３月１８・１９日、今年度の図書室利用冊数の多かった児童に、多読賞の表彰を行いました。

表彰を行ったのは図書委員会のメンバーです。今年度の最後の大仕事。張り切っていました。

表彰されるのは、各学年１０位までの人です。

また、３位までの人には景品が渡されました。

なんと図書室から借りた本が１００冊を超える人もいて、今年度も図書室は大盛況でした。

春休み中も本に親しみ、読書を楽しんでほしいと思います。

３月１７日、６年生は、校長先生から「特別授業」を受けました。

テーマは「わたしたちが忘れてはいけないこと」

かつてこの地で本当に起こった戦争について、自分たちとさほど年の変わらない人々の生活や思いを学習しました。

決して遠い過去のことではない戦争の話を聞き、子ども達も衝撃を受けたようです。

当時、戦争へ臨んだ人々の家族への思いを知り、これからどうすべきかを一生懸命考えました。

「亡くなった人の分まで生きる」「戦争がない今を大切に」「明るく生きていくことが大切」

一人一人戦争への理解や思いを深めることができた学習でした。

校長先生から卒業生への熱いメッセージを感じました。

１年生は、５日に１組が１８日に２組が２年生の開くお店屋さんに招待されました。

２学期に１年生の国語「ものの名まえ」という単元で、同じ仲間の物をまとめて表す名前があるという学習しました。

お店屋さんの商品は、今の２年生が１年生の頃に「来年入学してくる１年生にお店屋さんを開いてあげたい！」と大事に商品を作っていてくれたものです。しかし、コロナ禍でなかなか実施することができませんでした。

いざお店屋さんが始まると「やっと招待することができる！」という2年生の思いが溢れており元気いっぱいの呼びかけで、どこのお店屋さんも活気に満ちていました。

「何のお店にどんな商品が売っているのかな？」

「何を買おうかな？」

買い物をする前に慎重に選びました。

１年生もとても楽しかったようで、

「八百屋さんでブロッコリー買ってきたよ！」

「ラッパは楽器屋さんに売ってました！」

「魚屋さんにリュウグウノツカイが売ってて値段が高かった！」

と、ニコニコと教えてくれました。

ハサミやノートは「ぶんぼうぐ」の仲間、アジやサンマは「魚」の仲間と、買い物しながらしっかりと復習をすることができました。

２年生のお兄さん・お姉さんありがとうございました！

２年生は､折り紙に夢中です。

休み時間になると､折り紙を使って壁面を飾ったり、イベントのプレゼントを作ったりしていました。

新しい折り方を覚えるとお互いに教え合う姿も見られました。

今回はそのような中でも、各月ごとの壁面の飾りを紹介します。

それぞれが折った折り紙をモチーフのように貼り合わせて掲示しました。　　　　　　　

１月は､おめでたいお正月飾り「獅子舞」に挑戦しました。

２月は､豆まき集会に向けて「みどり鬼」でした。

 ３月は､健やかな成長を願って「お雛様」を作成しました。

そして､今回は・・・卒業を迎える６年生へのエールの気持ちを込めて「虹」を作製しました。

 卒業生のみなさん､虹の向こうには､明るく楽しい中学校生活が待っています。

２年生みんなの想いを込めて作成しました。

このように各月の掲示を楽しみながらきれいに作ることができました。

本日2校時目に1年生は、算数の勉強を６年生のお兄さん・お姉さんに教えてもらいました。

１年生と６年生、ひとりひとりがペアになって仲良く教えてもらいました。

まずはアドバイスやヒントをもらいながら学習ワークに取り組みました。

次に、お兄さんたちから時計を使って「これは何時何分？」という問題をだしてもらいました。

２時間目が終わってから、１年生は、「楽しかった！」「いっぱい丸もらった！」と嬉しそうにしていました。

６年生も「教えたらすぐに分かってくれてすごいですね。」と話してくれました。

お互いに小学校での思い出の一つになったこととと思います。

１年生からのお礼のお手紙には「私たちが６年生になった時には１年生に勉強を教えてあげます。」と、書く子もおり、お兄さん、お姉さんとして下級生のお世話をしてあげたいというを意欲の高まりを感じました。

