５日（金）に南相馬市の歯科衛生士さんを講師にお招きし、歯みがき教室を行いました。どの学年でも、歯垢の染め出しを行いました。染め出しをする前から、赤く染まってしまうことを心配していた子どもたちでしたが、大切なのは自分を知ることです。染め出しでは、しっかり自分と向き合うことができました。自分ではしっかりみがけていたと思っていたけれど、みがけていないところがあることや、自分の歯みがきの癖に気がついた様子でした。６年生はデンタルフロスの使い方、歯周病の入り口である歯肉炎の確認の仕方と予防の仕方も学習しました。１・２年生は、授業参観に実施したので、おうちの方に歯みがきの様子をみていただく良い機会にもなりました。
今日の給食のジャムは、相馬農業高校の生徒のみなさんがつくってくれたいちごジャムです。旬の時期に加工されたジャムは、イチゴの果肉がゴロゴロ入っていて、食べ応えも十分なおいしさでした。いつものパンが、よりおいしく感じられました。
7月7日は七夕です。小高小学校でも七夕集会を児童会で企画し、それぞれの委員会が準備を進めています。
各学年ではそれに先駆けて、各学年でそれぞれの願い事を短冊に書いて、笹竹に飾りました。
七夕に願い事を書いて笹竹に飾る習慣は、中国から入ってきたと言われています。
もともとは、習字や裁縫などの芸事の上達を願って書いていたようですが、最近ではそれだけにとどまらず、「欲しい物」や「実現して欲しいこと」などを書いた短冊も見られるようになりました。
小高小学校の短冊を読んでみると、「サッカーボールをもっと遠くに飛ばせますように」と今取り組んでいることの上達を願うものから、「家族みんなが幸せに過ごせますように」「コロナがおさまりますように」「家族とゲームをしたり料理を楽しんだりできますように」などと、みんなの幸せを願うものが見られました。
一人ひとりの短冊を読んで、ほっこりしました。
みなさんは、どんな願いを短冊に書きますか？
今日２８日のふれあいタイムの時間に、小高区連合婦人会の方や小高観光協会の方と一緒に火の玉を全校生でつくりました。
火の玉と言っても、お化け屋敷の小道具ではありません。
野馬追で騎馬行列が小高以南に戻ってくる騎馬の足元を明るく照らそうと、小高の人々が提灯や松明で道々を照らしたのが始まりと言われています。その後、提灯や松明の代わりに、ホッキ貝の貝殻に油を入れたものや、今現在のように、ロウソクを芯にして綿織物で固く巻き付けたものをともすようになったそうです。
今日は、婦人会の方に作り方を説明していただいた後、ブロックごとに分かれて、早速、火の玉づくりにかかりました。
それぞれのブロックでも、説明をよーく聞いて、婦人会の方と一緒に作ってみよう！！
火の玉づくりは２年ぶりでしたが、初めて作った子たちも話をよく聞いたり婦人会の方と一緒に作ったりしながら、目標の２００個を超す、２９６個の火の玉を作ることが出来ました。
婦人会の方は２０人近く来ていただきました。ありがとうございました。
火の玉づくりが終わると、すぐに高学年のお兄さんお姉さんが片付けを始めました。さすがです。
まだまだ新型コロナウイルスの感染が心配されますが、対策や予防をしっかりとして、今回私たちがつくった火の玉を使った「火の祭」や「野馬懸」、「墓前祭」などの小高の地で行われる野馬追の行事にも参加してほしいと思います。今年の「火の祭」は一体どんな景色になるでしょうか。
今週の月曜日から図書室で、「五輪競技名クイズ」を開催しています。
漢字で書いてあるオリンピックの競技名を図書室の様々なところに隠されたヒントをもとにクイズの解答用紙に書いていくものです。
漢字だけ分かっても、ヒントカードの番号が分からないとクリアできません。
みんなあちらこちらに散らばっているヒントカードを見つける様子は真剣です。
１５問全部分かったら、カウンターの向こう側にいる学校司書の杉先生のところに持って行きましょう。
見事、全問正解した人には、本を借りるのが便利になる「個人貸出カード」がプレゼントされます。
えっ、難しい？大丈夫です。図書室には、オリンピックに関する本もちゃんと用意してあります。こちらもぜひ、読んでみて下さいね。
今日の給食では、「さくらんぼ」がでました。これは、昭和観光バスの岡本社長さんより贈られたさくらんぼです。毎年「南相馬市の将来を担う子どもたちに旬のおいしい食材を味わってもらうため」と、今年は福島県産のおいしいさくらんぼが届きました。
子どもたちは、大喜びで「こんなに大きいさくらんぼは初めて!」「一口じゃ食べられないね」「おいしくて、もっと食べたくなるね」と大はしゃぎ。給食のお皿の上には、赤いキラキラした宝石のようなさくらんぼが並びました。旬の味・感謝の心・地元の良さを感じながら、おいしくいただきました。
今週の月曜日からプール学習が始まりました。３年生以上は２年ぶり、１・２年生は小学校で初めてのプール学習でした。
授業最初は緊張していたようすでしたが、
準備運動を済ませて、シャワーを浴びると、笑顔が見られました。
久々のプール学習でしたが、徐々に水に慣れてからは、それぞれの目標に向けて練習をしてほしいと思います。
天候等の条件がそろえばプール学習をする可能性があります。
ご家庭には健康観察や洗濯などのご協力をお願いするようになりますが、７月までの限られた期間になりますので、よろしくお願いいたします。
先々週から、昇降口の脇に水槽が置かれています。
水槽の中で葉をむしゃむしゃ食べていたのは、蚕です。みなさんは、蚕という虫を知っていますか？昭和のころには、農家で蚕を育てていたものですが・・・。
小高小学校の保護者の方が、「子ども達に見てほしい」と蚕を提供していただきました。
（お世話もしていただきました。ありがとうございました。）
ここで、クイズです。蚕のまゆは、私たちの服の材料になりますが、それは何でしょう。（答えは最後に）
昇降口にあるので、みんな不思議そうな顔で、蚕の幼虫を見ていました。
水槽の脇にある本は、学校司書の杉先生が選んで下さいました。
しばらくすると、蚕の幼虫は葉を食べなくなりました。やがて、蚕の幼虫は糸をはき出してまゆを作りはじめました。そして、水槽のいたるところに、蚕のまゆが見られるようになりました。まゆは白くて丸くてまるでおだんごみたいです。
１０日もすると、蚕の幼虫はまゆの中でさなぎになり、成虫に成長してやがて、まゆの外に出てくるのです。
（クイズの答え：絹（シルク）でした。）
体育でバレーボールを学習している５年生。学びを深めるために、今日の体育は５年生５人のチーム対２人の先生で対戦です。バレーボールが得意な実習生も参加です。どちらが勝ったのでしょうか・・・。
小高小では保健室に教育実習生がきています。（なんと金房小学校の卒業生です。）今日は５年生と一緒に歯肉炎の学習をしました。歯垢の染め出しをしてみると、みがいているつもりでもみがけていないところがあることにも気がついたようです。健康を考えるためには、まずは「自分を知ること」が大切だということにも改めて気がついたようです。歯肉炎の原因や予防方法など、手作りの教材でわかりやすく学習することができました。
５年生だけでなく、朝の時間に全学年でも保健のお話をしています。