今日の道徳は，校長先生による道徳の授業です。「相互理解」「寛容」の内容項目で，探究の対話（ｐ４ｃ）の手法を取り入れた授業でした。

探究の対話とは，問いについてコミュニティーボールを持った生徒が話していく対話のことです。

「１年１組をよい学級集団にするために，それぞれの意見を尊重するにはどうすればいいか？」という問いに対して，生徒たちは自分の意見を素直に話していただけでなく，友達の意見に耳を傾けて聴いていました。

１０月９日，スーパーティーチャー招へい事業として，探究の対話を研究されている立教大学の河野哲也先生が本校にいらして，全校道徳の授業を行う予定です。