2021年7月の記事一覧

▼七夕集会の様子です。
業間の時間を利用して七夕集会を行いました。内容は「校長先生の話」「七夕の歌」「願い事の発表（各学年代表１名）」です。古くから伝わってきた伝統行事（七夕の節句）を体験する中で、日本の文化や伝統のよさを味わうことができました。天気のよい日に星空を眺め、七夕の思いをはせてみるのもよいですね。夏の大三角「こと座のベガ（織女星）」「わし座のアルタイル（牽牛星）」「白鳥座のデネブ」は７月には東の空に、８月には南の空（見頃）に、その後は徐々に西の空に見えるそうです。

　発表は６年生からの順。笹は１年生からの順。

▼第１学年の学習の様子です。
算数科「どれだけおおい」
「バスとタクシーは、どちらが何台多いかを確かめること」をテーマに学習していました。子どもたちは、算数ブロックを操作しながら、その違いの台数を見つけ出していました。

▼第２学年の学習の様子です。
図画工作科「ふしぎなたまご（絵画）」
「作品を仕上げること」をテーマに活動していました。子どもたちは、割れる卵の配置をどうするか考えて貼り付け、思いが詰まった作品を完成させていました。

▼第３学年の学習の様子です。
国語科（書写）「漢字の筆使い（毛筆）おれ」
「おれに気を付けて書くこと」をテーマに活動していました。子どもたちは、持ち方や筆の運び方を確認しながら、「日」という漢字をていねいに書いていました。

▼第４学年の学習の様子です。
算数科「がい数」
「およその代金は、どんなけいさんの仕方で求めることができるのか考えること」をテーマに学習していました。子どもたちは、十の位で四捨五入して概数（およその数）として考える方法を見つけ出していました。

▼第５・６学年の学習の様子です。
体育科（合同）「水泳」
「自分の泳ぎのめあてに挑戦すること」をテーマに活動していました。子どもたちは、それぞれの活動場所（コース）で、今の自分に合った練習を行い、泳ぎの上達を目指していました。

▼今日の給食です。
今日の献立は「ツナとトマトのスパゲッティ（乳）」「牛乳」「さっぱりサラダ」でした。

　
今日のひとくちメモです。【のまたん献立の日：南相馬市産食材活用デー】
本日の南相馬市産の食材は「トマト」です。夏の光をたっぷり浴びたトマトには、リコピンという赤色の色素が含まれています。リコピンは紫外線から私たちの肌や体を守ってくれます。水分豊富なトマトには、体の余分な熱をとり体を冷やしてくれる働きもあります。今日の給食では、スパゲッティのソースに、生のトマトを加えて調理されています。トマトは加熱すると旨味が出て、甘くおいしく変身しますし、ケチャップやピューレー、ジュース等にも加工されます。南相馬市産も含めて、旬のおいしいトマトを食べて、暑さに負けない体をつくりたいものですね。

▼今日の給食です。
今日の献立は「のっけどん（卵）」「牛乳」「たなばたじる」「たなばたゼリー」でした。

　
今日のひとくちメモです。【七夕給食】
七夕は、１年に一度だけ天の川を渡って、ひこぼしとおりひめが出会うことができるという星祭りの行事です。それにちなんで今日の給食では、七夕汁と七夕のゼリーが献立に取り入れられています。名畑汁には、星の形にオクラとにんじん、天の川に見立てたビーフンが入っています。明日は七夕です。星空を見たいものですよね。給食でも七夕をお祝いして、皆さんの願いが叶うように応援しています。

▼第５学年の学習の様子です。
家庭科「ひと針に心をこめて」
「小物づくりをすること」をテーマに活動していました。子どもたちは、プリントによるまとめ、練習用布を利用した手縫い練習を済ませてから、次の段階として、小物づくりに挑戦していました。

▼第１学年の学習の様子です。
体育科「ゲーム（鬼遊び）」
「チームに分かれて鬼遊びをすること」をテーマに活動していました。子どもたちは、「くもチーム（仰向けで四足歩き）」「かえるチーム（跳んで両手で体を支持して足打ち）」に分かれて、相手にタッチし、チームの仲間を増やしていくルールの鬼遊びを楽しんでいました。

▼第３学年の学習の様子です。
算数科「表とぼうグラフ」
「表の読み方とかき方を知ること」をテーマに学習していました。子どもたちは、題名「自由研究調べ」の表の「たて」と「よこ」の枠が何を表すのかを考えながら、３つの表から正しい数字を入れていました。

▼第６学年の学習の様子です。
社会科「天皇中心の国づくり」
「巨大古墳と豪族の関係について知ること」をテーマに学習していました。子どもたちは、これまでの学習内容とのつながりを想起しながら、古墳がつくられた目的や理由についてまとめていました。

▼第２学年の学習の様子です。
国語科「学習のまとめ」
「単元のまとめをすること」をテーマに学習していました。子どもたちは、返却されたワークテストについて、説明を受けながら再度確認し、学習内容の理解を深めていました。

▼第４学年の学習の様子です。
社会科「ごみのしょりと利用」
「しげんごみやそ大ごみは、どのように再利用されているのかを調べること」をテーマに学習していました。子どもたちは、教科書の記載内容や資料から、再利用の仕方について調べ、まとめていました。

