「よいクラス活動を目指して」の授業でした。教科書の登場人物の気持ちに迫るために，ロールプレイング（役割演技）をしました。それぞれの役になって演じることで，その立場の気持ちを考えました。最後に「自分だったら，どちらの立場か？」という視点で考えをまとめました。

よりよい学校生活，集団生活の充実のためにいろいろな角度から考えることができていたようです。