本日から２日間、小高中学校２年生が職場体験として、小高小学校に来てくれました。
自分たちの母校でもあり、知っている児童がたくさんいるからこそやりやすさもあり、逆に教える立場だからこそやりづらい部分もあったようです。
ですが、児童たちは遠慮なく中学生にたくさん質問したり、また中学生は積極的に児童に関わっていました。
終わってからの感想を聞くと、「教えることって本当に難しいんだと改めて分かった」、「ずっと立っていなくてはならないことが多くて大変だった」と話していました。
たった２日間の短い期間ですが、児童にとっても中学生にとっても有意義な時間になるようにしてほしいと思います。
公的端末撮影による
６年生 ５年生 ４年生今日は、１・２・３年生の芸術鑑賞教室でした。ゆめはっとで、「夢団ファンタジーミュージカル『あらしのよるに』」を鑑賞してきました。劇団の方々による演技や歌声はとても迫力があり、感動して涙をながしていた小高っ子もいたようです。
公的端末撮影による
１年生 ２年生 ３年生１２日に３年生が、社会科の学習で小高ストアの見学にいってきました。商品の値段、量、産地など、いろいろな気づきがあり、たくさんメモをとっていました。質問も積極的にしていました。
公的端末撮影による
３年生今日の１時間目から５年生は、浪江町の請戸漁港に見学学習に行ってきました。
あがってきた魚がどのようにせりに出されていくのか、その仕事の様子を上から見せてもらいました。
その後漁港の職員の方から仕事や施設の説明を受けたあと、下に降りて魚の入った大きな水槽も見せてもらいました。迫力ある魚の姿に児童は興奮していました。
ちょうど漁から帰ってきた舟から獲れたてのひらめやしらすを見せてもらうことができましした。
たくさんのかごの中に、大量のしらすが入っていてびっくり！そして１隻だけじゃ無く、続いて５隻も帰ってきたからもっとびっくり！でも毎日おいしくいただくお魚がこうやって漁師さんたちが頑張ってくれていることに感謝していました。漁師さんたちは、小高の方がたくさん働いていることも知れて、とってもよい勉強になりました。
公的端末撮影による
５年生３日に、２年生が南相馬市の中央図書館へ見学に行きました。電車での移動は、少し緊張もしましたが、みんなマナーを守って行動することができました。図書館では、なかなか見ることのできない図書館にひみつを知ることもできました。
公的端末撮影による
２年生５年生は、10月の音楽祭での発表に向けて練習を頑張っています。現状で満足することなく、志が高いところが５年生のステキなところ。音楽の時間だけでなく、いつもより早く登校して朝の会前に･･･、業間の休み時間･･･、昼休み･･･と、時間をみつけては遊ぶ間を惜しんで練習に励んでいます。（そのような状況でも、委員会活動などやるべきことをきちんとこなす姿があります！）なかには、休日に小高の交流センターの部屋を自分たちで借りて自主練習しているという小高っ子もいるようです。
ステキな演奏に向けてLet's try!!
公的端末撮影による
５年生6年生が学校に帰ってきました。帰校式では、「ブリティッシュヒルズで特に心に残ったのは、マナーです。ナイフやフォークなどの技術的なマナーも大きいですが、一番大切なのは他の人への気づかいだと教えてくれました。最初は英語を話せるか心配だったけれどみんなで協力して話していくうちに英語を話すのが楽しくなりました。これからもブリティッシュヒルズで学んだことをいかして、がんばっていきます」とあいさつがありました。
All Englishな世界に不安と緊張いっぱいでchallengeした２日間。英語、外国の文化に触れるだけでなく、マナーの意味について考えるなど、充実した研修となりました。
この研修は、南相馬川房振興委員会の地域振興事業よりご支援いただきました。南相馬川房振興委員会の皆様、貴重な機会をいただき、ありがとうございました。
先生方やスタッフの方々に見送られ、ブリティッシュヒルズを出発しました。
２日間で、様々な学びがありました。帰りのバスの中でインタビューしてみると、「日本以外の国の文化やマナーを知ることができた」、「自分で考えて行動することができた」、「マナーを守る大切さがわかった」、「これからも教えてもらったマナーを生活にいかしていきたい」などの声がありました。
いよいよ最後の食事です。すっかりナイフとフォークも使い慣れてきました。困ったことがあれば、自分たちでスタッフの方に英語で声をかける姿も増えてきました。
Free timeはactivityにchallengeです。館内に飾られているブリティッシュヒルズの先生方の紹介文から、キーワード（その先生の好きなものや誕生日など）を探して、うめていきます。全てクリアできるとステキなプレゼントが貰えます。