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昭和４７年(１９７２年）
小高・福浦・金房の中学校を統合し、小高町立小高中学校となる
平成１８年(２００５年） 合併により南相馬市立小高中学校となる
平成２３年３月１１日 東日本大震災・原発事故～避難
平成２３年４月 南相馬市鹿島区に仮設校舎開設
平成２８年７月１２日 小高区の大部分が避難指示解除となる
平成２９年４月 １日 小高中学校は元の校舎にて教育活動を再開
〒 ９７９－２１５７ 福島県南相馬市小高区吉名字中坪１
Ｔｅｌ ０２４４－４４－２０２３
Ｆａｘ ０２４４－６６－２１２１
Ｅ－mail ： odaka-j@fcs.ed.jp
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市中学校キャリア教育支援事業「職場体験学習マナー教室」２年総合学習
2016年6月30日 15時13分こちら，２年生は「市の中学校キャリア教育支援事業」より，職場体験学習に関連付けた「社会で・職場で求められる力を身につけよう」の講座で学習しました。
めざす職業，なりたい職種や，特技を生かすこと，そして何よりも「向き，不向き」はあると思いますが，予備校講師の「林 修先生」は，自分の挫折から這い上がった（失敗から学ぶ）自らの人生観から，「不得意なところを必死に克服しようと努力してみることも，意味の無いことでもないが，自分の好きなこと，得意とするところで，精一杯努力する。」というような話をしていました。
「学生という枠をもっているから，社会人としてのスキルを高める必要がない」わけではなく，誰しもが，学生から社会人への移行は≪ある日を境に≫唐突にやってくるのです。
きょうの講座では，「社会人としてスキルアップ」するための様々な基本的，でも大切な点を確認しながら，演習を交えてすすめられました。
基本編では，「あいさつ」はしっかり行ってこそ目立たず，恥ずかしさや気後れな気持ちがあいさつにあらわれると，「すごく目立つ」。そして，あいさつの後に，「ひとこと」つけると，よりこころがかよった挨拶になる。や，立ち姿勢，などです。
あいさつは社会人の基本，しっかりできてあたり前。当たり前が一人前ということ。
きょう教えていただいたことが，すでに身につけていると思っている生徒は，こころのこもった，人や社会に通じるマナーを磨いてください。
またまだ，自立できないなぁ，と思っている生徒は，何かしらひとつでイイので，学校の中で意識して繰り返し，秋の職場体験学習で実践するとともに，日常の社会生活でも活用して欲しいと思います。