▼第１学年の活動（始業前）の様子です。
タブレット端末に導入しているアプリ「ロイロノート」の使い方に慣れるよう、操作を繰り返していました。

　大画面を使って各自の情報を共有しています。

▼第２学年の活動（始業前）の様子です。
「相馬野馬追」「言葉遊び」に関するカルタ取り遊びを行っていました。

▼第３学年の活動（始業前）の様子です。
読書をしたり、お気に入りの絵を表現したりしていました。

第３・４校時には、社会科「単元名 店ではたらく人」に関連した見学学習を行いました。見学学習先は南相馬市内にあるフレスコキクチ東原町店。施設や仕事内容（工夫点・努力点を含む）等の説明を受けたり、買い物体験をしたりしました。帰りの際には、マスカット（フルーツ）やお惣菜等をいただきました。マスカットは給食の時間にデザートとしておいしくいただき、お惣菜は家庭へ持ち帰って味わうことにしました。店長様をはじめスタッフの皆様、御対応・御配慮くださいまして、大変ありがとうございました。

▼第４学年の活動（始業前）の様子です。
インターネット上の情報を入手したり、活動（折り紙）の参考となる動画を視聴したりしていました。

　何をどうするのかを考えて活動していました。

▼第５学年の活動（始業前）の様子です。
タブレット端末を用いて、必要な情報を入手して自分が決めた活動に取り組んでいました。

▼第６学年の活動（始業前）の様子です。
タブレット端末に導入している学習アプリ「eライブラリ」を利用して、問題解決に取り組んでいました。

▼今日の給食です。
今日の献立は「ごはん」「牛乳」「さばのみそに」「ごもくきんぴら」「あきやさいじる」でした。

　
今日のひとくちメモです。【日本型食生活の日の献立】
和食のよさを伝える合言葉「まごわやさしい」。それぞれの食べ物のはじめの文字で、「ま」は「豆」で大豆製品や小豆です。「ご」は「ごまやくるみ」等の種実類です。「わ」は「わかめ」等の海藻類です。「や」は「野菜類」。「さ」は「魚」で「貝類」も含みます。「し」は「椎茸」等のきのこ類。「い」は「芋類」です。全て日本で昔から食べられてきたもので、健康な食生活のために取り入れてほしい食べ物です。給食のみならず、これからの食事においても、「まごわやさしい」を意識しながら食べていきたいものですね。