日々の出来事

小高,徒然草

卒業お祝い給食

今日は6年生の「卒業お祝い給食」で、バイキング形式の給食です。バイキングというと、好きなものを好きなだけ食べるというイメージがありますが、6年間の食の学習をふりかえり、マナーや健康のことを考えて食べる学習の意味もあります。

 

ズラッと並んだ料理。調理員さんの思いが感じられるだけでなく、技術もとても光っています!

 さっそくバイキング開始です。調理員さんも来てくださりました。

校長先生からのお話もありました。「いただきます」という言葉から、「頂く」と「戴く」について教えていただきました。

そして「いただきます!」みんなにこにこと食が進んでいます。

おかわりまで、栄養のバランスを考えてとっているところが6年生のステキなところです。

調理員さんへの感謝の気持ちを持って、おいしくいただくことができました。

みんな、心もおなかも満たされたようで、ずっとにこにこ笑顔でした。

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心とからだは仲良し

今日は東京から社会応援ネットワークの坂上頼子先生、高比良美穂先生をお招きし、3年生と4年生が、「心とからだの健康」について学習しました。体をリラックスさせると、心も落ち着く体験から、心とからだは仲良しであることを実感したようです。子ども達からは、「おうちでもやってみたい」という声がありました。ぜひ、おうちの方も一緒に心とからだのリラックスに取り組んでいただければと思います。

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バランスとんぼをいただきました!!

 今年も小高区にお住まいの小野田治様から、6年生10名に手作りのバランスとんぼをいただきました。市議会議員の竹野光雄様が本日学校に届けてくださいました。とんぼは勝ち虫と言われ、古来から縁起がいい虫とされています。小野田様は、卒業記念として毎年6年生のためにバランスとんぼを作ってくださっています。

 地域の方の温かいエールを胸に、6年生にはとんぼのようにまっすぐに前を向いて飛び立っていってほしいと思います。小野田様、竹野様、本当にありがとうございました。

 

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選ぶ楽しみ

 今日は1~5年生のセレクト給食でした。今日のセレクト給食では、事前に「おかず」を『鶏のからあげ』か『サバのゴマ衣焼き』から、「デザート」を『いちごゼリー』か『豆乳プリン』から選びます。好きなものを選ぶ・・・ように見えますが、未来の「食を選択する力」につながっている部分もあります。子ども達は、どちらを選んだのでしょうか?ぜひ、おうちでも話題にしていただけたらと思います。

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授業参観ありがとうございました 

本日の5時間目に授業参観を行いました。今年最後の授業参観ということもあり、たくさんの保護者の方に子ども達の授業の様子をみていただきました。子ども達は、お家の方々を見ていて緊張もしていたようですが、一生懸命に発表をしていました。子ども達の姿はどのように見えたでしょうか。この1年間で、どの児童も大きく成長できたことかと思います。

3月に入り、今年度も残すところあと1ヶ月となりました。よい形で各学年ともに進級できるようこれからも指導してまいります。ぜひご家庭でも、一つ学年が上がることへのお話しをぜひお子さんにしていただきたいと思います。

  

  

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杉並ロータリークラブの方が来校され、本を寄贈していただきました

本日のお昼の時間に、東京都から杉並ロータリクラブの方々10名が来校し、児童のために本を45冊寄贈していただいました。代表で児童が受け取り、その後感謝の言葉を述べました。

早速児童はいただいた本を見て、これを借りたいといって図書室へ向かっていました。

杉並ロータリークラブ会長の畠中君代様からは、贈らせてもらった本を大切に読んでくださいとお話しされていました。

ぜひこれからもたくさんを本を読んでいけるようにしてほしいこととみなさんのために贈ってくださる方への感謝の気持ちをもっていてほしいと思います。

  

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児童会委員会を行いました

本日の6校時目は、上学年の児童で9回目の児童会委員会を行いました。

さすがに9回目となると、どの委員会でもどんな取り組みがよいことなのか、改善するところは何か、全校児童に向けて何を呼びかけたらよいかを考えることができるようになってきました。

もうすぐ令和5年度も修了します。来年の児童会委員会に向けて4年生、5年生はもっと活発な活動ができることを考え、実行できたらよいですね。

  

 

南相馬市立小高小学校

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 今日の小高小は、雪景色です。とても寒いですが、休み時間は外で元気に遊んでいる小高っ子がたくさんです。校庭では、雪上サッカーをしていた子ども達もいました。

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先生方の講習会を行いました

本日の放課後に、東京農業大学准教授である川嶋舟先生をお招きし、教職員を対象にメンタルヘルス講習会を行いました。

子ども達と常日頃から向き合い方や改めて働くとはどういったことか、互いに「Well being」(個人や社会のよい状態。健康と同じように日常生活の一要素であり、社会的、経済的、環境的な状況によって決定されることを意味しています)となるためにはどうしていったらよいかを講習していただきました。

人は悪いところはよく見えるが、よいところはなかなか見えない。視力検査の輪を例にとって教えていただき、欠けているところを見つけて指を指すが、そうでないところは見ていない。そこを見ていきましょうとお話しいただきました。

 

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5・6年生授業風景

今日の5時間目に、5・6年生は体育館にてバスケットボールの授業を行っていました。

なかなか慣れないバスケットボールを使って、ドリブルをしながら鬼ごっこをしたり、氷おにを行ったりと四苦八苦していましたが、みんな楽しく行っていました。バスケットボールの授業が終わったときには、試合も行う予定です。

つきゆびなどけがのないように十分に注意して行っています。上手にドリブルやシュートができるようになってくるともっともっと楽しくなってきますね。

  

 

南相馬市立小高小学校

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