１年生のクラスで、音楽の校内授業研究が行われました。「さくらさくら」のイメージをもとに「合いの手」を創作する授業でした。１面の箏を３～４人で使い、「合いの手」を相談しながら創作しました。次の時間の発表に向けて、完成した内容をiPadで録画し、鑑賞しました。（写真は、生徒が撮影した動画の一部です。）

２年生のクラスでは、国語の校内授業研究が行われました。「言葉の力」の全文朗読を通して、「誰にでも見えるもの」、「私が知っているもの」の２段落構成の作文を書き、言葉を学ぶ意味を振り返る時間となりました。