2015年11月の記事一覧

１１月１９日(木)に、劇団風の子の方をお迎えし、昔の遊びを体験しました。小高小と三校の１・２年生が一緒に、お手玉・けん玉・こま回しをしました。初めに先生からお手本を見せてもらいました。先生の華麗なる技に大歓声の子どもたち。その後，時間を区切って全ての遊びを体験しました。，おそるおそる道具を手に持つ子，すぐに先生のやっていた技に挑戦した子，初めて経験する子も経験いている子も、思い思いに楽しんでいました。教えていただいた先生から「やってみることが大切。」という素敵な言葉もいただきました。「楽しかった。」終了後の子どもたちの笑顔はとても輝いていました。

１１月１８日(水)に、１・２年生一緒に木工教室が開催されました。森林環境組合の方をお招きし、壁飾りを作りました。細かい、いろいろな形の木パーツを組み合わせて、思い思いの形を作って板に貼り付けました。教室中心が心安らぐ木の香りに包まれる中で、子どもたちは、楽しみながら作品を作っていたようです。完成した作品を見てみんなニッコリ。素敵な時間になりました。

　２５日の全校集会で遠藤校長先生から「食べ物に感謝する日」についてのお話をしていただきました。この「食べ物に感謝する日」とは，じつは先日の三連休の最終日であった勤労感謝の日のことだったのです。農業がさかんな日本は、古くから収穫を祝う風習がありました。収穫物に感謝する大事な行事として大昔に始まった祭りの日を改められたものが「勤労感謝の日」になりました。
　さて，「いただきます」とは，「私が生きていくために動物や植物の命をいただきます」という意味であり，「ごちそうさま」とは，昔はお客さんを迎えるために走り回って獲物をとって御馳走していましたが，そのようなもてなしにお客さんが心から「ありがとう」の気持ちをあらわしたものだそうです。
　食事の時にはこのような意味を考えながら「いただきます」「ごちそうさま」を言って，食べ物のありがたさを感じてほしいというお話でした。
　２５日からは朝食見直そう週間運動が始まりました。校長先生のお話を通して食に対する意識が高まりました。

　２４日には３・４年生に木管五重奏を聞かせてくれるために東京から５人の音楽家の方々が来校してくれました。木管五重奏とは，「クラリネット」「フルート」「オーボエ」「ファゴット」「ホルン」という ５つの楽器を用いて音楽を奏でる形態です。はじめに，それぞれの楽器の特徴や音の出し方などを教えてくれました。マウスピースやリードといった部品を実際に見せてくださり，それらだけを用いて音を出してくれました。このマウスピースなどだけでは全く良い音はしないのに，楽器に装着するとすてきな音を出すことができるということに，みんな驚いていました。
　次に，アンサンブルについて教えてくれました。ファゴットから音の低い楽器に並びなおし，順番に音を重ねていって曲を演奏してくれました。楽器が一つ加わるたびにドンドン音楽が素敵になっていくことを実際に聞き，みんな感心していました。
さらに，音楽と物語のフュージョンについても教えてくれました。佐藤真紀子先生の「くるみわり人形」の物語の朗読と演奏を一緒に行うことで，まるで絵本のページをめくっているかのような幻想的な世界を見せてくださいました。
　最後におなじみの『Let It Go』を聞かせてくれ，アンコールではトトロの「さんぽ」を演奏してみんなで歌いました。
　教科書でしか見たことのないような楽器の演奏を実際目の前で見たり聞いたりすることはとても素晴らしい経験となりました。このような機会を作ってくださった方々に感謝するとともに，子ども達がこの経験を少しでも生かしていけたら素晴らしいことだと感じました。

　１９日（木）の５校時目に４年生向けの食育の学習を行いました。今回は原町第一中学校から栄養教諭の大友先生をお迎えして「自分の体のパワーアップ大さくせん」を行いました。学習内容は，６年生までに自分自身の体をどのようにしたいかをそれぞれが目標に立て，そうなるためにはどうすればよいのかを考えていくものです。
　今回４年生は，「背を高くしたい」「足は速く，体力をつけたい」「元気いっぱい元気な体」の３種類の目標を立てました。
この３つに対して，「運動」「生活・睡眠」「食べ物」の観点から様々な先生からお話をいただきました。例えば背を高くする運動は，バスケットボールやバレーボールなどジャンプをする運動をして骨に刺激を与えたり，成長ホルモンの分泌を促したりするとよいという話をしていただきました。また，「早寝」「早起き」「朝ごはん」を忘れずにということを保健の先生からしていただきました。そして，今回のメインである食事に関して，大友先生からお話をいただきました。食べ物にはそれぞれ体に必要な栄養素があるので，バランスの良い食事をすることによって「背を高くしたい」「足は速く，体力をつけたい」「元気いっぱい元気な体」すべてが良い方向になっていくということを教えていただきました。
　最後に自分自身のパワーアップ大作戦を考えました。みんなこの日に学んだことを取り入れて６年生までにどうなりたいのかを考えることができました。