先生が、水をたっぷり含んだ大きな筆で黒板にお手本を書く。そんな授業を受けてきた世代にとっては目から鱗の授業でした。生徒達は、自分が書いているところを友達にタブレットで撮ってもらい、自分の筆使いの特徴を知ります。次に、先生が書いている様子を電子黒板で見て、二つを比較し、筆使いのポイントについて意見を出し合います。「はじめは速く、最後はゆっくり払うのかなあ」「曲がる直前に力を抜くんじゃない？」「穂先を上に向けるといいんだ」最後に、気づいたことを生かして自分の書き方を修正します。さて、上手く書けたでしょうか？ 

　まずは、出場する選手が決意をしました。初めてステージに上がる1年生も堂々と発表していました。その後、引退した先輩達から熱いエールが贈られました。さすがは3年生、各部とも工夫を凝らしたパフォーマンスで大いに盛り上がりました。

　新人戦本番では、ラグビーワールドカップの選手達のように、最後まで粘り強く戦い抜き、勝っても負けても互いをリスペクトできるような試合をしてほしいと思います。

  10月4日は中間テスト。その対策として放課後学習会を開いています。全校生徒が6校時終了後、学年の計画に従ってテスト対策を進めます。音楽の先生が数学を教えたり、美術の先生が英語を教えたり、全教員が総掛かりで生徒達の学習をサポートしています。また、各階のホールに設けた教科のコーナーには多くの生徒達が集まり、積極的に質問しています。この勢いで家庭学習も進めてほしいと思います。