小高，徒然草

　今日は就学時健康診断があり、来年１年生になる子ども達とおうちの方が健康診断を受けに来ます。おうちの方の懇談会や受付などの会場づくりをしてくれたのは、体育館で音楽祭の練習を頑張っていた４・５年生です。イスを並べるだけでなく、イスをふいたり、受付のテーブルをきれいにいたりと細かいとことまで、自分達で考えて行っていました。ステキなのは音色だけではないことを感じさせる４・５年生達です！

　今日は、よい歯の表彰を行いました。４月に行った歯科検診の結果、むし歯がなかった子ども達の表彰です。賞は３つに分かれており、むし歯がない「歯ッピー大賞」、むし歯の治療が完了していた「歯ッピー賞」、検診後むし歯の治療を頑張った「がん歯り賞」です。小高小では、年々むし歯がない子どもが増えてきています。表彰された６年生の中には、６年間むし歯ゼロという子もいました。なお、「がん歯り賞」はこれからも治療が済んだお子さんには、その都度わたします。よりたくさんの子ども達に賞状を渡したいと思いますので、ご協力よろしくお願いいたします。

今日は２校時目に、小高駐在所の方から自転車の乗り方や歩行者として気をつけてほしいことを教えていただきました。

お話の後に、実際に児童が自転車を用いて注意する点を駐在所の方から教えていただき、運転する中でどんなことを注意して運転するのか指導していただきました。

小高小の周りは、入り組んだ道が多いので、もし自転車を運転するときは十分に気をつけましょう。もちろん歩行者としても一時停止や左右の確認は絶対に必要です。

今日の６校時目は、上学年でクラブ活動を行いました。どの活動も一生懸命でした。

運動クラブでは、体育館でバドミントンを行い、ローテーションを組んでダブルスを戦っていました。汗だくになっていました。

英語ゲームクラブは、後期の活動予定を立てていました。英語の力をクラブ活動で伸ばすためにはどうしたらよいかも話し合っていました。

パソコンクラブでは、オリジナルのカレンダーを作成していました。どんなカレンダーが完成するのか楽しみですね。

ぜひお家でもクラブ活動の様子を聞いてみてあげてください。

本日の小高タイムの時間を使って、学習発表会で行う全校生での発表練習を行いました。

どの児童のみなさんも一生懸命に練習に取り組んでいます。本番まであと２週間と少し。

限界突破を目指して練習に取り組んでいますので、当日をぜひ楽しみにしていてください。

昨日と今日の２日間を通して、日本画家である後藤真由美さんをお招きし、絵の指導を全校児童にしていただきました。

最初はうまくかけなかった児童も、後半になると段々と自分の希望や思いを絵にのせて描けるようになりました。

この授業を通して、今の自分の思いをはっきりと残せたことは大きなことだと思います。

いつか自分自身の思い描く姿になれるといいですね。

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　今日２０日と明日２１日は、原町第一小学校に全校児童が移動しての「合同授業」です。

　各学年が原町一小のそれぞれの学年に数人ずつクラスに入って、大人数の中での学習をします。１回目の昨年度に引き続き今年で２回目です。今年は、昨年度の反省に基づいて、２日間午後まで原町一小で過ごします。

　授業時間だけでなく、休み時間や昼食の時間も一緒に過ごし、大人数の中でのコミュニケーションなど普段の小高小学校では学べないことについて学習しました。

　始めのうちは緊張していた子どもたちも昼食を食べた後は、原町一小の友だちを連れ立って元気よく校庭に飛び出す姿が見られました。

午後は、６年生と小高中学校１年生とともに、小高区役所地域振興課の方からの指導のもと、イルミネーション作成を行いました。毎年冬になると小学校の職員玄関の上に飾っています。

今年はどんなものが完成するのでしょう。点灯式が楽しみですね。

今日の３校時と４校時目を使って、６年生と小高中学校１年生が合同で、小高の街について考えを深める活動を行いました。オムスビの代表である森山貴士さんを講師としてお招きし、これからの小高の街をどのようにしていきたいかを、街を一緒に歩きながら考え、パン屋カフェ「アオスバシ」のお店の中でワークショップを行いました。

１０年後の小高の街がどうなっていてほしいのか、具体的に実現するためにはどうしたらよいかをワークシートに記入し、お互いの考えを発表しました。これからお一人一人の意識が大切ですね。

スタッフの方々や鐘の音に見送られ、「まだ、帰りたくないなぁ」という声も聞こえるなか、ブリティッシュヒルズを出発しました。

いよいよ最後の食事です。すっかり慣れた様子の子ども達です。

It was delicious!!

