いよいよ明日から相馬野馬追の開催となります。本校校庭は駐車場となっており、午後から市の担当者がライン引き等の作業をしていました。天候が気が気ではありませんが、無事の開催を願うばかりです。

体育館でにぎやかな声がしていたので立ち寄ってみると、授業参観の時に実施した修学旅行プレゼンコンテストの結果を発表していました。主任の先生の軽妙な司会のもと、特別賞（保護者に人気で賞）…クラシエ７班、２位…TBS１３班、１位…講談社が発表されました。「中学生と思えぬ構成力（クラシエ）」「アナウンサーになりきって発表もわかりやすかった（TBS）」「オリジナリティあふれるクイズがおもしろかった（講談社）」などのコメントの紹介もありました。受賞チームには賞品もあったようですが、紙袋の中身が何だったのか、とっても気になるところです。

３学年では、南相馬市こども家庭課のご協力のもと、郡山市から産婦人科の先生を招いてご講演をいただきました。様々な資料をもとに体のつくりの違いからジェンダーといった心に至るまで多面的に性についてお話いただきました。先生のお話は大変に明快で、性と生の関わりという本質を分かりやすくお話いただき、生徒たちも、生を預かる責任をもって性と向き合うことの大切さを実感できたと思います。先生、本当にありがとうございました。

お昼休みに応援団が公開練習（見学者がたくさん来ていました。）をしていました。覗いてみると、本番さながらの気合いで練習していました。短時間でも集中して練習している姿が、さすが一中生。カッコよかったです。今月３０日（金）の総合大会壮行会を楽しみにしています。指導の先生もありがとうございます！

廊下を歩いていたら、？？？と掲示黒板に目が吸い寄せられました。掲示物ではなく、その下のチョークにです。普通のチョークよりも細長いその正体は、６組の子たちが作ってくれたリサイクルチョークでした。作成の様子や説明も併せて掲示してあり、なるほどと感心しました。試し書きコーナーに私も書いてみましたが、本当にチョークと変わらない書き味でした。６組のみなさん。作ってくれて、ありがとう！！

本校では今年の研究テーマを「学んだことを使う授業」に設定し授業の改善にに取り組んでいます。今日は、理科の授業をレポートします。授業に際して私が先生にお願いしたのは、学んだことを使う場面（解く振り返り）を必ず１０分とって！ということでした。授業は「様々な生物はどのように分類できるか？」という課題で行われました。私が感心したのはタブレットとロイロノート（学習ソフト）の活用の仕方が上手で、生徒が自由に思考を広げていたことです。ソフトの特性と教材の特性をうまく掛け合わせた先生の作戦がすばらしかったですね。解く振り返りは、先日のアクアマリンふくしまで観察した生き物を分類しようという課題で、これも生徒の意欲を高めていました。生徒は本時で学んだことをもとに、学習旅行の観察レポートを振り返りながら分類に取り組むという、まさに、学んだことをつかう授業。今日は短縮授業だったので実質５分しか解く時間がありませんでしたが、チャイムが鳴った時の「ああ！」「まだ～！」という声が、すべてを物語っていました。

先ほどの続きについてお知らせします。男子共通８００ｍ…６位、女子１年１５００ｍ…１位、女子２・３年１５００ｍ…１位、男子共通３０００ｍ…１位、女子走り幅跳び…５位、女子共通４×１００ｍリレー…１位、男子共通４×１００ｍリレー３位（各種目３位以上に県大会出場権があります。）総じて素晴らしい成績・走りで選手たちを誇らしく思います。選手たちには「自分の目標に挑戦して」とお話してあったので、タイムに納得していない。と話してくれる選手もいました。それでいいんです。今日の一歩は、次につながる一歩。まずは今日一歩目を踏み出した自分自身を褒めてあげてください。そして、また、次の一歩へ…。人生は一歩ずつです。

午前中の結果についてお知らせします。１年女子１００ｍ…３位、１年男子１００ｍ…３位、２年女子１００ｍ４…位、２年男子…１００ｍ６位、３年女子１００ｍ…２位、３年男子１００ｍ…８位、女子２００ｍ…４位、男子２００ｍ…２位、女子８００ｍ…２位、男子砲丸投げ…３位　１２時現在でわかっている入賞者は以上です。少し日が差してきましたが、競技には絶好の気候です。

本日は中体連陸上大会が行われています。雲雀が原陸上競技場の天候は曇り。少し霧が出ていますが陸上にはいいコンディションです。開会式を終えた生徒たちは、自分の出番に備えています。緊張を含め本番を楽しもう。と選手に声をかけました。

本校では授業の改善に向けて現職教育（先生方の勉強会）に取り組んでいます。今年のテーマは「学んだことを使う授業」です。手始めに代表の先生が２年国語と１年理科で提案授業をしてくれました。今日は、国語の授業をレポートします。授業に際して私が先生にお願いしたのは、「子供たちの考えを、型にはめないで野に放って！」ということでした。生徒が主役の「ひとみ輝く授業」を一中すべての先生ができるようになりたいと思っていますが、今日の授業はその手本となるような楽しい授業でした。「私が令和の清少納言！自分流枕草子を書こう」という課題が最高でしたね。みんなノリノリでした。ラスト１０分の書く振り返りの集中力も素晴らしい。最後に、いい授業とは何か？答えは簡単。授業中、生徒たちの顔を見ればわかりますよ。