校内初任、講師研修

　校内で初任者の音楽科の授業と講師の図画工作科の授業が実践されました。どちらも、子どもたちの活動場面を十分に取り、グループで話し合ったり、となり同士で相談したりしながら、作品づくりに取り組んでいました。

　
　　　　　　音楽科の授業の様子（打楽器を使って演奏）

　
　　　　　　図画工作科（飛び出す仕組みを工夫したカードづくり）