今日の学習は，不定詞や動名詞の学習です。
講師の先生の説明をよく聞いて，学習に取り組んでいました。
　
２年生の学力強化事業も今回で最後となりました。
２年生は全部で４回でしたが，充実した学習ができたのではないかと思います。

今日のめあては，Ａｍ（エーマイナー）の音を弾くことができるようにすることです。
生徒達は指の押さえ方を友達と確認しながら，きれいな音を出そうと真剣に取り組んでいました。
　
　

今日のパワーアップタイムは，新聞タイムです。
新聞から気になった記事を見つけ，それに対する感想を原稿用紙１枚程度でまとめます。みんな黙々と取り組んでいました。
　　
　

１・２年生の実力テストでした。３年生は６月からほぼ毎月行ってきた実力テストですが，１・２年生にとっては，今年初めての実力テストです。
１日で５教科ですが，みんな集中して頑張っていました。
　

原町更正保護女性会の皆さんによるあいさつ運動が行われました。
とても寒い中，原町更正保護女性会の皆さんは，生徒達一人一人に声をかけてくれています。
毎月，ありがとうございます。
　

「すって出合える美しさ」の学習をしています。模様をつけた版に色をつけて刷っていきます。
少しずつ回転させながら刷っていくことが，色の重なりを出すポイント。そこがおもしろいところです。どれも素敵な作品ばかりでした。
　　

今日は，廊下のワックス塗りです。
保健委員会とボランティアの生徒達で，１階と２階の廊下のワックスがけをしました。
昨日に引き続きです。みんな塗り方がとても上手になっていました。びっくりでした。
　　
　

掃除の後，外から生徒達の歓声が。
思わず，外に出て，生徒達が指さす方を見てみます。
東の空に大きな虹が。まるで目の前に虹があるかのようでした。

今週で２学期も終わりです。１５日から清掃強化週間として，重点を決めて掃除をしています。
今日は，放課後，保健委員会を中心に教室のワックス塗りをしました。モップの数は限られていましたが，交代しながら一生懸命に取り組んでいました。
　　　　　

３年生は，放射線の基礎的な知識，野菜の放射線測定やホールボディーカウンターなどの南相馬市の取り組みを確認した後に，風評被害について考えました。
「福島県の野菜が安全なことをどう伝えるか」という課題のもと，グループディスカッションをしました。
生徒達からは，放射性物質が基準値内であることをきちんと示して，体に影響がないことを伝えるなどの意見が出されました。
　　　　　
神戸学院大学の礒部先生，環境再生プラザや市の健康づくり課の皆さん，ありがとうございました。