2022年7月の記事一覧

本日は、児童の通学路の合同点検。

国土交通省、南相馬警察署、相双建設事務所、市建設部土木課、市民生活部生活環境課、教育委員会の皆様が安全に通学できるための点検を行いました。

今日はスイカの日。

本校のスイカはまだまだのようです。

本校児童は、どんな夏休みを過ごしているのでしょうか？

それぞれの家庭に出した暑中見舞いのはがきがそろそろ届く頃でしょうか？

開花しました。

３年ぶりの相馬野馬追開催。市内はたくさんの観光客と勇壮な騎馬武者が学区を行列し、本陣、雲雀ヶ原に

進軍しているのでしょう。

本校では、例年、観光客のための駐車場になりますが、今年はコロナ感染症対策で規模を縮小しての開催。

はやくコロナがおさまり、いつもの相馬野馬追が開催されることを願っております。

児童の探究活動の推進のために、助成金をいただきました。

本日は、その交付式。

大切に活用させていただきます。

リモートと現地参集型のハイブリッド型による研修。

相双教育事務所学校教育課指導主事の小丸恭平先生に指導助言をいただきました。

現職主任による研究計画報告

小丸指導主事による指導助言

マイクロスコープによる顕微鏡撮影の体験

ＬＥＧＯＷＥＤＯによるプログラミング体験

７月２２日（金）に先生方の研究会が本校で行われます。

リモートでの会のため、発表の準備をしました。

１学期７１日が終わりました。

１学期の子供たちの様子を認め、夏休みにどのような心構えで生活していくかについて講話がなされました。

「一日ふたつ　みんなのために」

ひとつは自分のために

もうひとつは家族のために

１学期の中で、一日ひとつ、みんなのために取り組んでくれた人々を紹介いたします。

毎日登校の際、ゴミ拾いや落ちているマスクを拾ってきてくれています。

６年生の陸上大会の労いのため、教室や廊下の飾りつけをした５年生

清掃がない日でも、欠かさず校舎内の清掃を率先して取り組んでくれた６年生

カッターを使って、素敵な窓づくり。

今日はその前段階のカッターの使用法についての学習でした。

４年生のマイマシンが完成しました。

直列や並列つなぎの学習のための教材は、最終的に自動車に変形しました。

最終形態で、友達と交流をしました。

今日の写真は、その前段階です。

２０２２の水泳シーズンが閉じようとしています。

６年生は最後に「着衣水泳」をしました。

北海道知床半島沖で、観光客船が沈没してたくさんの尊い命が奪われたことを子供たちも記憶しています。

万が一、最悪の事態に備えての訓練を行いました。

つかみ洗い・つまみ洗いなど、いろいろな洗い方を試してみました。

保護者の皆様、子供たちは実践力がつきましたので、ぜひご家庭でも・・・

１学期の終わりが近づいてきました。

１学期の本校のいじめ問題への対策協議会を本日行いました。

いじめアンケートによる本校の現状と対策を委員の皆様に説明し、意見を求めました。

お忙しいところ、お集まりいただいた委員の皆様、感謝いたします。

ゴムはのびると、縮みます。

その働きを利用して、ものを動かす実験をしました。

ゴムの力はすごいですね。

このような実験をしながら、子供たちは、理科の見方・考え方を働かせて物事を考える資質・能力を育てています。

１学期も残すところ、あと３日。

学習すべき内容もほぼ終え、今は学期末のまとめの時間です。

ふりかえりをしっかり行って、定着をすすめているところです。

漢字はどの程度定着したでしょうね。

まち探検に出かけました。地域のお店の皆様の協力のもと、いろいろな話を聞き取りました。

わくわく目を輝かせて、お店の人の話を聞いて、メモをとっていました。

このあと、子供たちは作文作りに入ります。

概数の特性にふれ、概数のよさについて確認をすすめていました。

７月の図書館イベントは、本を借りると、おみくじをひくことができます。

どうだったかな？

２年生の生活科の研究授業がありました。

児童によりそい、共感し、共に動き、児童の多様性を生かす指導をすすめるすばらしい授業でした。

逆さまに観察してみると・・・

においをかいでみると・・・

さわってみると・・・

いろいろな気付きをもった子供たちでした。

ステキなステキな反応。

何を使って、どんなはたらきがあるのでしょうかね。

税に関する絵葉書コンクールに向けて、すきま時間を利用して、作品出品の準備です。

ステキな作品を仕上げ中です。

なぜこのまちにロボットテスフィールドがあるのか？

その疑問から始まる探究活動としての見学。

後半はロボットのプログラミング体験をしました。

植物の呼吸についての実験。

植物がどのように呼吸をしているのか。

これらについて気体検知管を利用して、実験をすすめていました。

現職教育開催。

本日は、４年２組の教員３年目の先生が、準備を整えての授業研究でした。

子供たちが自分の予想の根拠を明確にして、説明をしていました。

本日は、お忙しいところ、

福島大学の鳴川哲也先生、相双教育事務所の小丸恭平先生を招いて、授業への指導と助言をいただきました。

南相馬市健康づくり課の皆様を招いての歯みがき教室。

食と歯の健康について学びました。

各教室には、短冊にそれぞれの願いが書かれて展示されています。

学年があがるにつれ、自分から他者への思いが書かれています。

３年生の短冊を紹介いたします。

今はアスタリスク（ラテン語で小さな星）かもしれませんが、これからどんどんいろいろな事にチャレンジし、

人として大きく育ち、星座になっていくために、子供たちのよさや可能性をどんどん引きのばしていかなければいけないと

考えております。

ビー玉をころがす楽しい図工作品。

完成したようで、みんなでころがして遊んでいました。

スパイラルなコースを作成し、より楽しいビー玉の動きをしていました。

将来なりたい職業に向かって、どんな学習をすすめていくのか

発表をしていました。

自分の好きな教科を組み合わせるので、将来にバスケットボールの選手になりたい児童は、

１日のうち３時間が、体育でした。

群馬交響楽団のワークショップがありました。

バイオリンやファゴットなど、見たこともない楽器から素敵な音が聞こえてきました。

９月に楽団全員がそろい、演奏会を開いていただけます。

楽しみです。

学校評議員会を開催しました。

校長の学校経営について説明し、意見を求めました。

また、子供たちの授業を参観していただきました。

ありがとうございました。

２年生はリモコンラックづくりを通して、木材を生活の中で大事にしていくことを学びました。

日清カップ　第38回福島県小学生陸上競技交流大会が、あっま陸上場で開催されています。

猛暑の中、最後まであきらめずに走り抜く選手の姿に感動します。

自己ベストを目指せオレンジランナー！

県大会のステージで、子供たちは少しでも記録を更新しようとベストを尽くしたことは貴重な経験になっと思います。

選手の保護者の皆様、朝早くから応援ありがとうございました。

感染状況がレベル１になり、少しずつ参集型を試行中です。

今月より、毎月１回開催される全校朝会をハイブリッド型（５・６年は参集　１～４年はリモート）で行いました。

直接校長先生の話を聞いたり、表彰式での表彰者を祝ったりと、約３年ぶりの会となりました。

全校児童３８１名が一堂に会するのは、まだまだ先のことですね。

プログラミング学習の取組を保護者にみていただきました。

これからの将来を担う子供たち。プログラミングの初歩や論理的思考力・プログラミング的思考力を高めていきたいと思います。

５年生は、家庭でのなみ縫い。

縫い方を説明後、実際に自分で縫い始めました。

途中に保護者の協力を得て、縫い方の個別指導をしていただきました。

ありがとうございました。