出来事

　３月２３日（月）、仮設体育館において、平成２６年度修・卒業式が行われました。穏やかな天気の下、今年度は３名の卒業生を送り出すことができました。金房・鳩原小学校の卒業生と合わせると、１９名の卒業生です。
　凛々しい姿で、堂々と入場した６年生。いつも以上に輝いて見えました。卒業証書を親御さんに手渡し、感謝の言葉を伝えると、こみあげてきた思いを抑えきれず、涙があふれていました。
　在校生との別れの言葉では、一人ひとりはっきりと言葉を届けてくれました。在校生も、６年生に最後の声が届くように、心をこめて歌うことができていました。
　体育館に響く「さようなら」の声には余韻が残り、寂しさを際立たせていました。
　６年生のみなさん、ご卒業おめでとうございます。多くの思い出を胸に、中学校でも頑張ってください。　みなさんの活躍を、これからも応援しています。

　３月１０日（火）は、バイキング給食でした。
　卒業まで約２週間。６年生の思い出に残るように、と企画されました。いつもの教室はまるでレストラン！おいしそうな料理が並びます。
　１～６年生の縦割り班で食べるということも、楽しみの一つです。いつもはあまり話をしない友達と話ができたり、残った時間で６年生と遊んだり、楽しい時間になりました。




　最初は、やや遠慮気味だった子どもたちも、２回３回とおかわりをする姿が増え、全種類を制覇した子も！いつもは少食の子も、「そんなに食べて大丈夫！？」と心配するほどでした。
　ミニパフェ争奪じゃんけんも行われ、盛り上がっていました。
　給食センターの先生方、準備ありがとうございました！

　

　３月５日（木）、体育館で「卒業生を送る会」を行いました。
　５年生が中心になって準備・進行をし、会場もきれいに飾り付けました。壁には、４年生がかいた似顔絵。３年生は招待状を。１年生と２年生はプレゼントを。全校生が役割を分担して、今までお世話になった６年生に、「ありがとう」を伝える会となりました。

　歌や劇の発表では、６年生に今までの学校生活を振り返ってもらうことができました。ドッジボールや○×クイズでは、一緒に楽しむことができました。６年生の投げるボールは強くて、とてもかっこよかったです。やっぱり６年生は、下級生たちにとって、あこがれの存在なんだなあと思いました。

　６年生はみんな笑顔で、卒業を間近に控え、よい思い出を作ろうという気持ちが伝わってきました。最後には、「ありがとう」の合わせ文字を返してくれました。
　今まで、学校のために、下級生のために、お手本となり、頑張ってきた６年生。一緒に過ごせるのもあと２週間です。最後まで小学校生活を楽しんで、気持ち良く卒業していってほしいです。


　　　　　　３年生と６年生、記念に１枚パチリ　

　３月４日（水）、今年度最後のおはなしのへやがありました。
　いつもの人形劇では、１年間を振り返って、ライオンくんたちの楽しい写真の紹介がありました。いろいろな場所で撮られた、季節感あふれる写真でした。
　
　左から、きりんちゃん・あひるちゃん・ねこちゃん・さるくん・しろくまちゃん・ライオンくんです。


　お話は、今回は、以前大人気だった「さるのせんせいとへびのかんごふさん」の続編バージョンでした。その名も「へびのせんせいとさるのかんごふさん」！
　それぞれの役に扮したお母さん方が、お話に合わせて楽しく劇をしてくれました。注射をするには、やっぱりへびのかんごふさんが一番みたいです。最後には「方言ラジオ体操」を踊って、笑わせてくれました。
　１年間、工夫を凝らしたお話をありがとうございました。来年も楽しみにしています。

