２８日（水）、原町二小では、学校訪問ということで、朝から１６人の先生方が来校され、本校の先生方の授業を参観してくださっています。昔から、「教師は授業で勝負する。」とよく言われますが、子どもたちの活動をどのようにするか、教材をどう活かしていくのかで、授業は別物になってしまいます。
しかし、今日の本校の子どもたちは、いつもと同じように発表したり、友だちと話し合ったり、生き生きとしていたと思います。そんな子どもたちと先生の指導を見ていただき、午後からは参観された先生方からいろいろなアイディアや意見をいただきます。
２年 道徳 ６年 保健（養教とTT）
４年１組 算数 ひばり
１年 国語 ６年 理科
３年 社会 ４年２組 音楽 ５年 算数
原町二小では、３年、４年では、総合に位置付けられた国際理解の時間に、ALTのヤング先生と一緒に活動しています。年１７時間の計画です。担任の先生も子どもたちと一緒にヤング先生の英語を聴き、補助発問をします。
今日の４年生のクラスでは、英語音楽を聴き、その中に登場してくる動物を発見する活動をしていました。５つくらいは、見つけられましたが、そこからが難しかったようです。
１年生が今日、小学校の大きいプールを初体験。水を怖がらない子たちがほとんどでした。でも、シャワーの時は大歓声！ 一つ先輩の２年生と一緒にはいりました。
着替えに時間がかかることもあり、慌てさせないで時間をかけながらの活動でした。
残るは、３年生と５年生です。
２６日（月）の全校集会では、環境委員会と保健委員会の皆さんが全校生に委員会の活動内容を説明したり、呼びかけたりしました。
環境委員会では、花壇に咲いている「マリーゴールド」や「サルビア」「百日紅」などの写真を見せて、何の花かわかるかクイズにしていました。その他、牛乳パック回収やペットボトルキャップ回収の活動紹介をし、きれいに洗って出すようにお願いしていました。
保健委員会では、「イライラしたとき、どうする?」の紙芝居をスクリーンに映し、委員が読み聞かせをしました。深呼吸をしたり、肩を上下させたりして、気分転換することを伝えてくれました。みんなで、ちょっぴりその動作をしてみました。
アンガーマネージメントやストレスマネージメントなどに結び付く活動でした。
委員会活動の工夫や創造性が感じられた、とてもよい活動でした。
２３日（金）音楽の出前授業がありました。毎年お世話になっています。１校時に１年生が鍵盤ハーモニカのレッスンでした。やさしい楽器の取り扱い方や指遣いを教えていただきました。
２校時には、３年生がリコーダーのレッスンです。いつも元気のよい３年生ですが、今日はやさしい音の出し方、タンギングなどを講師の先生の指示をきいて練習していました。
◇ １年生のレッスン
◇ ３年生のレッスン
すると、２年生も音楽の授業で鍵盤演奏をしていました。
さすが、２年生。一つ一つの音がしっかりしています。全員の音がそろっていましたね。