日誌

授業の様子

3年生の数学の様子です。カレンダーの中にある数の性質を、計算を通して証明する内容です。「どこでも同じになる」「本当かな?」生徒達の関心は高まります。証明した生徒の納得した表情が印象的でした。他の先生方も授業があいている時間に見に行けるため、授業の進め方などお互いに勉強することができます。これからも学校全体で学び合う雰囲気を進めたいと思います。