2022年12月の記事一覧

今日の１年生の国語は、「ものの　名前」の単元の最後の学習として、おみせやさんごっこを行いました。前の時間までに子どもたちそれぞれが絵と言葉で一つ一つ売る物を作り準備してきました。今日は、子どもたちがお店の人とお客さんに別れてごっこ遊びを楽しみました。

５年生の外国語の授業は、「ふるさとメニューを注文しよう」のテーマで、子どもたちがレストランの店員になり、お客さん役の先生と会話する学習に取り組みました。

店員（児童）　What　would　you　like？

客（先生）　　I’d　like　a　namieyakisoba　and　a　ikayaki.

客（先生）　　How　much　is　it？

店員（児童）　A　namieyakisoba　is　〇〇　yen.

　　　　　　　A　ikayaki　is　〇〇　yen.

たくさんの料理の中には、ご当地メニューが盛り込まれています。会計の場面では、学習にはなかったおつりを返す対応も求められましたが、子どもたちはヒントをもらいながら、英語できちんと対応することできました。日頃の学習の成果がしっかりと発揮されていました。

１１月２８日から始まった「あるくメカトロウィーゴ」を使ったプログラミング学習が最終日を迎えました。今日の６年生の学習は「ロボットのセンサーを使ってみよう」のテーマのもと、ロボットに搭載された距離センサーや照度センサーを使って、障害物を避けたり、周囲の明るさによってロボットの動きを変えたりするプログラミングに取り組みました。どの児童もこれまでの学習の成果を発揮しながら、楽しく学習に取り組んでいました。

2年生は、クリスマスツリーの掲示物をつくりました。

紙をくるんと丸めて立体的にしたところも、雪だるまやサンタクロース、トナカイなどのイラストをかいたところも

とってもかわいらしいです。「これ、わたしの！かわいいでしょ」「ぼくのもすごいでしょ」と嬉しそうに作品をみせてくれる子どもたち。

教室が楽しい雰囲気になりました。