こんなことがありました。
日誌
バランスと量
栄養教諭に来ていただき、栄養のバランスと食事の量を考えて食べる大切さを
教えていただきました。
教えていただきました。
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着々とちょきちょき
用務員さんが植木の手入れをしています。
着々と新年への準備をしています。
着々と新年への準備をしています。
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あと10日間
2学期も今日を含めて、あと10日間。
子どもたちは、一人の時でも、
ペアの時でも、
がんばっています。
子どもたちは、一人の時でも、
ペアの時でも、
がんばっています。
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試行錯誤
イメージ通りにするには「プログラムして動かす」を繰り返します。
思考力や想像力のほかに、根気も必要です。
思考力や想像力のほかに、根気も必要です。
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朝 あるある
毎朝、校門をくぐれば友達がいます。
「おはよう」と駆け出す子。それを立ち止まって待ってる子。
毎日よくある、いつもの朝です。
「おはよう」と駆け出す子。それを立ち止まって待ってる子。
毎日よくある、いつもの朝です。
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新聞を読もう
福島民報社様のご協力で、5・6年生が新聞づくりを学びました。
情報を得て、多面的に判断し、適切に表現することの大切さを知りました。
ありがとうございました。
情報を得て、多面的に判断し、適切に表現することの大切さを知りました。
ありがとうございました。
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トントントン
相馬地方森林組合様のご協力で、3・4年生が木工教室を行い、
金鎚を使って、小物入れを組み立てました。
金鎚を使って、小物入れを組み立てました。
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引き渡し訓練
通学路や家の被害等が予想される場合の訓練です。
訓練には、万が一に備える想像力が大切ですね。
ご協力ありがとうございました。
訓練には、万が一に備える想像力が大切ですね。
ご協力ありがとうございました。
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広げよう想定内
1日(日)に地震を想定した避難訓練をしました。
どんな状況でも安全に避難できるようにしていきます。
どんな状況でも安全に避難できるようにしていきます。
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特訓:歯みがき
毎日数名ずつ保健室で歯みがきの指導を受けています。
模型を使って、まず理解。
次に、実践練習。
模型を使って、まず理解。
次に、実践練習。
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学校の連絡先
福島県南相馬市原町区益田字塩釜236番地
TEL 0244-22-3822
FAX 0244-24-2087
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