　２月２７日（金）は、今年度最後の授業参観でした。この日のために、発表の練習を頑張っていた学年もありました。どの学年も、１年間の成長をしっかり観ていただけたのではないでしょうか。
　　　　　　　※写真は、上から学年順になっています。
　１年生は、思い出発表会でした。行事を思い出しながら、自分で描いた絵や作文を発表することができました。
　２年生は、できるようになったこと発表会でした。コマ回しや音楽などを上手に発表し、大きな拍手が起こっていました。
　３年生は、未来の自分や家族についての発表でした。最後には、お母さんへの手紙と詩・合唱の発表があり、感動の涙があふれていました。
　


　４年生は、二分の一成人式でした。できるようになったことを、思い思いの方法で工夫して発表することができました。
　５年生はバスケットボールでした。ボールの基礎運動から始まり、後半はゲームを楽しんでいました。
　６年生は感謝を伝える会でした。一人一人が手紙を読み、おうちの方に手渡し、記念写真を撮りました。

　発表の授業が多かったので、きょうだいの多いご家庭は、様子を見ながらの参観になり、大変だったと思います。子どもたちの頑張りを、おうちでも話題にして、たくさんほめてあげてほしいです。


　参観後は、各学年の懇談会があり、１年間の学習や生活の様子について、保護者の皆様にお伝えすることができました。進級・卒業に向けての話もあり、いよいよ今年度も終了だということを、実感する時間になりました。

　その後に、PTA全体会を行いました。今年度の会計決算や、来年度の役員などについて話し合いました。今年度も発行予定の文集「浦里」や、PTA広報についての確認もありました。原稿のご協力、ありがとうございました。

　年度末のお忙しいところ、参観・ご参加いただき、ありがとうございました。残り１ヶ月、子どもたちとの時間を大切にして過ごしていきたいです。

　１２月に仮設体育館ができてから、休み時間にも学年の割り当てをして、体育館で遊ぶことができるようになりました。体育の授業も、場所の心配をせず、思いきり身体を動かすことができています。自分たちの体育館があるって、なんと嬉しいことでしょう！
　今年は、新しい体育館で、なわとびの練習をすることができ、各学年、以下の日程でなわとび記録会を行いました。
　　 低学年：２月２０日（金）
　　 中学年：２月１７日（火）
　　 高学年：２月１９日（木）

　合格目標の達成を目指して、子どもたちはみんな集中して跳んでいました。練習の成果を発揮し、この日に初めて合格できた子もいたようです。友達と回数を数え合いながら、互いに励まし合う姿も見られました。

　中学年では、個人の記録の他に、大なわとびでの記録更新にも挑戦しました。１回でも２回でも、最高記録を更新すると大喜びです。回数で自分たちの成長を実感できる、なわとびはやりがいのある運動ですね。これからも、子どもたちの意欲を高めながら、体力向上に努めていきたいと思います。
　寒い中、応援に来てくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　２月３日（火）は節分。先週末の雪が残り、まだまだ寒い日々が続きますが、暦の上ではもう春になります。今年も、毎年恒例の豆まき集会が行われました。
　この日のために、各児童委員会が準備を進め、役割を分担して行うことができました。

　各学年の代表からは、追い出したい鬼の発表があり、「好き嫌い鬼」「おっちょこちょい鬼」など、自分の直したい所を鬼に例えて発表してくれました。中には、「追い出すために～する」という内容もあり、強い意志が感じられました。
　他にも、本の読み聞かせや、じゃんけんゲーム・○×ゲームで楽しみました。
　

　最後は、年女・年男の５年生による豆まきでした。「鬼は～外！福は～内！」の力強いかけ声に、きっとみんなの心の鬼も退治されたことでしょう。

　１月２９日（木）、多目的室において、３・４年生の伝統音楽鑑賞教室が行われました。
　この鑑賞教室は、日本赤十字社福島県支部の学校支援事業により実現しました。
　なお、低学年は１月２７日に「昔遊び体験（劇団風の子）」を、高学年は１０月３０日に「音楽鑑賞（テノール歌手下村雅人氏）」を実施していただき、それぞれ子どもたちにとってよい体験・経験になりました。

