで元気に学校に来れますように」「ビート板なしで泳げますように」「足がもっと速くなりますように」「家族やいとこと旅行に行けますように」「家族みんなが元気で過ごせますように」と、将来の夢や、自分の目標、家族の健康を願うものがありました。最後に、体育委員会の発案でけいどろをして楽しく遊びました。七夕なので、追いかける人は織姫と彦星、逃げる人は星になりました。みんなの願いがかなうといいですね。

7月5日（火）オアシス楽器さんにきていただき、１年生はけんばんハーモニカ、３年生はリコーダーの出前授業をしていただきました。

けんばんハーモニカは、けんばんの押し方、指の使い方、息の吹き方をていねいに教えてもらい、みんなで「ドーレーミー」と吹くことができました。ミッキーマウスマーチや、トトロのさんぽもひいてもらい、子どもたちは大喜びでした。

リコーダーも、穴の押さえ方、指の使い方、息の吹き方を１つ１つ教えていただきました。小学校で使うソプラノリコーダーだけでなく、高い音がでる小さなリコーダー、低い音がでる大きなリコーダも見せてもらい、子どもたちは「わー！すごい！」と歓声をあげていました。

お忙しい中、授業をしていただきありがとうございました。

今日教えていただいたことは、大切な基本なので、何度も立ち返りながら演奏していきたいと思います。

　７月１日は，授業参観でした。梅雨明けすぐの授業参観となり，参観された皆さんには学校への行き帰り暑い思いをしたのではないかと思います。

　参観されたご家族の方，暑い中での授業参観，ありがとうございました。お子さんの学習のようすはどうだったでっしょうか。集中して先生方の話はきちんと聞いていたでしょうか。暑さに負けないで元気よく発表や説明をしていたでしょうか。

　授業に引き続いては，学年懇談でした。１学期の学校生活や学習のようすをふり返って，どのような成長があったのか，２学期に向けての課題は何か。同じクラスのご家族同士話し合っていただきました。

　ぜひ，話し合ったことを夏休みや２学期に生かしていただきたいと思います。

　本日の５校時の５・６年生の総合的な学習の時間は，国際理解教育の一環としてウクライナの状況について講話をいただきました。講師を務めていただいたのは，小高区にある双葉屋旅館の女将、小林友子様とスタジオ・サードアイのすぎた和人様です。お二人は，震災をきっかけにウクライナの方々との交流を続けており，映像や写真パネルを用いて戦前と現在のウクライナの様子を紹介してくださいました。小高小学校のこども達は，小林様を通じて，ウクライナのこども達から毎年心のこもったクリスマスカードをいただいてきました。今回の講話を通して，ロシアとの戦争でそのこども達が通う学校が爆撃を受けたことを知り，ウクライナについてもっと調べてみたいという気持ちや自分たちもウクライナのこども達のために何かできることをしたいという気持ちが芽生えたようです。お忙しい中，ご講話をいただいた小林様，すぎた様，ありがとうございました。

　３・４校時は，ＮＰＯ法人ブルーアースの持田典秋様、三竿郁夫様、猪俣勲様、瀧本憲一様にご来校いただき、「おもしろ理科実験教室」を実施しました。３・４年生は「バランストンボ」の実験工作，５・６年生は「ベンハムのコマ」の実験工作でした。

　講師の先生方の話をよく聞いて，それぞれ作っていくのですが，どうしてそうなるのか，考えても，なかなか分かりません。けれども，目の前でバランスをとるトンボや，回り始めると色づき出すコマにみんなびっくりしたり，喜んだりしていました。

