１日の活動をスムーズに開始するためには、朝ごはんをしっかり食べることが大切です。

起床時の脳と体は、まだ眠った状態ですが、朝ごはんを食べると、においをかいだり、かんだり、味わったりすることで脳が刺激を受け、さらに胃腸が動き始め、体温があがって、体全体が目覚めていきます。

　本校では、６月８日（月）から１２日（金）の５日間を「朝食について見直そう週間」としています。

この期間に児童は、毎朝、朝ごはんについてのチェックをしています。

臨時休校があり、生活のリズムが乱れ気味のお子様もいます。

朝食は、生活のリズムを作るために非常に大切な機会となります。

この機会に、ご家庭でもお子さんと、朝食について見直してみましょう。

国語科の学習で図書館の工夫を学ぶ４年生は、学校司書の今野先生に学校の図書室についてお話ししていただきました。

題して、｢図書室の達人になろう｣です。

使い慣れている図書室でも，以下のような様々な工夫があることを知ることができました。

１つ目に、本の背ラベルを分類法に基づいて整理していることです。

２つ目に、お薦めの本だったり、新しい本だったりと本を紹介するコーナーを作っていることです。

３つ目に、コンピュータの検索によって本を探すシステムを活用していることです。

さらに、この３つにプラスして本以外にも新聞と雑誌、郷土資料も取り扱っていることについても知ることができました。

また、クイズ等を用いて、振り返ったりもしました。

「みんな本の達人になれたかな」という学校司書の問いかけに「なれたー」という頼もしい答えが返ってきました。

本来なら図書室で行いたかった授業ですが、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため教室で電子黒板で写真や映像を使って実施しました。

学校司書の今野先生，ありがとうございました。

Fly for ALL #大空を見上げよう

エアクロバティック・パイロット室谷義秀さんが南相馬の空を飛び、飛行機のスモークでニコニコマークを描いてくださいました。

本校からもきれいにニコニコマークを見ることができました。

校長先生をはじめ、全校生で真っ青な空に描かれた笑顔を楽しむことができました。

青空を見上げ、南相馬の空はこんなにも青いのだと感じました。

ニコニコマークを見てほっとする機会をいただけたことに感謝します。

６月４日の放課後に、全職員を対象として第１回目の食物アレルギー対応研修会を実施しました。

食物アレルギーに関する緊急時の対応について、資料とDVDを使って研修しました。

初期対応から重症になるまでの対応を見て、改めて食物アレルギーへの慎重な対応の重要さを感じ、身が引き締まる思いでした。

アレルギーは命に関わる課題です。

食物アレルギーによる事故を防ぎつつ、万が一の場合に備えて、教職員一同、これからも研修をしていきます。

本日の３校時に、避難訓練を行いました。

新型コロナウイルス感染症拡大防止のための臨時休校を経て、延期されていた訓練です。

一年生にとっては、小学校に入って初めての避難訓練。

２～６年生も進級した教室からの避難経路を確認する大切な訓練となりました。

地震の後に家庭科室から火災が発生したという想定です。

放送による避難の指示を聞くと、避難開始です。

各自、ハンカチを口に当てて、慌てず、騒がず、速やかに避難できていました。

避難場所は校庭の南側、ブランコ前です。

いつもよりも人と人の間隔をあけて整列し、校長先生のお話を聞きました。

地震や火事からの避難で重要な、押さない、駆けない、喋らない、戻らないの合言葉、「お・か・し・も」ですが、今日は校長先生からもう一言付け加えられた合言葉を教えていただきました。

「泣かない」の「な」を加え、「お・か・し・も・な」です。

非常時に泣いていては自分の命も周りの人の命も守ることができません。

怖い気持ちを抑え、命を守るための行動ができるようにしましょう。