本日１１月２５日(水)４校時に理科（３年生）、５校時に学級活動（１年生）の研究授業を実施しました。

理科の授業では「実験を通して事象の分析を行い、生徒一人一人の科学的思考を育てること」をテーマに、（１）道具を使わないで荷物を引き上げた場合、（２）定滑車を使って荷物を引き上げた場合、（３）動滑車を使って荷物を引き上げた場合の「物が動いた距離」、「手を動かした距離」、「バネばかりが示す値」を計測し、その結果をもとに、「道具を利用すると力の大きさと仕事の大きさはどうなるのか」について考えました。

学級活動では、「自分の将来について多角的に考える活動を通し、キャリアプランニング能力を育むきっかけを作ること」をテーマに、政府広報動画「Society5.0『すぐそこの未来』」を視聴し、科学技術の進歩により１０年後の社会はどうなっているか、１０年後の社会で自分はどのように生きているか、そのために今しなければならないことは何かを考えました。