出来事

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日は朝から雨降りの一日です。

こんな日は外に出て遊ぶことができないので、休み時間には図書室で読書をしたり本を借りたりする人出にぎわっていました。

東北地方南部も梅雨入りして、これからしばらくはこんな日が続くかもしれません。

「晴耕雨読」ではありませんが、こんな日こそ本を手にしてみる良い機会ではないでしょうか。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

会場正面に作られた天皇皇后両陛下がご臨席いただくお野立て所は、福島県産のスギ材を使用しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

植樹祭に先立って、参加された皆さんは記念の植樹作業を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

雨が降ったりやんだりのあいにくの天気の中、植樹祭の開会を待つ会場の皆さんの様子です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

昼食のお弁当には、福島県ゆかりの食材がふんだんに使われていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

午後１時３５分から式典が始まりました。

この３人の高校生が中心となって、式典が進行されました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

天皇皇后両陛下が会場に到着されました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

天皇陛下は、クロマツ（海岸防災林の基本樹種）とケヤキ（福島県と南相馬市の木）、スダジイ（浜通り地方の常緑広葉樹を代表する樹種）の３種をお手植えされました。

また、津島マツと飯豊スギをお手まきされました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

皇后陛下は、アカマツ、ヤマザクラ、ヤブツバキの３種をお手植えされました。

また、ベニシダレとマルバシャリンバイをお手まきされました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

グ

ランドフィナーレには、この式典に出演された皆さんで、大会テーマソング「福ある島」（作詞・作曲Greeeen）を大合唱してしめくくりました。

 

南相馬市原町区雫地区で開催されたこの式典には、約８，０００人もの方々が参加されました。

会場内には、南相馬市をはじめ福島県内ゆかりの物産や食材、料理などのブースが設けられ、たくさんの人でにぎわっていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生は総合的な学習の時間に、「食の向こうに見えるものを探ろう」という活動に取り組んでいます。

今日はその一環として、鹿島区にある南相馬市学校給食センターへ行ってきました。

このセンターでは、総勢１６人の職員で毎日約１，１００食の給食を作っています。

食材の搬入から調理、そして搬送の様子を実際に見せていただきました。

毎日食べている給食がこうやって作られていることが分かりました。

ちなみに今日の給食の献立は、食パン、りんごジャム、かぼちゃのポタージュ、チキンのチーズ焼きでした。

５年生の皆さんは、普段よりも格別においしく感じたのでは？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

環境再生プラザから安藤先生にお越しいただき、３年生を対象に放射線教室を開きました。

安藤先生からは、

①　放射線量は、現在では震災当時の４分の１以下になっていること

②　放射線は宇宙ができた時から存在していて、大地、空気、食べ物などからも放出されていること

③　体に免疫力をつけることが大切で、そのためには好き嫌いをしないで何でもよく食べること、外で元気に遊ぶこと、睡眠をしっかりとることが重要であること

などを教わりました。

後半には、放射線を観察する実験を行い、飛行機雲のような白い線が飛ぶ様子をみんなで見ることができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生の教室に行ってみると、図工の授業で「水の流れのように」という題材に取り組んでいました。

これは、粘土とカラー砂を使って、水が流れているように表現しようとする教材です。

子どもたちは、思い思いに粘土で形作った後で、カラーの砂やキラキラ粉（ラメのようなもの？）をふりかけて、きれいな作品を仕上げていました。

完成するのが楽しみです。