子供たちは、日頃学習した成果を見事に発表しました。

自信を持って活動し、一人一人が輝いていました。

学習したことを発表することは、学びをさらに深めます。

保護者や地域の皆様、応援、ありがとうございました。

「すごいぞ！ 報徳仕法！」４年生

「できるようになったよ」１年生

「まち探検発表会」２年生

Sunshine ~輝く３年生～

「宿泊活動と音楽祭の発表会」５年生

食品ロスについて

～私達ができること～

明日はいよいよ学習発表会です！5年生は昼休みに最後の会場練習を行いました。予行練習ではとても緊張している様子でしたが、明日の本番は練習の成果を発揮できるでしょうか…⁉︎

お子さんたちの頑張りをぜひ見にいらしてくださいね！

学習発表会に向けて、中学年がお互いに発表を見合いました。どの学年もすばらしい発表になってきました。当日がとても楽しみです。

学校だよりを発行しました。

内容は、「学習発表会に向けて全力投球」と「なぜ、どうして、１０分？」です。

どうぞご覧ください。

3年教室前の廊下に図工の作品が展示されています。

版画や金づちを使った釘打ちなど、楽しく作品作りができました。

２年生は、栄養教諭の先生と一緒に野菜の栄養について学習しました。

子どもたちは、先週の木曜日から今日までの４日間、野菜を食べることができたかチェックシートを行いました。

「前より食べられた！」「これからも頑張って食べたい！」と話していました。

今週の土曜日は学習発表会です。
だいぶ仕上がってきましたが、見てくださる方にもっと喜んでもらえるようにと練習を頑張っています。
客席の後ろにまで届く大きな声で、ゆっくり、はっきりと話すことを心がけて練習しています。

お昼の放送で表彰を行いました。南相馬市総合美術展覧会書の部、石神地区防犯・防火・非行防止に関するコンクール標語・ポスターの部、野馬追の里南相馬子どもたちが描くふるさと絵画展、南相馬未来日記２０２４、福島県小学生バレーボール選手権大会、相双野球連盟旗大会と各種コンクールや大会で表彰を受けました。これからも石神二小の子どもたちの頑張りが数多く聞けることを期待しています。

6年1組では書写の授業で、硬筆で文字の大きさや用紙に合った大きさで文字を書くことをめあてに学習をしました。書写の時間は、自分の文字と向き合いながら、よりよい字形になるように毎時間頑張っています。

今日の算数の授業では、みのまわりにあるかけ算で数が数えられるものを探しました。

教室や昇降口に行き、タブレットで写真を撮りました。

子どもたちは「４×５だから靴は２０足入れられるね。」「３枚ずつが３列だから９枚だ。」など友達と話し合いながら楽しく活動していました。

学習発表会の練習が始まりました。
１年生は、初めての学習発表会です。おうちの方に見てもらうのを楽しみに、一生懸命に練習をしています。

　５年生は昨日の５時間目、オンラインで日産自動車のいわき工場を見学しました。いわき工場のエンジン作りに、子どもたちは興味津々。丁寧な説明やクイズで楽しく学ぶ事ができました。普段乗っている車ってこうやって作られているんですね！

　質問タイムもあり、たくさん質問もできました。日産自動車いわき工場様、ありがとうございました！

６年生では、５校時目に薬物乱用防止教室がありました。講師の方からは市販で売られている薬は、期限を守って使用すること、危険ドラックや覚醒剤の恐ろしさ等を教えていただきました。子ども達は、薬物の危険性を知り、絶対に手を出してはいけないこと等を学びました。

今日はみんなで読書タイムの日でした。

直前まで元気いっぱいに外で遊んでいた子供たちですが、時間になるときちんと席に着き、

落ち着いて読書に取り組んでいました。

今日から図書室の企画で、読書スタンプラリーが始まりました。

子どもたちは、楽しみながら読書をしています。

今日のお昼の自由遊びの時間は、良く晴れて穏やかな陽気でした。

校庭のいろいろな場所で、友だちと仲良く遊ぶ姿を見ることができました。

わかたけ２の４年生の国語の学習「みんなで決めるには」では、ドッジボール大会を開くために話し合いを行いました。３年生とドッジボールをして仲を深めたいと考え、賞状やメダル作りを進めています。これを機会に仲をもっと深めてほしいと思います。

4月に種を植えた大豆。

いよいよ収穫できる日がきました。

子どもたちは張り切って畑に向かい、嬉しそうに収穫していました。

たくさんとれました。

ベランダで2週間ほど乾燥させます。

子どもたちは、豆腐やきな粉の作り方を調べ、ワクワクした様子でした。

２年生は、図工の学習で楽器をつくりました。

シャカシャカ音が鳴るものや、弦を弾くものなど様々な楽器がありました。

出来上がった楽器を音楽の時間に、曲に合わせて鳴らしてみました。子どもたちも楽しく活動していました。