業間や昼休みに、４年生が逆上がりに挑戦しています。

中には、手にまめをつくりながらも頑張っている子供もたちもいます。

子供たちの「できるようになりたい」という思いすごいです。

２年生が図工の時間に、くしゃくしゃして、ふくらませて、ギュッとして、いろいろな形を作りました。

子供たちの発想すごいですね。

３年生理科「風やゴムで動かそう」の学習では、風やゴムの力の働きを調べる活動を行っています。

本日は、風の強さを変えると車の進む距離はどう変わるのか実験しました。

予想が当たった児童は大変喜んでいました。

今週より体力テストが始まりました。

今回はソフトボール投げの様子を紹介します。

昨年度の記録からどのくらい伸びたか楽しみですね！！

２年生が生活科の時間に、5月２４日に植えたミニトマト・ナス・オクラの観察をしました。

匂いははどうかな？

手触りはどうかな？

葉の大きさはどうかな？ などなど

観察したことを絵に描いたり、言葉で表現していました。

業間や昼休みに、一輪車に挑戦している子供たちがいます。

その子供たちの中に、自分が思うように乗れる児童がいました。

この児童は、４月はなかなか乗れずい苦労していました。

家でも練習をしていたそうです。努力の成果です。

このように、子供たちの可能性を引き出し伸ばしていきたいと思います。

認め、励まし、褒めること、大切です。

（今日の様子）

（４月頃の様子）

１～３校時にかけて、１年生ではクラスごとに読み聞かせの時間がありました。

読み聞かせした絵本の一つが、雨の季節にぴったりな、その名も「ふしぎなカサやさん」。

ブタくんがカサを開くたび、児童からは、驚きとともに歓声が・・・！

みんな笑顔で、とっても楽しそうです。

読み聞かせの後は、本を借りる時間です。

お気に入りの本に、たくさん出会えるといいですね。

本日、クラブ活動が行われました。

第一回目は、組織づくりだったため、本日に二回目から、様々なクラブで

活動を本格的に開始しました。

体育館では、運動クラブと卓球・バドミントンクラブが活動を行っていました。

2年生が町探検の下見に出かけました。

学校の近くにはどんなお店があるのか、子どもたちは知っているようでした。

「あっあのお店は、らーめん屋さんだ。」「ケーキ屋さんだ！。」などの声が

あがっていました。