▼今日の給食です。
今日の献立は「ごはん」「牛乳」「てつっこひじき」「たいのあまずに」「ちゅうかサラダ」でした。

　
今日のひとくちメモです。【中華の献立】
日本の食事は大きく分けて「和食」「洋食」「中華」がありますが、どれもそれぞれのよさがあります。昔の中国では温かい料理を食べることがマナーとされていたため、油を多く用いて強い火力で調理する炒め物がよく食べられていたそうです。日本で食べられている中華料理は、日本人好みにアレンジされたものが多く、今日の真鯛の甘酢煮は、いつもの酢豚の豚肉を愛媛県産の真鯛に変えてアレンジしたものです。コロナ禍で出荷が停滞した国産食材を応援するというプロジェクトから、真鯛が今回の給食に取り入れられています。

▼掲示板：今月の歌
来週７日（水）七夕集会までは七夕に関する歌を歌いますが、その後は「曲名：あの青い空のように」を歌っていきます。

▼掲示板：図工室 ６年「この筆あと、どんな空？」
毎日見上げるそら。美術作品ではどのように表されているのかな？筆使いや絵の具の使い方を見て、違いやよさを味わい、「自分の空」を描いてみよう。様々な自分の空が表現されています。

▼掲示板：家庭科室 ５年「お茶を入れる、味わうという学習活動」
「準備する」「お湯を沸かす」「お茶を入れる」「お湯をいただく」という順序で活動を行った様子です。

▼掲示板：委員会活動
「代表委員会」「保健委員会」「放送委員会」「図書委員会」「美化委員会」「体育委員会」の活動計画、お知らせが記載されています。全校生のために活動する姿がとても印象的でした。

▼今日の給食です。
今日の献立は「しょくぱん」「牛乳」「いちごジャム」「ウィンナーのパセリソースやき（麦・乳）」「アルファベットスープ（麦）」でした。

　
今日のひとくちメモです。【いちごジャム：福島県立相馬農業高等学校生による手づくり】
相馬農業高等学校では、いろいろな加工食品を実習で作っています。給食では、ジャムの他にみそとトマトジュースを使用しています。今日のジャムは、いちごの甘味と酸味が感じられるように、果肉分を残しながら、丁寧な手作業でじっくりと煮詰めて仕上げたプレザーブスタイルのものです。デザートやヨーグルトに添えて食べてもおいしいです。今日の給食では、いちごの甘い香りと果実の食感を味わうことができましたね。

▼ベゴニア苗のご寄贈
教育委員会を通して、萱浜地区 八津尾農園 様 よりベゴニア１００株をご寄贈いただきました。花壇を整備した後に移植する予定です。大変ありがとうございました。

▼第１学年の学習の様子です。※ 歯科衛生士による歯みがき指導
健康づくり課（原町保健センター）職員の皆様に御指導いただきました。ありがとうございました。
学級活動「むしばのばいきん ミュータンス（歯）」
「歯みがきの仕方を覚えること」をテーマに活動していました。子どもたちは、みがき残しがないかどうかを調べた後に、ていねいにブラッシングしながら効果的なみがき方を覚えていました。

▼第２学年の学習の様子です。
算数科「１００より大きい数」
「１０００とはどういう数なのかを知ること」をテーマに学習していました。子どもたちは、「１００のまとまりが９こで９００」「１０のまとまりが９こで９０」「１のまとまりが９こで９」→ 合わせて９９９ この９９９よりも１大きい数が１０００であることを確認していました。

▼第３学年の学習の様子です。※ 歯科衛生士による歯みがき指導
健康づくり課（原町保健センター）職員の皆様に御指導いただきました。ありがとうございました。
学級活動「むし歯と食べ物（食・歯）」
「歯みがきの仕方を覚えること」をテーマに活動していました。子どもたちは、みがき残しがないかどうかを調べた後に、ていねいにブラッシングしながら効果的なみがき方を覚えていました。

▼第４学年の学習の様子です。
理科「雨水のゆくえと地面の様子」
「“水のしみこみ方”をまとめること」をテーマに学習していました。子どもたちは、雨が降った後の校庭と砂場の様子等を、教科書も利用しながらまとめをしていました。

▼第５学年の学習の様子です。※ 歯科衛生士による歯みがき指導も行いました。
算数科「合同と三角形、四角形」
「単元のまとめをすること」をテーマに学習していました。子どもたちは、教科書のまとめ問題に挑戦して、合同に関することや角の大きさに関することをまとめていました。

▼第６学年の学習の様子です。
算数科「分数のわり算」
「単元のまとめをすること」をテーマに学習していました。子どもたちは、ワークテストを通して、学習した内容の「分かること、できること」を確かめていました。

▼今日の給食です。
今日の献立は「ごはん」「牛乳」「さけのこうみソースかけ」「いそべあえ」「みょうがのみそしる（麦）」でした。

　
今日のひとくちメモです。【暑さに負けない料理のポイント】
「暑さに負けない料理のポイント」は、旬の夏野菜を使うことです。きゅうりやなす、トマト、かぼちゃ、ピーマン等がおすすめです。そして、薬味と呼ばれる食材、ねぎやしその葉、しょうが、みょうが、にんにく等を使うと、食欲が刺激されてしっかりと食べることができます。今日の給食も暑くてもしっかり食べることができるように考られています。