　今年も，おもしろい実験を紹介していただきましたＮＰＯ法人ブルーアースのみなさん，ありがとうございました。

6月28日（火）、４年生は社会科見学で、クリーン原町センター、リサイクルプラザに行きました。

もやせるゴミや、資源ゴミの処理の仕方をDVDで学習したあと、実際に資源ゴミが分別されている様子を見学させていただきました。

センターの方の説明を聞いたり、処理の様子をタブレットで撮影したりしていました。このペットボトルのかたまりは、５分に１回ベルトコンベアーで出てくるそうです。

見学の最後に、センターの方から、カン、びん、ペットボトルは洗ったり、ラベルをはがすことでリサイクルできること、それは小学生でもできることをお話いただきました。「家でしています！」とすでに実践してくださっているお家もあるようです。見学したこたことをもとに、ごみ処理やリサイクル、自然環境を守ることについて学びを広げていきたいと思います。

お忙しい中、ご対応いただいたクリーン原町センター、リサイクルプラザの皆様、ありがとうございました。

　今日の給食のさくらんぼは、昭和観光バスの岡本様よりいただいたものです。別名”赤いルビー”とも言われている大粒のさくらんぼを、ひとくちかじって「甘～い！！」「おいしい！！」と思わず笑顔が広がっていました。

　毎年さくらんぼを南相馬市の学校へ贈ってくださって８年目。寄贈していただいた昭和観光バスの方々、生産者の方々に感謝しながら、旬の味を堪能しました。

6月23日（木）１年生は生活科で、虫さがしをしました。草むらにいるのかな？としゃがんでみるとバッタやダンゴムシを見つけることができました。虫のいる場所や、虫の様子に関心をもつとともに、虫も命があって生きているんだということに気づくことができたようです。これからも生き物や草花を大切にする心を持ち続けてくださいね。

　宿泊活動を終えた５年生が無事に帰校しました。帰校式では，全員が満面の笑みを浮かべながら「楽しかった！」と答えてくれました。子どもたちそれぞれがよい思い出をたくさん作ることができたようです。宿泊活動での学びや経験を今後の生活に生かしていってほしいと思います。

　玄関には６年生からの素敵なメッセージが貼ってありました。お互いを思いやる心をもった小高小の子ども達は，まさに「ビッグファミリー」です。５年生は嬉しそうにメッセージを読んでいました。

　アクアマリンふくしまでは、充実した見学ができたようです。見学を終え、学校へ向けて出発しました。

 アクアマリンに到着し、海の生き物や環境について学習しています。

　昼食を終え、自然の家を出発しました。

　アクアマリンふくしまに向かっています。

　別れのつどいです。代表の児童のあいさつでは、感謝の言葉と合わせて「1番思い出に残ったのは、ナイトハイクで、ハプニングが起きたけど、楽しかったことです」というエピソードもありました。

　つどいの後は昼食です。食事係が率先して準備をしていました。

　午前の活動は、フォトオリエンテーリングです。ヒントをもとに写真の場所を探します。

　最後に校長先生に採点してもらいました。結果はどうだったのでしょう。

　使用した部屋の清掃です。来た時よりも美しく、次に使う人のことを考えて…と掃除をしています。

みんなしっかり朝食を食べています。

　おはようございます。宿泊活動2日目、体調不良等なく、みんな朝から元気です。「ぐっすりよく眠れたー！」「もうお腹すいたー！」の声も。

　部屋での様子です。みんな自由に過ごしています。（それぞれの部屋のお好みのポーズです。）

　自然の家では、大きなケガや体調不良なく、みんな元気に過ごせました。

　校長先生と班長会議です。1日の反省と明日の予定の確認です。

　班のみんなで協力できた、時間をみて行動できたなど、良かったことも多かったようです。明日は、準備をしっかり行うことやお世話になった方々に感謝の気持ちを持つことが、班長から提案されました。

　実は、この班長会議をしている部屋、とっても広いのです。

　いよいよナイトハイク！楽しみにしている子もいましたが、少し不安そうな表情も…。「1人じゃないから大丈夫！みんなで行くから大丈夫だよ」と同じ班の仲間が声をかけていた姿がステキです。

　5分おきにスタートした2つの班でしたが、なぜかゴールは仲良く同時。ゴールまでの道のりは、いろんなドラマがあったようです。