　
　この日の鑑賞教室は、日本の伝統的な箏（こと）と尺八の演奏でした。箏は遠藤千晶先生が、尺八は善養寺惠介先生が演奏してくださいました。演奏の合間には、楽器の特色や曲の説明もしてくださり、あっという間の時間でした。楽器を初めて見る子は、食い入るように見つめ、その多彩な音色に驚いていました。
　


　また、中学生の山口さんによる特別演奏もありました。山口さんは小高中学校の１年生で、２歳から遠藤先生に箏を教わっているそうです。先生との見事な演奏には、とても中学生とは思えない迫力と気品が感じられました。

　本物の楽器にふれ、日本の良さを改めて感じる、よい機会になりました。
　ご支援、ありがとうございました。

　
　１月２７日（火）、体育館において、マッスルスーツを考案した小林宏先生（東京理科大学教授）の講演がありました。マッスルスーツとは、介護・物流産業等の現場において、腰にかかる負担を軽減するために開発された着用型ロボットです。

　４年生の国語の教科書に掲載されていることもあり、今回は４年生が参加しました。講演のあとには、実際にマッスルスーツを着用させてもらうこともできました。一見重くて動きにくそうに思いますが、手や腰を動かしてみると、動きを補助してくれ、動きが軽くなっているようでした。

　これからの高齢化社会の時代、介護は重要な問題です。子どもたちが生きる未来には、このスーツが一家に一台になる日も、遠くはないのかもしれませんね。

　１月８日は、第３学期始業式でした。
　１６日間の短い冬休みでしたが、クリスマス・年末・年始と、たくさんの行事があり、子どもたちにとっては楽しい休みだったようです。
　「新年あけましておめでとうございます！」
　各教室からは、きりっと引き締まった、元気の良いあいさつの声が聞こえました。　

　始業式では、校長先生から、周りの人に優しくできる年にしてほしいとお話がありました。また、次の学年に上がる準備をする学期なので、学年のまとめをするとともに、先輩学年の背中をしっかり見てほしいというお話もありました。
　２・４・６年生の児童代表からは、３学期の目標の発表がありました。どの子も、自分の目標をしっかりもって、頑張る気持ちをはっきり発表することができました。

　保健の先生からは、風邪やインフルエンザの予防についてお話がありました。うがい・手洗いを自分で心がけ、健康に過ごしてほしいです。

　３学期は、あっという間です。子どもたちが、１日１日を大切にして、充実した学期にすることができるように、教職員一同、見守り、手助けしていきたいと思います。
　本年も、よろしくお願いいたします。

　１２月４日（木）、授業参観が行われました。前回の７月と比べると、大きく成長した子どもたちの様子を見ていただけたのではないかと思います。（写真左１～３年生、右４～６年生）

　１年生は、国語「いろいろなおはなしをよもう」でした。お話を読んだ感想を、自分の言葉で一生懸命話すことができました。
　２年生は、算数「かけ算（２）」でした。しっかり覚えた九九を使って、切手の数を工夫して数えることができました。
　３年生は、体育「マット運動」でした。できたばかりの体育館で、マットのコースを楽しみ、思い切り身体を動かすことができました。
　４年生は、社会「きょう土をひらく」でした。じゃがいもを山に見立てて、スライスすることで、等高線の意味を理解することができました。
　５年生は、総合「米作りの体験をしよう」でした。おにぎり作りを通して、お米に対する感謝の気持ちを持つことができました。
　６年生は、総合「身の回りの環境に目を向けよう」でした。パソコンを使って、まとめたことを発表することができました。
　
　参観後の学年懇談会では、２学期の子どもたちの様子や、冬休みの過ごし方について話し合いました。

　学校ごとのPTA全体会では、子どもたちの学力の現状や、今後の小高区小学校のあり方へのアンケート結果について話し合いました。
　参観・参加、ありがとうございました。

