出来事

　　　鼓笛の練習、がんばってます。６年生が、下の学年の子どもたちを指導しています。
　　　　　

　　　○　｢高さ｣が平行四辺形の外にある場合でも平行四辺形の面積を求める公式を使って
　　　平行四辺形の面積を求めることができることを学習しています。
　　
         導入　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　終末
　　　

　　　　本時は、二人の先生がティームを組んで指導しています。（Ｔ・Ｔ　ティームティーチング）
          
　　　この時間は、平行四辺形の外にある｢高さ｣を見つけることがポイントです。一人一人、前
　　　
　　に学習した内容を使って工夫して求め方を考えています。

１２年後の自分の姿を心に描きながら作った作品です。
なってみたい仕事やあこがれの自分の姿を、紙粘土などの材料で表現しました。
パティシエになったわたし　「いらっしゃいませ！」

陸上選手のぼく　「位置について！」

美容師になったわたし 「今日はどんなスタイルに？」

現場で働くぼく 「よいしょっと」

年が明ければもう中学生。
夢の実現に向けてがんばってほしいと思います。

　　
　　１年生が図工の時間に作った｢ミニクリスマスツリー｣です。
　どの作品もとっても上手にできました。１年教室前の廊下に展示してあります。
　　
　　　　



    ふるさとクラブ員によるほら貝の練習です。　　
　　毎週水曜日昼休みに音楽室で練習しています。なかなか、初めての人には音を出すだけで
　　も大変です。皆さん、とても上手くなりました。　
　　
　　　　

　　今日から毎週火曜日と木曜日の昼休みを利用して、鼓笛の練習が始まりました。
　６年生が中心となって練習しています。曲目は、｢校歌｣｢ルパンⅢ世｣｢銀河鉄道９９９｣の３曲で
　す。当面の目標は、｢６年生を送る会｣での発表です。皆さん、がんばってください。

　　　　

　　秋田県由利本荘市立岩谷小学校（大震災の時、何人かの本校児童が一時避難をして大変
　　お世話になった小学校）５年生から｢ブランド岩谷米｣を頂きました。　　　　　
　お贈り頂いたお米は岩谷小学校の5年生が社会科や総合学習での稲作体験学習で収穫した　
　｢ひとめぼれ｣です。｢ブランド岩谷米｣と名付けられ、全校児童１０９名分と職員２０名分のお
　米を頂きました。（一袋３合相当のお米が入っています。）
　なお、お米と一緒に心温まる手紙が添えられていました。
　岩谷小学校の５年生の皆さん、校長先生、先生方、本当にありがとうございました。

　　　　　

　　　　　　

　　　

　　耐震改修工事が進んでいます。
　　足場が組まれ、1期工事の各教室の天井やタイルがはがされ、コンクリートが
　　あらわになっています。

　　

　　本日の給食　
　　○　ごはん、チキンカツ、いかとみずなのマリネ、ごぼういりみそしる、牛乳　６７３ｋｃａｌ

　　

　　　仮教室での学校生活が始まって、初めての避難訓練を行いました。
　　今日の避難訓練は、大きな地震が発生したという想定で校庭に避難しました。
　　　また、今日の訓練は子どもたちには事前の連絡はしないで実施しました。
　　子どもたちだけで校庭に避難している時、６年生が１年生に声をかけて呼び寄
　　せて、一緒に避難する姿がありました。とても、ほほえましい光景でした。
　　　　抜き打ちでの訓練でしたが、１分４５秒で全員避難することができました。
　　　よくできました！！
　

　　　

　　　

　　本日の給食です。

　　○　ごはん、さけのしおやき、こまつなのみそマヨネーズあえ、とんじる、牛乳　７４２ｋｃａｌ
　　　

　　　全校朝の会での６年生の発表です。
　　音楽の時間に学習したリコーダーの発表です。