日誌

澄み切った空。気持ちのよい朝でした。

子どもたちの安全を，毎日見守ってくださっています。

時には通学路で。時には，駐車場で。「学童さんは，何時まで子どもはいますか？」

太田駐在所の大島さん。真剣に子どもたちを見守ってくださっています。

今日から学力テスト。子どもたち，真剣に取り組みました。

今日から鼓笛の活動も本格的に始まりました。どのパートも一生懸命に。真剣に。

　先輩から教わる指揮者･･･。

ＴＰパートも始動です！

　ドラムチーム，そして指揮者。

　旋律を担当するチームです！

全校生で一生懸命，伝統を守り続けます！

今日は，市立図書館の館長さんにおいでいただきました。図書館の様子，司書の先生がやってくださる読み聞かせの様子をご覧いただきました。

真剣にお話を聴く１年生。本好きな『太田っ子』になれますように･･･。

４年生は初めて彫刻刀にふれました。

『ドキドキ』でしたが，先生と一緒に正しく使えば，とても便利な道具です。

『ドキドキ』が『わくわく』にかわりましたよね･･･。

『ドキドキ』しながらも，先生や友だちと一緒に学ぶ･･･。

４年生のとても素敵な姿でした･･･。

本日の給食は、＜ふくしま健康応援メニュー＞「具だくさん豚汁」でした。

１年生がもりもりおいしそうに食べていました。

魚も野菜も大好きになってきました。

〇〇君のすてきなところ･･･　〇〇さんのよいところ･･･　見つけたよ。

伝わるように丁寧な字で書こうっと･･･。

係の仕事のおもしろさ　見つけた。

学級での出来事を，本物のニュースのように伝える。かっこいいね！

原稿を読む姿･･･　まるでニュースキャスター！

バランスのよい食事。給食のすばらしさ。見つけた。

6年生は，データを読み取って根拠をもって調べることができていた！さすが。

自分で料理するときもしっかりと考えることができるね！？ん？

5年生は，伝記を読んで，その人の生き方，人生観を見つめた。

それだけではなく，友だちの感想文に対する自分の考えもしっかりと述べている･･･。頑張っています。 

５年生の生活をよりよくするために･･･。係・当番活動を真剣に考える･･･。

そろばんの学習に夢中です。

『ふくわらい』に夢中です。が･･･　英語で取り組んでいました！？

「up！down！No No！left！left !!」

カタカナに夢中です！

６年生は卒業へ向けて･･･。スクールチャレンジの御礼も兼ねて･･･。

太田神社へお参り。学校の飾りを代表しておさめてもらいました。

季節外れのあたたかい１日でした。6年生は、今回のお参りの帰りにゴミ拾いをしてくれました。思い起こせば、6年生が今年度初めて太田神社にお参りした日もゴミ拾いをしてくれていました。続ける大切さ、原点にかえる大切さを教えてもらったように思います。卒業まで太田小学校の機関車として、下級生を引っ張って欲しいと願っています。

この週末も，コロナ感染症予防をしっかりして，おだやかにお過ごしください。