３月１２日、南相馬市教育委員会事務局生涯学習課まちづくり出前授業を活用し、外部講師：上田純子先生をお呼びして、学びの教室でアロマワックスフレーム作りをしました。

まずはロウを溶かし、良い香りをつけていきます。

クレヨンを削ったものを入れ、色もつけました。

フレームにロウを流し込んで固まり始めたら、ドライフラワーを飾り付けていきます。

どんなふうに飾るかは自分次第です。

花や葉の形、色を考えて飾りました。

ロウがしっかりと固まったら完成です！

初めて作ったという人も多かったですが、皆それぞれ、素敵なアロマワックスフレームを作ることができました。

3月11日,4年生は,長谷川幸雄様にお越しいただき,日本の伝統的な楽器「篠笛」を譲り受ける式を執り行いました。

1本1本が長谷川様の手作りでした。篠笛を見て,子どもたちは興味津々です。

尺八と篠笛の演奏を聴きました。
体育館に響く美しい音色に耳を傾けていました。

代表が実際に吹いてみると,音がなりました。
息の入れ方にコツがいる楽器ですが,鳴らすことができて歓声が上がりました。

代表児童からは,今後,運動会や音楽祭など様々なところで披露したいという意気込みを長谷川様にお伝えしました。

伝統的な技術,文化に触れ,さらに子どもたちがそれを伝えていく。
大変貴重な一歩を踏み出したように感じました。

長谷川様,ありがとうございました。

本日、震災１０年目を記念して植樹式を行い、全校を代表して６年生が式に参加しました。

代表児童が、震災への思いを込めたメッセージを発表しました。

 　　　～児童代表メッセージ～

　今日で東日本大震災から１０年が経ちます。

　ぼくたち６年生は実際に東日本大震災を経験しています。

　まだ小さかったから記憶にないかもしれませんが、この地震でたくさんの人の命がなくなりました。皆、津波から逃げることで必死でしたが、それでも命を失った人もいるそうです。

　その中、ぼくたちは、今こうして幸せに生きていること、それを当たり前だと思わないでください。

　ぼくたちがこうして幸せに暮らせているのはお父さん、お母さんはじめ、まわりの大人たちのおかげです。

　いつもお母さんとけんかしている人がいたら、「お母さん、ここまで育ててくれてありがとう」と伝えてみましょう。

　さて、今日の植樹式は、震災から１０年を記念してだそうです。

　ぼくたちのすむ、南相馬市も、この１０年間で元の姿を取り戻しつつありますが、今もそれぞれの仕事についている人たちが、福島の復興に向けてがんばっています。

　ぼくたちも、１０年前の震災を忘れることなく、たくさん学んで、いつの日か地元の復興の手助けができるように、それぞれの夢に向かって力強く努力していきましょう。

植えられたのは、ジンダイアケボノという桜です。

南相馬市原町建設業組合さんから、全部で１０本の桜を寄贈していただきました。

２本は校舎南の池の前に、１本は校庭の南側に、７本は校舎北側の畑の前に植樹されました。

これから成長していく子ども達がいつかこの桜の木を思い出した時、震災の記憶や被災した方々への気持ちを思い起こしてくれることを願います。

本日、今年度最後の全校集会を行いました。

校長先生から以下のようなお話をいただきました。

今日で東日本大震災からちょうど１０年が経ちました。

当時の衝撃は今でも忘れることはできません。

我々の役目は、震災当時の記憶を後世に伝えていくこと、そして、亡くなった方や遺族の方の思いに沿い、失われた命の分まで生きることだと言えるでしょう。

次に、６年生の児童代表が、震災への思いを込めて、全校生へ向けてメッセージを伝えました。

～児童代表メッセージ～　

　今日で東日本大震災から１０年が経ちます。

　ぼくたち６年生は実際に東日本大震災を経験しています。

　まだ小さかったから記憶にないかもしれませんが、この地震でたくさんの人の命がなくなりました。皆、津波から逃げることで必死でしたが、それでも命を失った人もいるそうです。

　その中、ぼくたちは、今こうして幸せに生きていること、それを当たり前だと思わないでください。

　ぼくたちがこうして幸せに暮らせているのはお父さん、お母さんはじめ、まわりの大人たちのおかげです。

　いつもお母さんとけんかしている人がいたら、「お母さん、ここまで育ててくれてありがとう」と伝えてみましょう。

　さて、（この後、参加する）今日の植樹式は、震災から１０年を記念してだそうです。

　ぼくたちのすむ、南相馬市も、この１０年間で元の姿を取り戻しつつありますが、今もそれぞれの仕事についている人たちが、福島の復興に向けてがんばっています。

　ぼくたちも、１０年前の震災を忘れることなく、たくさん学んで、いつの日か地元の復興の手助けができるように、それぞれの夢に向かって力強く努力していきましょう。

最後に、震災で被害にあわれた方々を偲び、全校で黙とうを捧げました。

その次は表彰を行いました。

税に関する絵はがきコンクール、書きぞめ展、漢字検定で優秀な成績を収めた３名の児童が表彰されました。

みなさん、がんばりましたね！

震災後のバスによる児童の輸送のために敷かれた砂利の撤去工事が行われていた校庭。

長い間使用できませんでしたがようやく使用できるようになりました。

砂利が撤去され、全面きれいにならされた校庭では、早速たくさんの子ども達が運動しています。

サッカーをしたり、鬼ごっこをしたり、なわとびの練習をしたり・・・

広い校庭でのびのびと遊ぶことができて、子ども達も嬉しそうです。

体育の授業では、５年生がサッカーの学習をしていました。

校庭が使えない間は内容を工夫することで体育館で学習を進めてきましたが、やっぱり広い校庭で活動できると気持ちがいいですね！