本日、相双建設事務所の方、ボランティアスタッフの方を講師にお迎えして、防災教室が開催されました。

今回の教室では、土砂災害のお話を中心に、災害に備えた学習となりました。

避難バッグの準備や、ハザードマップを活用した避難場所の確認など、災害には「心構え」と「準備」が必要ということを学びましたね！

いつ起こるかわからない災害に備えて、ご家庭でもぜひお話をしてみてください！

昨日の放課後から、算数チャレンジが本格的に始まりました！

１１月１２日（金）に行われる「算数検定」へ向けて、５年生４名、６年生２名の計６名の児童が参加しています。

週２回、放課後の時間を使い、５年生は算数検定７級、６年生は６級に挑戦です！

本番まで約２ヶ月。頑張っていきましょう!

今日吹奏楽部は、さくらホールで行われた「福島県下小・中学校音楽祭第二部（合奏）」の相馬地区大会に参加しました。

今回で、今年度３度目の大きなホールでの演奏となり、子どもたちは、のびのびと演奏することができました。

演奏後も、それぞれ満足した様子で、日頃の練習の成果が出せたのではないかと思います。

今回「最優秀賞」をいただき、１０月に行われる県大会へ出場することができることとなりました。

この結果も、日頃ご支援、ご協力をいただいている保護者の皆様を始め、たくさんの方のお力添えがあってのことだと思います。本当にありがとうございます。

吹奏楽部一同、今後も練習に励んでいきたいと思います。

本日２～４校時に、１～３学年の児童が、ゆめはっとで行われた芸術鑑賞教室に参加してきました。

本日の鑑賞は、夢団さんによる「ワンダードリームミュージカル　ALICE　不思議の国のアリス」でした。

ミュージカルは初めてみる児童も多く、「わくわく」・「どきどき」しながら、とても楽しく鑑賞できました！

６学年の森林環境学習の様子です。

森林組合の方を講師にお招きしての学習です。

森林の役割、わたしたちの暮らしとの関わりなど、社会の学習とのつながりから、話を聞いて考えを深める児童の様子がありました。

森林学習の後半の活動では、木工体験を行いました。

他の学年よりもパーツも多いペン立てが作りが課題でしたが、さすが６年生です。

金槌の扱いもうまく、友達同士でサポートもしながら上手に完成させることができました！

５年生の音楽祭へ向けた練習の様子です。

パートごとの練習を頑張っていました。

少し前までは、

「それぞれが楽器が音を出している」

という感じがしていましたが、だんだんと

「音の重なり」

が生まれてきていて、どんどん上手になってきたのがわかります。

本番へ向けて、今後が楽しみです！

昨日の昼休みに、校内テレビ放送で全校集会が行われ、２名の児童の表彰状伝達式が行われました。

表彰の様子です。

令和３年度福島県剣道連盟相馬支部剣道大会

〇　小学６年男子の部　優勝

　　三階　有也さん

〇　小学５年男子の部　優勝

　　林崎　良秀さん

２名の児童は、スポーツ少年団で毎週稽古を積んできました。

「これからも稽古に励みたいです！」

と、力強い言葉がありました。

三階さん、林崎さん、おめでとうございました！！

「遠足はお家に帰るまでが遠足です」というフレーズを聞いたことがある方もいるかと思いますが、

遠足の始まりはどうでしょう？

６年生の総合学習の時間では、遠足で学習予定の会津について、それぞれ調べています。

たべものや産業、歴史や風土など、当日のグループ活動へ向けた下調べをタブレットを使ってどんどん進めています。

調べ学習を通してさらなる疑問や興味を持ち、実際に見て、触れて、感じ取りたいという思う児童も多いようです。

～児童のみなさんへ～

おめでとうございます！

ひみつのメッセージに　たどりつけましたね！

こんかいの　ひみつのメッセージは・・・・

「く　に　み　や　ま」

です！

がっこうで　もらった　プリントに　かいて　げつようびに　せんせいへ　ていしゅつして　くださいね。

タブレットは　げつようび　まで　ランドセルに　しまって　おきましょう！

～保護者のみなさまへ～

日頃より本校の教育活動に対しまして、格段のご協力を賜り感謝いたしております。

また、この度の、接続状況の確認へのご理解、ご協力をいただき、誠にありがとうございます。

現在、「GIGAスクール構想」の一環として、タブレットを使った教育活動を取り入れておりますが、今後は、ご家庭での使用も考えております。

タブレットの使用につきましては、学校で指導を行っておりますが、

９月３日配布のプリント

「タブレットの持ち帰り実施について」

「石二小タブレットを使う時の約束」

を、ご家庭でもお子様と一緒にご覧いただき、ご家庭でのタブレットの使用約束についても話し合っていただきたいと思います。

また、「タブレットの持ち帰りに実施について」に記載の、接続状況確認書をご記入いただき、９月６日（月）に、お子様に持たせるよう、ご協力お願いいたします。

本日、福島子どもの心のサポートセンターの方にお越しいただき、「こころの教室」が４～６年生を対象に開かれました。

こころの教室では、日常生活のできごとでわたしたちが感じる感情（心のメッセージ）について考えました。

心のメッセージには、うれしいや楽しいといったプラスのメッセージだけではなく、不安や悲しみといった負のメッセージも、もちろんあります。

これは決して悪いことではなく、誰しもがあるものです。

そのメッセージに気づいて、別のプラスのメッセージに変えることが大事ということ学びました。

今回の「こころの教室」では、児童それぞれが、自分のこころと向き合うことにつながる貴重な機会となりました。