「民主主義について考えよう」の単元の授業。

ジレンマカードによる話し合いを通して，民主主義の仕組みが分かることが今回のねらいです。

どのグループも活発に話し合い，グループの考えを話し合ってまとめていました。

各グループの話し合いの過程を振り返ることで，民主主義の仕組みを実感できたようでした。

この授業はモデル授業研究会として全職員で授業を参観しました。その後，授業について協議をし，南相馬市教育委員会の指導主事の先生からも指導助言をいただきました。このような授業研究会を通して，日々の授業改善を図っていきたいと思います。