残った時間はアクテビティです。館内のスタッフの英語の紹介文から、ワークシートをまとめます。

スタッフの方にチェックしていただきます。みんな正解できて、ステキな景品をゲットしました。

Lesson2

Team challenge

頭脳、体力、英語力を使って課題を解決する活動です。

チーム対抗で新聞紙タワーの高さを競いました。タワーを作るのに必要な新聞紙やテープは、先生に英語で質問することでもらえます。さて、どのチームが勝ったのでしょうか。

チェックアウトを済ませ、次のレッスンの準備です。

次はgym。場所がわからないので、昨日学習した英語を使って、質問しました。無事にgymに辿り着けたのでしょうか。

breakfast

しっかりと朝食を食べています。

Good morning！

子ども達はみんな元気です。起床時刻よりも早く起きていた子もいたようです。

朝食まで時間があるので、散歩しました。太陽が出ていますが、高原の風が涼しいです。子ども達の表情も晴れています。

ディナーを終え、フリータイムです。今日の振り返り、アクテビティ、友達とおしゃべり…など、それぞれ楽しんでいます。

22時消灯です。

いよいよテーブルマナー講座です。みんなドレスコードです。テーブルマナーの説明（全て英語）を聞いて、実際にコース料理を食べました。緊張しながらも、マナーを守ることができました。

「最初は難しかったけど、やってみると習ったことをいかして、できた！」、「大人の味がする」などの感想がありました。

Lesson 1

・Fun with Directions

方向の表現の仕方について学習し、英語のメモをもとに敷地内に隠れている担当の先生を探しました。

・Survival English

滞在中に使う様々な表現を学習しました。いつのまにかじゃんけんも英語です。

マナーハウスツアーです。

ブリティッシュヒルズの館内をスタッフの方の説明（もちろん全て英語です。）を聞きながらめぐりました。中世英国貴族の建物を見たり、英国の歴史に触れたりできる貴重な機会となりました。屋敷内の各部屋に隠された秘密や意味をわかりやすく、楽しく教えていただきました。

チェックインまで少し時間があったので、少し外を散策です。英国の建物の特徴など、歩くだけでもいろいろな発見があったようです。

チェックインの様子です。部屋ごとに、英語でチェックインをします。

まずは昼食です。ビュッフェ形式での食事です。

窓の外にはステキな景色が広がり、みんなの緊張感が高まっていました。

いよいよ、パスポートのいらない英国に到着です。

６年生は、本日より天栄村のブリティッシュヒルズにて１泊２日の外国語研修を行います。児童たちは先ほど元気に学校を出発しました。

あいにくに雨もようですが、外国語の学習で習ったことを存分に発揮してきてほしいですね。

南相馬市立小高小学校

今日の４、５時間目に新潟大学医学部看護学科ボランティアサークル「ささだんご」の皆さんが来てくださり、授業へのサポートを行っていただきました。

短い時間でしたが、充実した時間を過ごしたようです。一緒に音楽祭に向けての練習をしたり、算数の授業で分からないところを教えてもらったりしました。短い時間だったので、もっと一緒に活動したいと話す子がたくさんいました。

また機会があったら来てほしいですね。新潟大学の皆さんありがとうございました。

　今日は、「防災の日」にちなみ、防災意識を高めることを目的とした「防災対応給食」です。万が一のために、学校に備蓄している『ヒートレスカレー』を使った献立です。ヒートレスカレーは、温める必要がなく、このまま袋から出して食べることができる便利な『非常食』のひとつです。ふだん何気なく食べているいつもの食事に感謝の気持ちを持っていただきました。

