小高，徒然草

今日もいいお天気に恵まれた中で、運動会の全体練習を行いました。開会式、閉会式、３・４年生のチャンス走と行って、係分担の確認もできました。１・２年生は種目をしている３・４年生を座って応援してくれました。

５・６年生の係活動は、きびきびと動き、さすが上学年だなと思わせてくれるものでした。

いよいよあさっては本番です。いいお天気のもとでできるようにみなさんの元気でくもをなくしたいですね。

今日の２時間目と業間の時間を使って、運動会のリレーの練習を行いました。

走る順番を確認して、じょうずにバトンをつなぎました。まだ本番は土曜日でしたが、

児童のみなさんも中学生のみなさんも一所懸命に拍手をして応援していました。土曜日の本番がとても楽しみです。

土曜日の運動会本番では、みんな限界突破をしてほしいですね。

今日の２時間目は、全校生で校庭に出て運動会の全体練習を行いました。開会式、閉会式の動き方を確認しました。

１年生は初めての経験で動き方がまだ分からないこともたくさんありましたが、練習を重ねる内にだんだんと上手になっていました。終わったときの表情はとてもかっこよかったです。

また今日は、おだか認定こども園の年長さんが運動会の練習の様子を見に来てくれました。かっこいいおにいさん、おねえさんを見て、すごぉいと何度もいっていました。来年入ってくるのが楽しみですね。

　本日８日（月）に、南相馬市議会議員の渡部寛一様、相双ボランティアセンターの方が２名来校され、「熱中症防止等のために」と飲料水用ペットボトル３０ケースを寄贈していただきました。

　これらは、京都市西京区の「水プロジェクト」や京都府宇治市の「南相馬の子供たちにペットボトルの水を送る木幡・六地蔵の会」など様々な団体から募金を基に、毎年贈っていただいている飲料水用ペットボトルです。

　今年も、これからの暑い季節の運動会や陸上大会などの際に、本校の子供たちに配って熱中症予防に役立てたいと思います。ご支援ありがとうございました。

今日は、業間の時間に全校生が体育館に集まり、全校リレーチームのメンバー確認と走る順番を確認しました。

いよいよ５月となり、運動会まであと２週間となりました。練習もこれからたくさんあります。

楽しみな運動会です。あさってからはゴールデンウィーク。けがをしないように生活しましょうね。

１年生は初めての内科検診でどきどきしていたようです。続いて２年生、３年生と続きましたが、終わったあとはほっとした表情で教室にもどっていました。

内科検診のて大きな目的は、何か疾患があった際に早期発見するということです。 自分自身で自覚できていない身体の内側のトラブルや、問題を発見するのにも役立ちます。

健康なからだづくりのためにも、たくさん食べて、たくさんお勉強し、たくさん寝るようにしましょう。

今日の音楽の授業では、小高中学校の音楽の先生にきていただき、授業をしていただきました。

４・５・６年の授業でしたが、とても元気よく校歌や運動会の歌を歌っていました。

５月からは、毎週教えていただけるようになります。これからとても楽しみですね。

これからもたくさん歌を練習してじょうずになっていきましょう。

今日は、南相馬消防署小高分署の署員さん４名の方をお招きし、避難訓練を行いました。児童たちは、「お」さない、「か」けない、「し」ゃべらない、「も」どらないの４つを守り、避難訓練に臨んでいました。

今回は、地震からの火災発生を想定し行いましたが、訓練といえども真剣に取り組めていました。

その後は、児童代表４名が消火訓練を行いました。この経験を忘れず、次に何が起きたらどう行動するのか覚えておいてほしいと思います。

今日の３校時に、１年生を迎える会を行いました。５年生がアーチを作り、４年生が１年生を先導し、みんなで拍手でお迎えしました。わくわくした表情でどの学年も参加していました。１年生は学校に慣れていくといいですね。５月の運動会が楽しみです。ぜひお家の方も今日のことを聞いてあげてみてください。

６年生が考えてくれたゲームもすごく楽しんでいました。〇×ゲームやリズムゲームを楽しみました。

今日の２年生の算数の授業では、時計のよみかたを学習していました。午前と正午、午後のあらわしかたを学び、1日は24時間あることから２つにわけると、朝の時間なのか夜の時間なのかがわかりました。早速会話のなかで使ってみてお友達に紹介してほしいですね。

３年生では、社会の学習でした。小学校の東西南北に何があるのかみんなで発表していました。次は絵で表してみようという授業になるようです。自分の住んでいる町を地図に表すことで、もっと小高を知ることができますね。

４年生では、英語の学習でした。お互いに英語で質問しようと頑張っていました。ぜひ英語をもっと覚えて、ALTの先生にどんどん質問してほしいですね。

本日は、全国学力・学習状況調査が行われました。担任の先生には、国語や算数の解答用紙にたくさん書くことができたと話をしていたようです。

テストが終わったあとは、とても疲れがどっときていたようです。これからの実社会では、自分の考えを話したり表現したりすることがとても重要になってきます。今日のテストがテストで終わらず、これからの生活に生かせるよう、自分の考えを堂々と相手に伝えていける人になってほしいと思います。

