本日５時間目、英語の研究授業を参観しました。本校は、小学校・中学校・高校が連携して英語の能力を測るパフォーマンステストを作成するパイロット校になっています。本日はその内容を踏まえて「さすけね英会話」を使ったオープニングから始まり、「福島に住んでいる外国人が災害の備えができるように、福島の災害や防災について調べ、ポスターで発表しよう！」という課題（パフォーマンステスト）の、災害時に必要な情報を英語で紹介し合う授業でした。生徒たちは、手慣れたペア学習の様子で、次々に相手を変えながら、自分の伝えたいことを英語で話そうとしており、息つく間もありません。こうした実践的な課題の授業展開が素晴らしいなと思いました。先生もとても表情豊かで生徒を惹きつけており、あんな風に話せたらいいな！こんな楽しい授業を受けてみたいな！と思わせるいい授業でした。生徒の皆さんは、魔の５時間目にも関わらず活気にあふれており、睡魔があやまりながらどこかに逃げていきました。（それで、この記事のタイトルです…）