2024年6月の記事一覧

3年生は割り算の学習に入りました。

割り算は、「全部の数」「一つ分の数」「いくつ分」の数字がどれになるかがポイントです。

今日の問題は「12枚のクッキーを1袋に4個ずつ入れたらなんふくろできるでしょう?」。

図に描いて考える子どもたち。

「12÷４＝３」「12÷３＝４」の二つの式がでてきました。

どちらが正しいか、子どもたちは考えます。

この過程が大切なのです！

「全部で12枚だから…」「1つ分は４でしょ？」「4袋できないよね」と

話し合いで「12÷４＝３」で納得した子どもたち。

しっかり学習できました!

昼休みに体育館でプール開きを行いました。

1学年一人ずつ目標を発表しました。

『マグロのように泳ぎたい』『魚のように泳げるようになりたい』といったスケールの大きな目標や、

「２５M泳げるようになりたい」といった堅実な目標など、子どもたちは自分の目当てを堂々と発表しました。

その後、体育主任より水泳学習の合い言葉「かぶとむし」を教えてもらいました。

今年の夏も、「かぶとむし」で安全に学習しましょう！

本日、南相馬市生活安全課様と太田駐在所様においでいただき、防犯教室を行いました。

不審者が学校に侵入し、６年生教室を目指す…という想定で行いました。

南相馬市生活安全課の方が迫力満点の不審者役です。偽物の不審者と分かっていても、廊下に響く怒号に子どもたちはビクッとした様子で、その後の避難は大変スムーズでした。避難開始の放送から３分３２秒で点呼完了。警察官からも「どこに子どもがいるか分からないくらいの静かさですばらしい」と褒められました。

その後、不審者役の警察官からの講話を聞きました。

どのように取り押さえられたかを再現してもらいました。

「いかのおすし」を確認しました。

最後に、「あいさつ」すると不審者は嫌がること、大声を出す練習にもなることを教えていただきました。

南相馬警察署生活安全課の方、駐在所の方、ありがとうございました。

JAの方においでいただき、野菜の苗を植えました。

子どもたちは、JAの方々の説明を聞き、1本1本丁寧に植えていました。

大きく育つと良いですね!

【１・2年生】

【３・4年生】

【５・6年生】

 野菜ができるのが楽しみです。

JAの皆様、ありがとうございました。

5月31日に6年生が調理実習を行い、野菜炒めを作りました。

数種類の野菜を切って炒めて…けがをしないよう、おいしくできるように注意しながら取り組みました。

自分たちが作った野菜炒めは最高です！笑顔の調理実習でした。

6年生のみなさん、ぜひお家でも作ってみてくださいね。