　１２月３日（水）、図書ボランティアのお母さんたち（小高小）による、おはなしのへやが行われました。１２月のおはなしのへやは、毎回クリスマスバージョンでみんな楽しみにしています。今年は２つもプレゼントがあり、スペシャル感いっぱいでした。
　人形劇場では、久しぶりに黄色いあひるちゃんが戻ってきて、ライオン君たちは大喜びでした。
　まずは、サンタさんによる歌のプレゼントです。現代のサンタさんは、なんと、ひげがとれるそうです！今年ならでは、の、「Let　It　Go」から始まり、「ジングルベル」や「ラストクリスマス」を、ギターで演奏してくださいました。

　次は、劇団「赤いトマト」のお話です。「赤いトマト」は、ご夫婦２人による手作り人形劇団で、震災前は毎年小高小学校で公演してくださっていました。
　１つ目のお話は、「ちょっと違った赤ずきんちゃん」でした。オオカミって、どのお話でも悪者にされるけど、実は心の優しいオオカミもいるんですね。
　２つ目のお話は、「はらぺこガズラー」でした。どんどん大きくなっていくガズラーに、出会った人たちはみんな食べられてしまいます。でも最後には・・・。ハラハラする展開と見事な演技に、みんなお話の世界に引き込まれていきました。
　楽しい時間をありがとうございました。また次が楽しみです。

　１１月３０日（日）、「あかりのファンタジーイルミネーション」の点灯式が行われました。今年度は、小高区の４校の小学校が協力して準備を行い、あいにくの雨でしたが、多くのみなさんの参加がありました。
　オープニングでは、４校の校章が色とりどりに照らし出され、幻想的な雰囲気を味わうことができました。そのまわりを小さな電車が走り、子どもたちは喜んで追いかけていました。
　５時になり、花火の合図とともに、いよいよ点灯。校舎が明るく光り、子どもたちの笑顔も明るく映し出されました。


　その光には、小高区の復興、そして子どもたちの未来を願う、地域の皆様の想いが感じられました。
　終わりには、婦人会の皆さん特製の豚汁や、サンタさんからのささやかなプレゼントもあり、温かい気持ちで会を閉じることができました。ご協力、ありがとうございました。

※点灯期間・時間につきましては、福浦小学校トップページをご覧ください。

　１１月２８日（金）、今年度２回目の避難訓練が行われました。
　今回の訓練は、地震の訓練でした。校庭に１次避難をし、大津波警報発令を想定して、鹿島中学校の屋上に２次避難をするという内容です。鹿島中学校の生徒のみなさんも一緒に行い、屋上への誘導の際は低学年の子どもたちの手をひいてくれました。
　
　防災ヘルメットをかぶり、速やかに避難する姿には、３年前の、あの震災の経験やその恐ろしさが思い出されました。みんな真剣に訓練に取り組むことができたと思います。「お・か・し・も」＝「おさない・かけない・しゃべらない・もどらない」を繰り返し訓練し、いざというときに自分の身を守れるようになってほしいです。

　１５日（土）に、鹿島中学校の体育館において、平成２６年度学習発表会が行われました。
　「がんばろう　心を合わせて　進むんだ」のスローガンを掲げ、各学年の工夫を凝らした演技が披露されました。

１・２年「にんじゃへの道－福金鳩道場１・２年生の巻－（劇）」
　１１人のかわいい忍者たち。一人前の忍者になるために、音読の技・音楽の技・身軽の技に挑戦します。詩の暗唱や演奏、マット運動。日頃の学習の成果をしっかり発揮することができました。最後は、フラフープを使ったダンス。息の合ったダンスに、道場長様は、全員の合格を認めてくださいました。

３年「すいせんのラッパ（劇）」
　国語の教科書に出てくるお話を、１０人の３年生がアレンジして演じました。習いたてのリコーダーで、３匹のかえるたちを無事起こすことができました。話題の「ようかい体操」や、手話の歌なども披露され、最後には、一人ひとりの個性を生かしたカーテンコール。全員が明るく楽しく演じていました。

