大甕小学校のひとコマ（６月１８日）※「校内研修」を含む。

▼第１学年の学習の様子です。
図画工作科「みてみて あのね（絵画）」
「クレヨンと絵の具を使って、絵を仕上げること」をテーマに活動していました。子どもたちは、まずクレヨンや絵の具のよさや使い方について理解を深め、どのように着色していくかを考えていました。

▼第３学年の学習の様子です。
道徳科「主題名：自分にできること 教材名：清作のおてつだい」
「家族のたまに自分ができることを考えること」をテーマに学習していました。子どもたちは、資料を基に考えた後に、自分自身の生活の中でできることを考えていました。

　清作 ＝ 野口英世 博士 の資料を利用しました。

▼第４学年の学習の様子です。
算数科「２けたの数のわり算」
「商の見当のつけ方を知ること」をテーマに学習していました。子どもたちは、商が大きすぎた時には、商を１ずつ小さくして（小さすぎた時は大きくして）計算することを導き出していました。

▼第６学年の学習の様子です。
音楽科「いろいろな音のひびきを味わおう（ボイスアンサンブル）」
「リズムに合わせて声で表現すること」をテーマに活動していました。子どもたちは、独自のリズム、そのリズムに合う言葉、声の高さと大きさ等をグループで考えていました。

▼第５学年の学習の様子です。
体育科「ボール運動（ゴール型）」
「攻守の作戦を工夫し、フラッグフットボールを楽しむこと」をテーマに活動していました。子どもたちは、作戦を練って挑戦し、よりよい方法を見つけ出そうと、再度練るという活動を繰り返していました。

▼第２学年の学習の様子です。※「現職教育（音楽科）：校内研修」
音楽科「ドレミであそぼう 教材曲：かっこう」
「様々なかっこうを思い浮かべて表現すること」をテーマに活動していました。子どもたちは、自分の思いをもってどのように歌うかを工夫し、発表したり聴いたりしていました。

▼今日の給食です。
今日の献立は「しょくパン」「牛乳」「ももジャム」「とりにくのラビコットソース」「コーンシチュー（乳・麦）」でした。

　
今日のひとくちメモです。【食育クイズ：栄養素】
私たち日本人の食事で不足しがちな栄養素は何でしょうか？次の３つの中から選びましょう。１番「カルシウム」 ２番「鉄」 ３番「食物繊維」　正解は１・２・３番全部です。カルシウムは小魚や海藻・乳製品、鉄は赤身の肉や魚、食物繊維は野菜等に多く含まれます。。私たちは体に必要なエネルギーや栄養素をそれらを含む食品から摂取しています。そして食品は料理されて私たちの口の中に入ります。食事の時に、どんな栄養素を入っているのかを考えてみるのもよさそうですね。