本日１２月２１日（火）、３年生英語では、Read and Think1本文の作者の主張について、設問に答えながら大まかな意味を読み取ったり、友人と読み取った内容を交流させながら作者の考についての理解をすすめていきました。
はじめのうち、生徒達は「わからないよ」と頭を抱えていましたが、考えを交流させることで、次第に内容をつかまえられえうようになり、積極的に読み進めることができるようになりました。