３年生では書写の授業でした。はじめて筆の持ち方を学習する子たちが多く、お手本の映像を先生と

一緒に確認しながら書いていました。これからどんどん上手になっていってほしいです。

２年生では、算数の授業でした。調べたいものをグラフや表に表してみようという授業でした。一生懸命に手をあげて

発表していました。これからもどんどん発表して自分の限界を突破していってほしいと思います。

また、保護者の皆様にお願いです。朝や帰りの送迎の際ですが、特に学校前では速度を抑えて走行していただくようにお願いいたします。学校でも児童には飛び出しなどしないよう交通教室でも指導をしておりますが、なお保護者の皆様のご協力が必要ですので、何卒よろしくお願いいたします。

今日は令和５年度最初の授業参観でした。１年生は書写の授業でしたが、じぶんのなまえを正しい書き方で

一生懸命にれんしゅうしていました。これから何回もれんしゅうして上手になっていきましょう。

なかよしさんでは、見つけた春を紹介する授業でした。上手にタブレットをつかって自分が調べてまとめたものを

発表していました。これからもたくさんの発見があったら紹介してほしいと思います。

また本日のPTA総会、保護者懇談会では大変お世話になりました。この１年間保護者の皆様と一緒に子ども達を育んでまいりたいと思いますので、どうぞよろしくお願いいたします。

　今日の２校時目は、第１回目の交通安全教室でした。

　南相馬警察署小高駐在所の佐藤さんと、交通教育専門員の泉さんと髙野さんに来ていただいて、実施しました。 

　６年生が「交通安全誓いの言葉」を述べた後、交通安全推進の委嘱状をいただきました。

　その後、縦割り班８班それぞれが、校外に出て実際に信号や横断歩道の歩き方を練習しました。

　「飛び出しをしない」「左右確認」「自転車に乗るときは必ずヘルメットをかぶる」

　自分の身を守るために、しっかり守っていきたいです。

　今日は、身体測定・視力検査・聴力検査を行いました。保健の先生が、健康診断が大切な理由を質問すると、「健康のため」という意見だけでなく、「自分の健康を知るため！」「知って生活習慣を考えるため！」という答えが出てくるところも小高っ子達のステキなところです。さて、自分の健康状態を知ることはできたのでしょうか。

　今日は、それぞれの検査ブースをグループで巡りました。１・６年生グループ、２・５年生グループ、３年生グループ、４年生グループ。それぞれ引率の先生はいません。自分達で考えて行動していました。

さらに・・・

検査が始まる前にくつをきれいに自分たちでならべたり、下の学年の子たちに並び方や検査の受け方をていねいに教えてあげたりと、身長だけでなく、みんなの「こころ」が成長していました。

ちょっとしたところでも小高っ子達のステキな姿がありました。

　今年度の健康診断がスタートしました。今日は歯科検診でした。学校歯科医の今村歯科・矯正歯科医院の今村先生に、一人一人ていねいにみていただき、歯みがきの状態についても賞賛やご助言をいただきました。結果は後日全員に配付します。

　歯・口の健康は、全身の健康だけでなく、コミュニケーションやステキな笑顔にもつながっています。歯科検診をきっかけに、ご家庭でも歯・口の健康について考える機会としていただければと思います。

　今日の清掃の時間は、一緒に清掃を行う「たてわり班（異学年交流班）」の顔合わせを行いました。６年生の班長さんが中心に、自己紹介や役割分担などをみんなで話し合いました。学年が違っても、協力して学校をきれいにできるようにがんばってほしいと思います。

帰りの学活では、あしたの持ちもののかくにんをしていました。

１年生みんなが大きなこえで、「はいっ！」と返事をしていました。

ぜひ今日学校でどんなお勉強をしたか聞いてみてあげてください。

１週間はとても長いです。おうちでゆっくり休んで、明日も元気に登校しましょう。

　今日の掃除の時間のこと。みんな下校したはずの１年生教室にひとかげが・・・。なんと、６年生が自主的に掃除をしてくれていました。６年生は、１年生教室だけでなくいろんな場所を分担して掃除してくれていたようです。とっても頼りになる６年生ですね。

　学校生活１日目。初めての環境で疲れが見え始めていた１年生も、給食の時間と聞くとシャキンとなりました。楽しみにしていた給食の味はどうだったのでしょうか。子ども達のおいしそうに食べる笑顔が物語っています。何でも食べて、元気で病気に負けない体を作っていってほしいと思います。

　感染症対策で制限もありますが、子ども達の心とからだの栄養となる給食を目指していきたいと思います。