出来事

今日はリモート集会で、多方面で活躍している子の表彰を行いました。

ドッチボール「南相馬フェニックスジュニア」「南相シーガルズ」です。体を動かすことが大好きなメンバーです。

地域のつながりささえあいポスターコンクール（最優秀賞）の４年生です。すばらしいです！

火災予防ポスターコンクールに出品した３年生です。とてもインパクトのあるポスターです。

自分の得意をいかし頑張っているかしまっ子に、心から拍手をおくります。おめでとうございます！

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夏休みに出品した「第40回防火ポスターコンクール（全日本消防人共済会・日本消防協会）」において、5年生の児童が優秀賞を受賞しました。最優秀賞に継いで、全国で2位というすばらしい賞の受賞です。本日、福島県消防協会相馬支部の皆様に来校いただき、校長室で表彰式が行われました。

「火事が多いので心配です。火事が少なくなったらいいなという思いで描きました。」

作品は大判のポスターとなり、町の様々な場所に掲示されます。これからますます火災による事故が増える時期となります。作品に込められた思いが町中に届きますように。優秀賞…おめでとうございます！頑張りましたね！

「砂糖と塩ではどっちが重いんだろうね？」この疑問を解決しようと、グループでの実験が始まりました。

「体積を同じにしないとね。」「同じ体積にしてそれぞれを両手に持って比べてみたらどうかな？」グループで協力し合いながら知恵を出し合っている様子が見られました。「塩の方が重いんだね。」…実際に測って納得！同じ体積でも物によって重さが違うことを実験を通して学びました。

「カルピスと水ではどうだろうね？」…全員が集まって興味津々！学んだことが身近な生活につながる授業でした。理科が楽しみな子どもたちがたくさんいる3年生の教室です。

4年生の教室で行われた学級活動１の様子です

「クラスの絆を深める会をしよう！」という議題のもと話し合いが行われました。

自分がやりたいこと、友達がやりたいこと、様々な意見が出される中、3つの活動に絞る必要が出てきました・・・・

さあ、どうするか。ここからが多様性が尊重される社会を生き抜く力が養われていきます。

多数の意見や相手の意見に合わせるだけ？（少人数側や自分だけ我慢するの？）

どうしよう・・・答えのない（決まっていない）問題に取り組み悩みます。これが大切ですね。

さあ、最後はどうなったのか。子供達が成長している瞬間でした。

公益財団法人ハーモニーセンターの方々による「馬との触れあい体験」が行われました。

業間休みには、全校児童が優しいポニーとの触れあいを楽しみました。「あったか～い」「ふわふわ」…子どもたちのたくさんの声が聞こえてきました。

３年生が乗馬体験をしました。初めは不安そうな表情の子も、ポニーの温かなぬくもりを感じ自然と笑顔になっていました。

「がんばれ～」と友達に声をかけたり拍手をおくったりする微笑ましい姿がたくさん見られました。

このポニーやハーモニーセンターの方々との触れあいを通して、子どもたちの心が温かく元気になりました。そして「馬に乗れたぞ！」という自信にもつながったようです。

ハーモニーセンターの皆様、とても貴重な体験を本当にありがとうございました。

先週設置したサッカーゴールを使い、2年生の体育が行われていました。友達と声をかけ合いながら活発に運動していました。ゲームに勝っては喜び、負けては悔しがり…経験を通して、ルールや仲間と一緒に活動する楽しさ・大切さを学んでいます。

休み時間に、校庭で「雪虫」を見つけた子がいました。つぶさないように気をつけてそっと観察していました。優しいですね。

本格的な冬の始まりです。寒さに負けず元気に体力づくりに励んでいるかしまっ子です。

本日の業間休み時間に、予告無しの避難訓練を行いました。

火災や災害はいつ起こるのか分かりません。子ども達の危機意識を高めて、自分の命は自分でしっかり守れるよう、事前に知らせずに「火災です、火災です。すぐに一次避難場所へ避難しなさい」と放送を入れました。

子ども達は今までの訓練を思い出しながら、静かに迅速に避難することが出来ました。

昨年度よりも避難にかかった時間を１８秒短縮できました。日頃からの火の用心を大事にしていきましょう。

緊急放送が流れたら、その場にしゃがんで放送を聞くことで、正確な情報を収集しています

ハンカチや身に付けているいるもので口をおさえ、煙を吸わないようにしながら避難しています

火災避難で大切なこと３つ

１　早く避難する（３分～５分）

２　煙をすわない

３　避難したら決して戻らない

ということを子ども達に伝えました

学校では「実りの秋（11月）」に、様々な学年で充実した学びが行われました。その一部を紹介します。

4年生の総合学習では、地域の方々にリモートや学校の電話を使ってインタビューをしました。とても意欲的に学ぶ姿が見られました。

1～5年生の森林環境学習では、温かな木のぬくもりを味わいながら工作を楽しみました。

6年生の調理時実習も行われました。自分で栄養バランスの整った一食分の食事を考え、主菜を作りました。事前に家庭で練習してきた成果もあり、彩り鮮やかに美味しくできました。

4～6年生の環境委員会では、日頃からとてもお世話になっている「スキット千倉」さんに、感謝の気持ちを込めて花苗のプランターを贈りました。とても喜んでいただくことができました。

いよいよ12月。冬休み前のまとめの月です。更に充実した学校生活を送ることができるよう、子どもたちとともに頑張っていきます。

マラソン大会が終わり、体育ではサッカーが始まります。

放課後には体育部が中心となってサッカーゴールを設置しました。万が一に備えて、転倒防止の杭もしっかりと打ち込み固定しました。

その後、準備した教職員でサッカーの試し試合が行われました（主体的に）

この教職員のチームワークの良さとフットワークの軽さが、本校のかくれた自慢の一つです。

先生方がサッカーを楽しむ姿に放課後児童クラブの子ども達からも「〇〇先生がんばれ～」と熱い声援が送られていました。