４年「心を一つに（合唱・合奏）」
　総合学習で学んだ、点字や手話の発表から始まった、盛りだくさんの発表。曲は「子どもの世界」「幸せなら手をたたこう」「Let　It　Go ~ありのままで~」の３曲です。毎日、朝や休み時間、放課後まで練習の音が響いていました。１８人が心を一つに、すてきな演奏をすることができました。


５年「ヒュードロン！お化け学校（劇）」
　お化けにも学校があるんです。でも、お化け学校で学んだおばけの心構えは、人間の子どもにはかないませんでした。お化けと人間が、最後には仲良くなってしまいました。１８人全員での「うーらーのーめーしーやー」、楽しい仮装と見事な演技で、会場を笑いにつつんでくれました。

６年「南相馬伝統芸能リポート（劇）」
　現代の子どもがタイムスリップをして、戦国の時代へ。関所を通る時には、本名を隠さなければいけなかったのですね。そして、宝財踊りや田植え踊りにはその時代の人々の願いがこめられていました。今でも受け継がれている伝統芸能を、本格的な衣装と踊りで見事に再現してくれました。さすが最高学年。１９人の６年生は、最高の先輩として、下級生のあこがれの的となりました。

全体合唱「ビリーブ」
　３校合同になって、２回目の学習発表会。仮設体育館が完成しつつあり、この体育館で演じるのも、これで最後になります。
　震災以降、本当に、語り尽くせないほど色々なことがありました。このメンバーで一緒に歌えるのも何かの縁・・・。そんなことを考えながら、口を大きく開けて一生懸命歌う子どもたちの姿に、勇気づけられる思いでした。

　「今 未来の 扉を あけるとき　　アイ ビリーブ イン フューチャー 信じてる」
　子どもたちの未来が、明るいものでありますように。

　３年生は、国語で「盲導犬の訓練」の学習を行います。その学習の一環として、１０月３１日（金）、学校に２頭の盲導犬が来てくれました。
　盲導犬協会の奥澤さんとPR犬のヘレンちゃん。南相馬市の山田さんとクローネちゃんです。山田さんは目が不自由で、クローネちゃんと５年間一緒に生活しているそうです。実際に生活していて苦労したことや、嬉しかったことなどを教えていただきました。

　盲導犬は、曲がり角や障害物、段差の前で必ず止まって教えます。盲導犬の実際の動きを目の前で見せてもらい、その賢さにただ驚くばかりでした。みんな集中して、一生懸命見たり聴いたりしていました。

　アイマスクをして、実際に盲導犬と一緒に歩く体験もしました。ハーネスで、盲導犬の動きが伝わることを実感できたようです。「何も見えないけど、どう歩けばいいのかわかった。」と感想を話していました。

　ハーネスをしているときは、盲導犬にさわってはいけません。でも、盲導犬のことを知らない人は、さわってくるそうです。
　「盲導犬を知らない人がいっぱいいるんだ。」と気付いた子どもたち。多くの人に、盲導犬の仕事について知ってもらいたい、という気持ちになることができました。

　他にも、盲導犬の数が足りないことや英語で命令する理由など、教科書では知ることのできない、生の声を聞かせていただき、心に残る体験学習になりました。
　子どもたちには、街で盲導犬や目の不自由な方を見かけたとき、やさしく見守ったり、さっと手をさしのべたりできる人になってほしい、と心から願います。
　奥澤さん、山田さん、本当にありがとうございました。

　１０月２９日（水）、３年生が体験学習に出かけました。
　「５ A DAY　食育体験学習プログラム」に参加し、野菜・果物を食べる大切さやその量、バランスの良い食生活について教えていただきました。
　場所は、ヨークベニマル原町西店です。売り場やレジの様子も知ることができ、社会科の学習にも役立ちました。

　子どもたちは、普段は入ることのできない扉の奥に入れることに感激した様子でした。社員食堂に入り、食べ物の３つの働きや、コマに例えた食事バランスガイドについて、詳しく教えていただきました。不足しがちな野菜は「１日５皿食べる」こと、これを「５ A DAY」という言葉で表していることを知りました。

