こんなことがありました。

ペントミノ2 4年生算数

4年生算数,ペントミノの続きです。ふたがない箱の形になるペントミノはどれかを予想してから実際に組み立ててみました。頭の中で組み立ててできるもの,実際に作ってみない分からないもの,予想と違ったものなど,ひとり一人が学びとっていました。早くできた子どもは,板を6枚にしてふたをするには,どこに1枚増やせばいいか挑戦していました。