2023年3月の記事一覧

花の変化に気付かないほど

今まで夢を追いかけていたようです。校庭の桜も

満開です。

≠ＭＥ（ノットイコールミー）

今までとは違う自分を経験するために・・・

令和４年度が本日で終わります。

子供たちが、「今までとは違う自分」に成長した１年でした。

令和５年度は、みなさんにとってどんな「今までとは違う自分」になるのでしょうか。

超特急で自分たちの新しいスタートをきってください。

今まで本当にありがとうございました。

中校舎２Ｆのワックスがけが行われました。

ぴかぴかになった様子は新年度お楽しみに。

何年生が中校舎２Ｆでしょうかね。

退職される先生に、受け持っていた子供が「お世話になりました」と感謝状と花束を届けに来ました。

最後に記念撮影。心あたたまる時間でした。

３月２７日に教室移動がありましたが、２７日では終わらなかった教室の移動を行いました。

学級数が増え、北校舎（２０年前は新校舎）も使用することになります。

いったいどの学年が使用するのでしょうかね。

先生方のお別れの会をしました。

新転地でもどうぞご活躍を

４５名の卒業生。

巣立っていくのは本当に悲しいことですね。

中学校でも幸あれ

今日のテーマは、

（１）原町無線塔

（２）がにまき

「がにまき」について調査をすすめていたことにびっくり。

南相馬市に住んでいる人でさえも、記憶から薄れてきた料理ですね。

深く追究すると、４年生で学習する「郷土をひらく」につながることがあるかもですね。

１年生が校長室に来ました。

「校長先生、いつもありがとうございます。」と日頃の御礼の手紙を持ってきたようです。

それぞれの学年でお楽しみ会が行われていました。

２年３組　ビンゴ大会

５年２組はいすとりゲーム

４年１組は伝言ゲーム

楽しい時間はあっという間に過ぎ去ります。

三年生のそろばんの復習。

覚えているかな？楽勝の子が多く、しっかり身に付きました。

３年の総合的な学習の時間の発表会

個人テーマをもとに探究したことの発表会。

プレゼンテーションを作成して実に立派に発表していました。

（１）南相馬市のゆるきゃら

（２）南相馬市の史跡（桜井古墳）

（３）南相馬市の和歌（万葉）

（４）朝日座

（５）おだか明かりのファンタジー

（６）あいすまんじゅう

（７）よつわりパン

などなど

担任の先生は、朝日座に行ったことがなく、

校長先生に「校長先生、朝日座に行ったことがありますか？」と聞くと、

校長先生から、高校時代の思い出話をきかせていただきました。

校庭では、今までの思い出をふりかえるかのように６年生と担任が遊んでいました。

この光景をみるのも、あとわずか。

この光景をみると思い出すのが　この歌詞。

「サヨナラに強くなれ　この出会いに意味がある　悲しみの先に続く　ぼくたちの未来」

「サヨナラは通過点　これからだって何度もある　」

１年生のお弁当の時間におじゃましました。

みーんな美味しそう！！

掘り進み、刷り進み、できあがった作品。

今日は鑑賞会。

２年生の音楽は合奏。

木琴、シロフォン、マリンバ等が１０台以上登場し、

楽しく「アイアイ」を演奏していました。

指揮台の上から、ジャンプしての飛び降り。最初はそのままジャンプしての着地だったのですが、

どんどん技が進化して、半ひねり、１回転ひねり、後方ひねりと、チャレンジする１年生。

将来は体操選手ですかね。

４年生の理科の学習

アースボールを使っての自然事象を確認しました。

彫刻刀を使っての木版画の制作をはじめた５年生。

さながら将来の棟像志功。

「わだば日本のゴッホになる」と言ったかどうかは分かりませんが、

真剣に作品づくりをすすめていました。

１年生の造形遊び。

粘土でステキな制作をしていました。

校舎内を点検してたら、真田幸村氏の甲冑にびっくり。（18:00現在）

とても精巧に作成されており、すばらしいですね。

本日、６年２組の児童に向けての校長講話。

若かりし頃の校長先生の写真に子供たちも興味津々。

校長先生が体調を崩して、医者より余命宣告を受けたことや、自分で健康を保持するために取り組んだことを話していただきました。

「健康が第一」「命が第一」です。

卒業式の卒業証書授与の仕方について確認。

卒業証書授与式は、卒業生はマスク無しを基本とします。

久しぶりにみる凛々しい笑顔。とても厳粛に取り組んでいました。

作品を制作中。

あらら、ＳＤＧｓの視点からも大変身ですね。

澄みきった青空。

東日本大震災から１２年目の本日。

SDGｓの１７の目標を調べ、目標を達成するために、自分が出来ることは何か考えました！

大きなことは出来ないかもしれませんが、小さなことでも積み重なれば、最後にはゴールにたどり着きます！

「エコバッグを持ち歩く」「海岸のごみを拾う」「３Rを意識して生活する」など、これまでの学習を生かした考えが出てきました！

君たちがいれば、この地球は安心だね！

お楽しみ集会に向けての話合い活動。

子供たちが考えた集会活動は、スポーツ集会のようでした。

自分たちで計画・実行できる集会活動はとても楽しく、子供たちの力になります。

当日が楽しみですね。

４年生は東日本大震災後に生まれています。

その当時どうだったのか？　担任の体験談を子供たちに話していました。

（１）当時の学校で震災にあったこと

