８月３１日（火）の４校時目には、３年生の社会科において「互見授業」が実施されました。

 

・・・・・・授業の内容・・・・・

災害が起き、避難所への避難の指示が行政から発出されました。

そこで･･･

［学習課題］１００人収容できる避難所（体育館）に、市の対策本本部から水とパンが７０人分届きました。どのように配ればよいでしょうか？ルールを決めましょう。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（興味・関心が高まった生徒たちは、グループで話し合いを始めました。）

 

（さらに追加情報が授業者（伊賀教諭）から出され、生徒たちはさらに思考ツール（くらげチャート）を活用して理由を考え始めました。・・・・・・・・・・・・・・・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

『協働的な学びを通して、考えを深めることができる授業』をテーマにした本時では、避難を題材にしながら「参加」「協働」「成就」を授業の中に組み込み、様々な表現活動を通して、自分の考えを比較・吟味・修正してよりよい考えを築き上げていく様子を見ることができました。

授業には多くの先生方が参観し、互見授業から感じたことや疑問に思ったことなど積極的に意見交換を行っていました。

 

「学習の秋」･･･先生たちも学び合っています。

職員室も「先生たちの『学びの部屋』」の掲示板も、内容が更新され、ちょっとした先生たちの学びの場所になっています。