日誌

今日は、『一日校長先生』（21人目）の勤務日でした。

朝は、寒い中、ひばりっ子を迎えました。

授業参観をする『一日校長先生』

恒例、３年生からの質問コーナー。

好きな給食はラーメンとのこと。

お昼には、全校生に向けてお話がありました。

「来月２０日には校内マラソン大会があります。朝話したように、マラソン大会でゴールまで走り切れるようにがんばってください。ぼくのマラソン大会の目標は、歩かずに走りきることです。今日の業間マラソンでも、ぼくはぜったいに歩かないぞと、心に決めてがんばりました。ぜひ、ひばりっ子のみなさんも歩きたいという気持ちに負けずにゴールまで走り抜いてください。」

二つ目の目標は、マラソン大会で６位以内に入ることと、インタビューで答えてくれました。

一日校長先生ありがとうございました。

４年生は、算数で面積を求める学習をしています。

今日は、先生方の授業力向上のための研究授業が４年生で行われました。

めあては「長方形でも正方形でもない形の面積はどうやったら求められるのだろう」です。

階段のような図形が提示され、子どもたちはその図形に補助線を引いて、２つもしくは３つの長方形に分けて面積を求めていました。

幾通りかの求め方が全体で共有され、学びが深まったようです。

今日の給食は、ぶたキムチ丼・マカロニサラダ・わかめスープ・牛乳でした。

キムチに含まれる乳酸菌はとっても体に良いそうです。

今日もおいしくいただきました。

５年生は、理科で「流れる水のはたらき」について学習しています。

今日は、校庭の砂をつかって実験です。

何か気づいたかな。

今日の給食は、キーマカレー・ナン・水菜サラダ・ヨーグルト・牛乳でした。

ナンにキーマカレーをつけていただきまあす！