６年生が中心となり、１年生をむかえる会を運営しました。

６年生が、「１年生の笑顔のために」にがんばる姿をみて、心が温かくなりました。

６年生、ありがとう。

（自作したメダルを１年生にプレゼントする６年生）

（原稿をもとに進行する６年生）

（終了後、１年生の椅子を運ぶ６年生）

入学してから２週間が経った１年生。だいぶ、学校に慣れてきたようです。

今日は、６年生を中心に１年生を迎える会が開催されました。

１年生の笑顔が印象的でした。

今日の給食にほっけの塩焼きがでました。

骨もあります。

１年生も上手に食べることができした。

before

after

ほっけも骨以外完食です。すばらしい。

今日の業間は、サッカーに注目しました。

ドリブル、シュートが上手な子どもたちです。

キーパーもがんばっていました。

明日は、どんなパスがみられるか楽しみです。

6年生の理科の様子です。

「物が燃えるためには何か必要なことがあるのか」という問題から、児童達は「空気」に着目したようです。

条件を考え実験し、空気の流れも観察しました。

本日、本校に着任しましたカウンセラーです。

子どもたちの悩みや困りごとの相談を行います。

子どもばかりでなく、保護者の皆様も相談できます。

学校に連絡いただければ、相談の日時の調整をします。

今日の業間の様子です。

古タイヤの上を忍者のように？ピﾖンピﾖン跳んでいます。

砂場では、みんなでひたすら移植ベラで穴を掘っていました。

何をつくっているのかな？

来週はどんな遊びが見れるのか楽しみです。

来週の水曜日の予定している「1年生を迎える会」へ向けて、6年生を中心の準備が進められています。

今日はプレゼント作りを進めていました！

４年生は、国語の時間に図書館の利用の仕方について、

学校司書の先生にお話ししていただきました。

探したい本をパソコンで検索できることにびっくりしていました。

たくさんの本を読んで、「読解力」を高めてほいしと思います。

読解力は、子供たちの一生の財産になります。

１１日（火）より、身体測定を行っています。

今日は３年１・２組でした。

昨年より体も心も成長しています。

今年はどんな成長をするのか楽しみです。