こんなことがありました。

見つけた春をカードに 2年生

2年生が学習で見つけた「春」をカードに書いています。カードの元になるのは,自分たちで見つけた「春」をメモしたたくさんの付箋紙,iPadに残された画像です。グループで話し合ってカードを作成していますが,画像が見つからなかった物もあります。「先生,調べて見ます」と言って,自分たちで画像を探し出し使っていました。様々な学習で,自力解決する姿勢が身についている子ども達です。