（２）保護者に教え子を引き渡すのに夜遅くまで学校にいたこと

（３）帰り道が津波の影響で通れなくなっていたこと

いろいろな体験を話していました。

子供たち自身は真剣に話をきき、「自分の命を守るために」どんな行動をとる必要があるのかを

深く考えていたようでした。

いよいよ６年生も社会科のまとめの段階。

今日は持続可能な社会を目指して、世界各国のさまざまな異常気象等について学習をしていました。

本校の来年度の重点事項のひとつである

「ＳＤＧｓの視点を活用した探究的な学習」がこの学習の核のひとつでした。

予測困難な時代にどう他の人々と協働しながら、多様性を認めて行動していけるか、その資質・能力を６年生も

育ちつつあるようです。

今日は３クラスあるうちの最後のクラスの調理実習。

校長室に素敵な訪問者が。

「校長先生、味噌汁を食べてください。」と。

美味しくいただきました。

東日本大震災追悼集会が行われました。

当時の宮城県石巻市の大川小学校の当時の様子についてふれ、

大川小学校でお子さんを亡くされた保護者の言葉が心に残りました。

「行ってきますと」でかけたまま。

「ただいま」ともどってきたが、無言のまま。

改めて命の大切さを考えるよい機会ですね。

調理実習その２

不覚にも調理実習の最中に行くことができずに、後片付けに間に合いました。

一生懸命後片付けする姿をどうぞ。

代表児童においしかった味噌汁を想像してお椀をもっていただきました。

朝の教室から素敵なリコーダーの音が聞こえてきました。

とっても上手な音です。

２月２４日に授業参観がありましたが、その際にお聞かせできなかったのが残念です。

段ボールを使った造形遊び。

ステキなハウスが完成しております。

どうぞ遊びに来てください。

味噌汁の調理実習。

美味しい味噌汁ができました。

昨日、５年生が卒業式に向けての会場作成をしてくださいました！ありがとうございました！

卒業式本番と同じ様子の会場を見て、６年生は気持ちがさらに引き締まりました！

５年生の思いを受けて、これからも練習に取り組んでいきます！

４年生国語は、グラフや表をまとめたものを利用した作文作りの最中。

飼ってみたい犬は？

好きなアニメキャラクターは？

いろいろなアンケートの集計がグラフに表されていました。

３年生は学校自慢を作品する学習中。

ロイロノートでそれぞれの自慢文を作成して、共有していました。

タッチペンを使ってのローマ字うちが上手になり、どんどん作成をすすめていました。

それぞれの国についてまとめた資料を発表しました！

６年生は社会だけではなく、まなびや国語などで資料を用いて、発表する学習に取り組んできました！

相手意識をもち、どのような伝え方をすれば、より伝わるのかを考えて発表しています！

それぞれの国の特徴も上手に調べられていて、素晴らしい発表になりました！

鍵盤ハーモニカのテスト。

担任の先生からは「１００点」などと称賛の声が聞こえてきました。

夜空を眺めると、金星と木星が大接近していました。

本校の天体観測を愛好する職員による写真です。どうぞご覧下さい。

今日はセレクト給食の日でした。朝から調理員さんは、セレクトの準備に大忙しでした。子どもたちの歓声を楽しみに心をこめて一生懸命作りました。食で子どもたちの心と体を支えます。今日は、午後のお勉強がんばれたかな？

　今日は揚げ物もあるので、フライヤーの準備です。こんなに重い１斗缶を持ち上げる調理員さんはとっても力持ちです！

　　２月のメニューで人気だったココアプリン。作業も仕上げに入ります。子どもたちの笑顔が楽しみです。

社会科では日本とつながりのある国について調べています！

アメリカ・中国・韓国・サウジアラビアの４つの国を班ごとに調べてまとめています！

ロイロの共有ノートを活用してまとめ資料を作っています！

みんなで協力して１つの資料を作る。小さな会社みたいです！

福島県では高校入試が行われていますが、本校でも学年末のテスト実施期間中です。

良い結果が出ると、ひとつ上の学年ですね。

５年生は、算数のテスト。

コンパスを使用した作図が課題としてあるようです。

よい結果が出たかな？

今日は６年生を送る会をしていただきました！

１年生から５年生のみなさん、心温まる言葉・エール・プレゼント本当にありがとうございました！

もう少しで卒業ですが、これからも６年生のお兄さん・お姉さんとたくさん思い出を作ってください！

ブラスバンド部のさよなら演奏会。

全員で演奏するのは今日が最後。

気付いてないと思うけど、

ずっと聞く人にエールをくれる音でした。

楽しそうなカンタービレ、響いているアルペジオ。

努力のそのメロディーが聞き手に勇気を届けてくれた唯一の音、

ありがとうございます。

３月に入り、卒業式練習が本格化してきました！

今日は呼びかけと合唱の練習です！

自分たちの言葉で、この思いを届けます！

ミシンの学習をすすめる５年生。

今日は実際に布縫いをしていました。

２年生は「スーホの白い馬」の学習中です。

今日は「スーホの白い馬」に出てくる用語調べをタブレット端末で行う活動におじゃましました。

ＩＣＴ支援員の先生が、方法について丁寧に説明していました。

「馬頭琴って何？」検索の仕方を利用して、馬頭琴の画像・動画についてふれました。

子供たちの歓喜の声。

４年生は、ゲームで大盛りあがり。

素敵な作品が完成間近です。