出来事

８日（火）に、高学年のなわとび記録会を実施しました。

種目は①時間跳び（1回旋１跳躍）　②種目跳び（二重跳び）　③チャレンジ跳び　です。

５・６年生の合格ラインは、①時間跳び･･･４分、②種目跳び･･･５年（３０回）、６年（４０回）です。

③チャレンジ跳びは、各自が種目を決めて挑戦します。

さすが高学年、後ろ二重跳びやはやぶさなど、難しい跳び方にもどんどん挑戦していました。

今年度は、どの学年も学級ごとの記録会になってしまいましたが、開・閉会式を行ったり、

音楽をかけて跳んだり、記録会の前に円陣を組んだり（肩は組まずに･･･）、

合格シールを貼って意欲を高めたり、学級・学年ごとにいろいろ工夫して「なわとび」

そして「記録会」を盛り上げていました。

どの学年の児童も精一杯頑張った「なわとび記録会」になりました。

【５年１組】

【５年２組】

【６年１組】

【６年２組】

【様々な取組で会を盛り上げました】

２月３日（木）には、わかあゆ２組となかよし学級が、４日（金）には、わかあゆ学級１組と

３年生・４年生が、なわとび記録会を実施しました。

お互いに回数を数え合ったり、わかあゆ学級・なかよし学級では、上学年の児童が下学年の児童に

教えてあげたりしながら、学年の合格ライン、各自の目標に向かって一人一人が頑張りました。

【わかあゆ学級・なかよし学級】

【３年１組】

【３年２組】

【４年１組】

【４年２組】

２月３日、明日は「立春」、今日は節分です。昼の時間を活用し、豆まき集会を行いました。

例年は、年男・年女である５年生が、豆まきを行うのですが、今年度は、校長の話や

集会委員が作成した、節分に関するクイズをリモートで行いました。

各学級では、追い出したい鬼についての発表等を行いました。

「なわとび記録会」を開催しています。

県内に「まん延防止等重点措置」が適応されているため、今年度は無観客の上、学級ごとに行っています。

２日（水）と３日（木）には、１・２年生の記録会を実施しました。

学年一斉ではないため、やや盛り上がりに欠けますが、一人一人が記録更新をめざし、時間跳びや種目跳び、

挑戦したい種目を選んで跳ぶ　チャレンジ跳びに取り組みました。

目標に届かず涙を見せてしまった児童もおり、みんなが真剣に頑張る姿に拍手を送りたいと思います。

保護者の皆様には、応援の言葉かけをしていただき、ありがとうございました。

【１年１組】

【１年２組】

【２年１組】

【２年２組】

【２年３組】

１月２２日（土）・２３日（日）は、南相馬市総合美術展覧会（市美展）でした。

今年度は、鹿島区が会場だったので楽しみにしていましたが、新型コロナウイルス感染症の拡大に伴い、

公開が中止になってしまいました。本校からも、多くの作品が展示されたので、とても残念です。

多くの作品の中から、４作品が入賞しましたので、校長室前に展示しました。

入賞した皆さん、おめでとうございます。

【入賞作品】

＜立体作品の部＞　市長賞・・・６年生「自分の虹」　

　　　　　　　　　市長賞・・・５年生（３名による共同作品）「不思議なサンゴ」

＜書　  の　  部＞　市長賞・・・４年生「白馬」　　　　教育長賞・・・５年生「友達」

１/２５(火)に、リモートで鹿島区のリーダー会議が行われました。

初めに小学生から出された中学校生活への疑問について、鹿島中学校の生徒会の皆さんが答えてくれました。

次に、「あいさつについてのスローガン」を各学校で考え、それぞれ発表しました。

今後、各学校から出されたスローガンについて話し合い、区として統一したものを決定する予定です。

　楽しかった冬休みの思い出と新年の意欲を胸に、子どもたちが登校してきました。

大きな事故やけがもなく、１年生に転入生を迎え、３２６名の児童が元気に新学期を迎えることができました。

　寒さと感染予防により、テレビ放送で行った第３学期始業式では、新しい年のはじめにあたり、今年の目標を

立てること。また第３学期は、１年のまとめの学期であり、次の学年への心構えをする学期であることより、

この学年で学んだことをしっかりと身につけるとともに、何事にも意欲的に取り組み、振り返ったときに、

「頑張った」と言える学期になり、胸を張って新たな学年に進級・卒業してほしいことを話しました。

　続いて、児童代表１年生、４年生、６年生より「冬休みの思い出や新年・第３学期に頑張ること」の発表が

ありました。

　充実した第3学期になり、さらに成長して進級・卒業できるよう頑張ってほしいと思います。

　第２学期の終業式が行われました。　

　終業式では、２学期は「学習発表会」や「校内マラソン大会」、「食育の学習」や「森林環境学習」、

「安全についての学習」など、数々の行事や学習が行われたこと、また、様々な作品展やコンクールに

出品・参加し、多くの児童が入賞したことなど、２学期に頑張ったことを話しました。これからも、

様々なことに挑戦してほしいと思います。

　また、冬休みには、令和３年が終わり、新しい年令和４年を迎えます。令和３年を振り返り、

「頑張ったこと」や「できるようになったこと」、「よかったこと」や「悪いことをしてしまったので

直したいこと」などを考え、お家の人と話し合ってみようと話しました。

　一人一人が安全で有意義な冬休みを過ごし、新年１月11日に、元気に登校してほしいと思います。

　続いて、児童代表の１年生・２年生・５年生が、２学期の反省と冬休みの目標について発表しました。

　数々の行事や学習を進めるにあたり、保護者の皆様や地域の皆様、関係機関の皆様からご支援をいただき

ました。ありがとうございました。今後とも、子どもたちのさらなる成長のために、ご支援・ご協力をお願い

いたします。

　現在お知らせしております家庭学習支援金等について、申請書の様式を併せて添付いたしますので、申請書を紛失されてしまった方がいらっしゃいましたらば、こちらを印刷してお使いください。
　なお、提出の際は、添付書類に不備がないかチェック表でご確認の上、ご申請下さい。

・【別紙２】家庭学習支援金等に関するお知らせ.docx

・21(様式第1号)家庭学習支援金給付申請書.docx

・22(様式第2号)通信環境整備支援金給付申請書.docx

・24提出書類チェック表.docx

本日（１４日）昼休み、図書委員の児童が、１～３年生に「読み聞かせ」を行いました。

図書委員の児童は、読んであげたい本を選び、分担して１～３年生の学級を訪問し、

学級ごとに絵本の読み聞かせを行いました。

図書員の皆さんありがとうございました。