　その後は、お買い物ゲームでした。グループごとに、「根を食べる野菜」「旬の野菜」など、５つの野菜を探す活動でした。１０００円以内になるように、計算をしながら選ぶことは、思ったよりも難しかったようです。「いつも計算しながら買い物しているお母さんって、すごいね。」という声が聞かれました。

　最後に、野菜サラダの調理実習を行い、おいしくいただきました。包丁を使わなくても、手でちぎったり、たたいたりして、簡単にサラダができました。初めて野菜をさわった子は、「自分たちで作るとこんなにおいしいんだ。」と言って、あっという間に食べていました。

　実際に食品を選んだり、自分で調理して食べたりすることで、食に対する関心を高めることができました。今後、家庭での実践に生かしてほしいと思います。

　
　予定していた２２日から２日延期して、いよいよマラソン大会の本番です。さわやかな秋晴れの空の下、絶好のマラソン日和になりました。
　今年のマラソンコースは、鹿島中学校の広い校庭を使った、スタートからゴールまで全部が見渡せるマラソンコースでした。　
　この日のために、２時間目の休み時間は、毎日全校生でマラソンの練習を行ってきました。

　 １・２年生は６００メートル、３・４年生は１５００メートル、５・６年生は２０００メートルの距離です。友達に負けまいと競いながら走る姿。自分のペースを崩さず、淡々と走る姿。ゴール直前で最後の力をふりしぼって順位を上げる姿。それぞれが自分と戦い、参加した全員が完走することができました。
　子どもたちの本気の姿には、いつも感動させられます。

　先にゴールした子が、最後尾の友達にかけ寄り、励ましながら一緒に走る場面も見られました。子どもたちは、心身ともに、確実に成長していることを感じました。

　保護者の皆様の応援も、子どもたちの大きな力になったのではないかと思います。
　ありがとうございました。　

　８日（水）に、鹿島中学校の交通教室が行われ、４～６年生が一緒に参加させていただきました。自転車に乗るときの注意事項を、実際の演技で学ぶことができました。

　内容は、スタントマンによる交通事故の再現でした。交差点での事故や、車を降りるときのドアの開け方にも気をつけること、大型トラックの内輪差など、今まで知らなかったことをたくさん教えていただきました。

　自転車と自動車の事故では、車のフロントガラスが割れるほどの衝撃でした。自転車は車の下敷きになり、ぺっちゃんこです。事故の恐ろしさを目の前にして、言葉も出ない様子の子どもたち。交通ルールを守ることの大切さを、心に刻むことができたようです。

　自転車に乗るときはヘルメットをかぶり、乗っていい場所を家の人と約束することを確認しました。かけがえのない命を、自分でしっかり守れるようになってほしいです。

　１０月６日に、「ふくしま文化芸術による子どもの育成事業」の一環として、津軽三味線の演奏会が行われました。
　奏者は、佐藤通弘先生です。先生は、全国を巡業し、海外での公演経験も豊富な、本格的な津軽三味線の奏者です。子どもたちは、迫力ある演奏を体全体で体感することができました。

　「津軽三下がり」から始まり、青森の盆踊りやお祭りの曲など、味わい深い三味線の音色に真剣に聴き入る子どもたち。曲の悲しさや楽しさを感じ取りながら、あっという間の１時間でした。味線クイズでは、三味線のバチは亀の甲羅でできていることや、津軽では犬の皮が使われていることを教えていただきました。

　また、日本の伝統芸能では、お客さんが演奏者をほめる時には拍手はしないそうです。歌舞伎などでよく見かけるように、「よっ、○○屋。日本一！」などどかけ声をかけると教えていただきました。子どもたちも、みんなで声を合わせて「よっ、日本一！」と声をかけ、伝統気分を味わうことができました。
　最後の曲では、立ち上がって「らっせーら！」のかけ声とともに体を動かし、楽しみました。
　日本の伝統芸能に触れる、よい体験ができたと思います。
　佐藤先生、ありがとうございました。