　４年生は、社会科で「自然災害からくらしを守る」という学習をしました。給食の前に、担任の先生から社会の学習と関連していることのお話もあったようです。４年生に今日の給食について聞いてみると、「賞味期限が５年ある！」「いつ地震がおきてもすぐに食べられると思った」「この給食があれば大丈夫だと思った」「具もしっかりあるから野菜もとれるし、腹持ちがよいからいいと思う」などの感想がありました。しっかりと学習とつなげて食べているところがステキな４年生です。

本日の３、４校時目に、３年生を対象に藍染め体験活動を行いました。講師の先生をお招きし、植物の葉を洗濯板を使って染料を搾り、絹でできたハンカチに藍染めを行いました。様々な模様を工夫して藍染めを行い、乾燥させて完成するのが楽しみと話していました。ぜひ家へ持ち帰ったら見てあげてください。世界に１つだけのハンカチができました。

大切に使いましょう。

今日は、大阪体育大学から８名の学生さんにきていただき、２年生、４年生、６年生体育の授業に入ってサポートしていただきました。子ども達は、汗をかきながらも一生懸命に活動を楽しんでいました。

教えてもらったことを、次の体育やこれからの体づくりに生かしてほしいですね。

児童は、「また一緒にやりたい。」と話す人達が多かったです。学生の皆さんも楽しくて、あっという間に終わってしまって寂しいと話していました。

今日児童は、鉛筆またはシャープペン、ウェットティッシュをいただきました。お知らせを配付しておりますのでご覧ください。

今日の３時間目に、４年生は外国語の授業をALTの先生と行いました。

アルファベットの小文字と仲良くなろうというめあてを元に、英語の歌を歌ったりALTの先生が言った建物などのものを探し出したりする活動など積極的に授業を行っていました。

最後に、小文字を用いてかるたで学習し、慣れ親しんでいました。

　いわき海浜自然の家、東日本大震災・原子力災害伝承館での活動を終え、学校に帰ってきました。帰校式では、「一番心に残っているのは、イカダ乗り・ボディボードです。大きなイカダを運ぶ時にみんなで協力して運んだからです。宿泊活動は協力することが多かったです。みんなと過ごした経験を今後の生活に生かしていきたいです。」というあいさつがありました。

　「楽しかった」だけでなく、成功も失敗も、いろんな経験が成長につながっています。ぜひ、ご家庭でも子ども達のおみやげ話を聞いて、話題にしていただければと思います。

　午後は、東日本大震災・原子力災害伝承館の見学です。大震災のことや原子力災害のことについて学習しました。帰りのバスの中の子ども達からは、「原子力の力はすごいけど、よくないところもあるなぁ」、「どんどん福島県は再構築していくのかなぁ」、「2011年には大変なことがたくさんあったことがわかった」、「これからは地震や津波などの対策をしっかりしていきたい」、「津波は経験したことがなかったから、映像をみて辛さがわかった」などの感想がありました。

昼食の前に、別れのつどいです。楽しかった自然の家での活動はあっという間でした。代表児童は「この２日間で楽しかったことは、ボディボードやイカダ乗りです。波に乗って楽しかったです。宿泊活動で学んだことをこれからの生活にいかしていきたいです。」とあいさつをしました。

自然の家での最後の食事です。

食堂のスタッフの方々にも、しっかりと感謝を伝えていました。

13時、いわき海浜自然の家を出発し、伝承館へ向かっています。

工夫しながら、壁飾りを作っています。

ステキな作品が出来上がりました。

今日の午前中はマウンテンバイクの活動の予定でしたが、気温が高く、熱中症の予防のため、施設内での「貝の壁飾り作り」に変更になりました。図工のようですが、算数の勉強や、友達との協力が生かされる部分もありました。　

