本日３学年の国語では研究授業が行われました。俳句を自作し批評し合うという内容の授業で、生徒たちは季語の確認等をした後、自作に取り掛かりました。途中、代表生徒の例示があったり、区切れや切れ字といった俳句特有の知識を振り返ったりしながら実作に取り組みました。簡単に見える俳句でも、作ってみるとなかなか難しいことに気づいたことでしょう。それでも、グループで学び合う場面では、「それどういうこと？」「いや、こういう場面で…」「この時の気持ちは…」などと和やかに意見が交わされ、お互いの俳句を披露し合う様子が見られました。これは一人ではできない学びで、学び合いを楽しみながら学びを深める様子が見られたいい授業でした。