日誌

　全校生で漢字検定に取り組みました。これまで、辞書引き学習などに取り組んできたこともあり、その成果を試す機会にもなると考え、学校の取り組みにしました。保護者の皆さんの協力もいただき、家庭でも集中して学習してきていたようです。
　数人の子どもたちは、個人で漢検にチャレンジしていたようですが、ほとんどの子が初めてです。漢検ならではの問題傾向があるように思いますが、合格めざしてがんばってほしいと思います。

　　　

　休み時間に、子どもたちは一斉に校庭に出てきました。少し溶けかけていましたが、子どもたちには、「そんなの関係ない。」ようです。

　　　

　８日（水）、９日（木）と６年生が「給食を校長室で食べたい。」との要望に応えて、数人のグループごとに会食が始まりました。校長室にある歴代校長先生方の写真やPTA会長さんの写真を見たり、トロフィーを見たりしながら会話が弾みます。進学する中学校(原町１中と原町２中に分かれます)の話や部活の話など・・・。なかなかにぎやかです。
　給食後、校長室のソファーに座り、また大喜びです。小学校生活もあと１ヶ月、元気に巣立っていってほしいと思います。

　　

　７日（火）２校時、天気が悪くなる少し前、本校のひばり学級さんの皆さんが、たこあげにチャレンジしていました。風が西から吹いており、ほどよくたこがあがり、みんな満足そうでした。

　　　

　６日（月）全校集会がありました。最初に「なわとび大会」の表彰をしました。２重跳びで第一位の江上さん１３６回でした。続いて、バスケットボールスポ少の男子
地区大会優勝の表彰です。とても大きな優勝杯、トロフィーなどがありました。このスポ少は、原町一小や三小の児童も参加しているチームです。この後、各校で表彰があることでしょう。
　続いて、２年生の発表は、国語の言葉の学習から、『美文朗誦』にある「いろはかるた」にでている言葉とその意味について発表しました。「犬も歩けば棒にあたる」「泣面に蜂」などがでてきました。５年生も国語の学習と関連した平家物語や論語などを唱えました。「過ちて改めざる、是れを過ちと謂う。」子どもたちは、昔の人の言葉を学習してどんなことを考えたのでしょうか。最後の発表は、２年生と５年生が一緒に谷川俊太郎の詩を朗読しました。異年齢の合同の活動機会の良さも感じられました。