みんな好きなデザインを考えながら作っています。どんな作品ができるのでしょうか。

荷物の整理を行い、朝食です。昨日の夕食と同じように、ビュッフェ形式です。おかわりしてしっかり食べている子もいました。

その後、泊まった部屋の点検です。布団がきれいにたためているか、部屋の状態はよいか、自然の家の方に点検していただきます。無事に合格できたのでしょうか。

おはようございます

6時起床。早めに起きて、静かに準備をしていた子もいたようです。朝の健康観察では、全員「元気」です。

起床後は布団をたたみ、シーツを返却します。眠い目をこすりつつ、あれこれ考えながら、時間をかけて布団をたたんでいました。

その後は、自然の家の清掃です。部屋ごとに分担があります。自然の家のテーマの１つ「来た時よりも美しく」は達成できたのでしょうか。

部屋での様子です。1日のふりかえりをしたり、おしゃべりをしたりと、楽しく過ごしています。

1日目、大きなケガなく、無事に過ごすことができました。22時消灯です。

班長会議の様子です。明日の打合せだけでなく、今日1日を振り返り、よくできたことや反省点について話し合いました。

話し合った内容は、班長がきちんとみんなに伝えています。みんなもしっかりメモをとっています。

いよいよ夜のお楽しみの「ナイトハイク」です。約40分の道のりを、夜だからこそ見ることができる自然や夜空を感じながらハイキングします。懐中電灯と提灯を持って、みんなで協力してゴールを目指します。

いろんなハプニングがあったものの、みんな無事にゴールできました。

ベットメーキングの様子です。自分が寝るところは自分でやります。友達と協力しながら、準備している様子もありました。

16時からの入浴を終え、みんなサッパリです。17時半から夕食です。ビュッフェ形式での食事では、みんないろんなことを考えながらとっていたようです。

昼食を終え、いよいよ午後は海での活動です。イカダ乗りとボディボードに挑戦です。午後の気温27.2度、海風が吹いています。

みんなで協力して、海まで運びます。始まる前にちょっとしたハプニングもあり、自分達で考えて行動することの意味を改めて実感したようです。

最後には、時間を先読みし、みんなで協力して活動していました。

追伸

子ども達のボディボードはなぜか波に向かっていました。波に乗るのではなく、波に向かっていく姿は、学校の重点目標「限界突破　何度もチャレンジ　小高の子」を表しているようでした。

つどいの後は、さっそくフォトオリエンテーリングという活動です。班ごとに協力して、写真と同じ場所を探します。

「ウキウキな1班」と「50倍にぎやかな2班」、それぞれの班で協力し合い、探しています。

２つの班で競っていたはずなのですが…いつの間にか、どうしても見つからないものを２つの班が合体してみんなで探していました。困ったら、みんなで助け合うことができるところがステキな5年生達です。

無事にいわきの自然の家に到着しました。出会いのつどいでは、代表児童が「みんなで協力して成長できる２日間にしたい」と、しっかり挨拶できました。

泊まる部屋は、海が見えるステキな景色のお部屋です。

　いよいよ5年生の宿泊活動が始まります。

　昇降口での出発式です。

　真っ青な青空の下、たくさんの経験を楽しんできてください。

　関東圏やいわき市等の市町村はまだ夏休み中ですが、小高小学校は２２日が２学期のスタートです。

　毎日暑い日が続きますが、直前に体育館での気温と湿度を計測して、２校時に始業式を実施しました。

　クラスの友だちだけでなく、他の学年の友だちを見かけるとニコニコしている様子が微笑ましかったです。

　始業式の後には、七夕展の表彰・伝達がありました。

　始業式の朝です。

　担任の先生方は、みんながどんな顔で、どんなことを話すのか楽しみに待っていました。

　今朝、各教室の黒板の様子です。

２学期もがんばりましょう。

　１９日（土）はＰＴＡ奉仕作業がありました。

　年々暑くなる夏の気温の中、校庭の除草作業は熱中症の危険があるということで、今年のＰＴＡ奉仕作業は教室等の窓拭きに変更して実施しました。

　朝の早い時間帯とはいえ、朝日がまぶしい中、ＰＴＡ会員のみなさんに交じって小学生も自分達の教室をきれいにしようと登校してきました。

　大人は窓の高いところやベランダから外側の窓ガラスを、小学生は廊下や低いところの窓ガラスをそれぞれきれいにしてもらいました。

　奉仕作業に参加していただきましたＰＴＡ会員の皆様、小学生のみなさん、暑い中、ありがとうございました。

　２２日（火）からは２学期です。ピカピカの学校でみなさんを待っていますよ。